鉤針風(fēng)車花編織教程

鉤針風(fēng)車花編織教程如下：

工具：棉線、鉤針。

1、準(zhǔn)備好棉線和鉤針，先把線在手指上繞圈，用鉤針鉤出6個(gè)辮子針。

2、然后繼續(xù)在線圈里鉤出一個(gè)長(zhǎng)針2個(gè)辮子針，然后再重復(fù)鉤出4個(gè)長(zhǎng)針。

3、鉤出2個(gè)辮子針后在前面的一個(gè)辮子里鉤出一個(gè)引拔針，第一圈就鉤好了。

4、開始鉤織編織花瓣了。過渡到前面的空格里鉤一個(gè)短針、一個(gè)中長(zhǎng)針、3個(gè)長(zhǎng)針、一個(gè)中長(zhǎng)針、一個(gè)短針，這樣就完成了一個(gè)花瓣的編織。

5、然后再鉤一個(gè)短針過渡到下一個(gè)空格里，重復(fù)第一個(gè)花瓣的編織；就這樣把其他5個(gè)花瓣都編織好。最后一個(gè)花瓣織好后，在前面一個(gè)辮子里鉤一個(gè)引拔針結(jié)束。

6、然后反過來開始在每個(gè)小柱子上鉤出5個(gè)辮子針。一個(gè)鉤出6條辮子針。

7、然后在每個(gè)辮子針里鉤一個(gè)短針、一個(gè)中長(zhǎng)針、5個(gè)長(zhǎng)針、一個(gè)中長(zhǎng)針、一個(gè)短針，這樣就完成了6個(gè)大點(diǎn)的花瓣；這樣一個(gè)花朵就編織好了。

做手工的好處不只是生理層面的作用，手工活動(dòng)對(duì)人的綜合能力和心理健康更加重要。手工活動(dòng)能夠培養(yǎng)孩子的觀察能力、創(chuàng)造力、想象力。孩子會(huì)在手工的過程中逐漸養(yǎng)成細(xì)心觀察周圍事物的習(xí)慣，越來越精準(zhǔn)的抓住事物的特征。孩子從模仿到創(chuàng)造的手工活動(dòng)，正是創(chuàng)造力不斷提升的過程。

手工活動(dòng)能夠培養(yǎng)孩子的自信心和自我認(rèn)知。正確引導(dǎo)孩子動(dòng)手動(dòng)腦解決手工活動(dòng)中遇到的問題，使孩子體驗(yàn)付出后取得的成功，感知自己的能力，增強(qiáng)自信。同時(shí)孩子在活動(dòng)中更加清楚自己與自然界的關(guān)系，人與自認(rèn)的和諧。

做手工能夠讓人變得更加積極，生活充滿樂趣。手工活動(dòng)會(huì)自然的帶來豐富的故事環(huán)境創(chuàng)設(shè)，在這樣的環(huán)境中，孩子更容易排解各種不良情緒，每次手工活動(dòng)相當(dāng)于一次小規(guī)模的實(shí)現(xiàn)理想的歷程，過程中充滿各種因素，讓孩子體驗(yàn)了豐富的場(chǎng)景，帶來樂觀的生活態(tài)度。