小班健康語言《揉眼睛要洗手》教案

活動的由來：
　　4-5歲的中班幼兒隨著年齡的增長，動作能力有明顯發(fā)展，因此所表現(xiàn)出的年齡特點是活潑、好動，他們有積極探索的欲望，對一切未知的新鮮事物都有好奇心。由于我們班上的蕭蕭小朋友得了結(jié)膜炎，每天都需要教師幫助幼兒點眼藥水，好奇的孩子們每次都很關(guān)切的問：“蕭蕭的眼睛怎么了？”“他以后會看不見嗎？”“結(jié)膜炎是什么病呀？”…從而引發(fā)了主題活動《不要用手揉眼睛》，也因為幼兒年齡小，對一些常見病的預(yù)防知識比較缺乏，為加強幼兒自我保護能力及自己照顧自己的能力的培養(yǎng)，鞏固中班幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，因此開展這個主題是十分必要的。
　　教育目標
　　問題板塊
　　主題壁報
　　區(qū)域游戲
　　家園合作
　　資源利用
　　1、認識眼睛，知道自己眼睛的用途。
　　2、認識動物的眼睛，了解不同動物眼睛的用途。
　　3、引導(dǎo)幼兒觀察周圍自然環(huán)境，感受自己家鄉(xiāng)的富饒和魅力，用自己喜歡的方式表現(xiàn)自己對家鄉(xiāng)的熱愛。
　　4、鼓勵幼兒保護自己的眼睛，增強幼兒自我保護意識。
　　5、啟發(fā)幼兒了解雷達的作用，引導(dǎo)幼兒探索科學(xué)知識的欲望。
　　1、怎么保護我們的眼睛？
　　2、我們的眼睛都能看到什么呀？
　　3、什么樣的小動物有眼皮？什么樣的小動物沒有眼皮？
　　4、沒有眼皮的小動物怎么睡覺呀？
　　5、導(dǎo)彈沒有眼睛，怎樣擊中目標的嗎？
　　1、眼睛的圖片及模型。
　　2、各種小動物的照片
　　3、信息角：幼兒帶來的有關(guān)保護眼睛的故事書及幼兒收集的關(guān)于眼睛的資料和照片。
　　4、、布置保護眼睛的宣傳小海報
　　5、收集有關(guān)不同動物眼睛的作用的資料。
　　6、幼兒郊游的照片及繪畫的美麗世界的作品。
　　1、 圖書區(qū)：
　　投放有關(guān)眼睛的圖書。
　　2、 科學(xué)區(qū)：
　　望遠鏡、放大鏡、墨鏡、小鏡子、眼罩
　　3、 美工區(qū)：
　　各種筆、紙廢舊物及粘貼工具。粘貼五官的游戲
　　4、 電腦區(qū)：
　　1）辨別色彩的游戲。
　　2）保護眼睛的科學(xué)知識vcd
　　3）導(dǎo)彈發(fā)射的軍事小知識。
　　1、請家長配合幼兒園豐富幼兒有關(guān)眼睛的知識。
　　2、配合幼兒園，在家中繼續(xù)鞏固幼兒各方面的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
　　3、請家長帶幼兒去動物園觀察小動物的眼睛，并豐富幼兒有關(guān)動物眼睛的知識。
　　4、鼓勵家長積極投稿：“在家中如何培養(yǎng)幼兒保護好自己的眼睛？”
　　1、幼兒從家中帶來的有關(guān)保護眼睛的故事書及幼兒收集的關(guān)于眼睛的資料和照片。
　　2、請常常小朋友的媽媽（醫(yī)院醫(yī)生）來園給幼兒講關(guān)于眼睛容易生什么病，如何保護好我們的眼睛。
　　3、與幼兒一起搜集關(guān)于動物眼睛的的圖片、vcd等各種資料。
　　4、請蕭蕭告訴小朋友眼睛生病后的感覺，啟發(fā)幼兒幫助失明的殘疾人。
　　活動一：認識我的眼睛
　　活動目標：
　　1、認識眼睛，知道自己眼睛的位置及用途。
　　2、啟發(fā)幼兒繪畫人的不同表情。
　　活動形式：分組活動
　　活動準備：小鏡子、眼睛的圖片及模型，沒有表情的人臉若干，水彩筆若干
　　設(shè)計意圖
　　師幼互動
　　教育反思
　　1、知道眼睛是五官的一部分
　　2、通過照鏡子的游戲，激發(fā)幼兒參與的興趣，啟發(fā)幼兒觀察自己的眼睛。
　　3、深入感知了解眼睛的結(jié)構(gòu)。
　　4、利用小鏡子啟發(fā)幼兒觀察自己及他人的表情，啟發(fā)幼兒了解眼睛能傳達感情。
　　5、利用兒歌，鞏固幼兒對表情中眼睛的認識。
　　1、觀察圖片及模型，認識眼睛，知道自己眼睛的位置及外型特征。
　　2、通過啟發(fā)幼兒好奇的看著眼睛的圖片及擺弄眼睛的模型，幼兒十分感興趣的了解眼睛。