幼兒識(shí)字方法和技巧

　　幼兒識(shí)字在學(xué)前教育中重量比份，它不但增強(qiáng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力，更能增強(qiáng)理解能力，是幼兒銜接的重要橋梁之一。理解能力不僅體現(xiàn)在語(yǔ)言領(lǐng)域，更能在科學(xué)領(lǐng)域(數(shù)學(xué))唯認(rèn)重位。下面是幼兒識(shí)字的常見(jiàn)的方法和技巧，希望能幫到大家。

　　幼兒識(shí)字方法和技巧 篇1

　　1、家庭識(shí)字法

　　它是最常見(jiàn)的也是最有效的實(shí)物識(shí)字法。將家里的生活用品都貼上名稱(chēng)(如;衣柜，電腦，電視等。)每次都能看到，摸到。用到的物品隨機(jī)，識(shí)，讀記;也可以每天認(rèn)識(shí)兩個(gè)用品的名稱(chēng);當(dāng)認(rèn)識(shí)一個(gè)物品的名稱(chēng)時(shí)，用這個(gè)名稱(chēng)說(shuō)句話(huà)。如;1)電腦里有好多動(dòng)畫(huà)片。2)白色的衣柜真漂亮!當(dāng)孩子認(rèn)識(shí)家里所有的生活用品是已是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小朋友了!

　　2、室外識(shí)字法

　　帶孩子出去時(shí)，路標(biāo)，廣告，店鋪名稱(chēng)都是醒目的字體，幼兒面對(duì)彩色的字寶寶有超強(qiáng)的興趣，每次外出認(rèn)3~5個(gè)字不成問(wèn)題，一個(gè)月的識(shí)字?jǐn)?shù)是個(gè)天問(wèn)數(shù)字呦!

　　3、點(diǎn)指故事法

　　每天睡前故事時(shí)，可以選擇簡(jiǎn)潔 童話(huà)寓言故事，內(nèi)容簡(jiǎn)單明了，寓意深刻讓幼兒一邊看圖，一邊一個(gè)一個(gè)點(diǎn)指字寶寶，家長(zhǎng)慢讀故事一篇下來(lái)應(yīng)認(rèn)2~3個(gè)字。一個(gè)睡前故事可重復(fù)讀2~3遍。幼兒對(duì)故事重復(fù)讀興趣值很高，并且每次都能遞增理解面。

　　4、游戲識(shí)字法

　　這是教學(xué)時(shí)常用的識(shí)字方法。家長(zhǎng)朋友們不妨用一下效果不錯(cuò)。將生字寶寶3~4個(gè)制成字卡。初始生字后，要用多種方法敲打(摸摸字卡，交朋友，點(diǎn)兵點(diǎn)將，大小聲，動(dòng)物聲等)最后識(shí)字貫穿于游戲中，即主動(dòng)又深刻。如：將生字拿在手里，讓幼兒用小手摸字卡，說(shuō)出它的名字，然后上火車(chē)，以此往下，有6~10名幼兒識(shí)字后，小手搭肩，排在老師身后，是個(gè)很好的識(shí)字方法。

　　5、名字識(shí)字法

　　將家里人的姓名，先讓幼兒識(shí)記，有了興趣點(diǎn)后可以讓幼兒識(shí)記，小朋友的名字，附近人的名字。也可以讓幼兒識(shí)記動(dòng)漫片里的人物名字。

　　將幼兒識(shí)字貫穿于家園共育，幼兒個(gè)個(gè)都是識(shí)字小能手。增強(qiáng)幼兒內(nèi)存空間，對(duì)孩子入小有很大的幫助。

　　注意事項(xiàng)：

　　爸媽要有愛(ài)心，有耐心，要細(xì)心，培養(yǎng)孩子一個(gè)好習(xí)慣，多留意身邊的事物，孩子肯定會(huì)培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子。

　　幼兒識(shí)字方法和技巧 篇2

　　1、相關(guān)性識(shí)字

　　在教孩子們識(shí)字的時(shí)候，可以把有關(guān)聯(lián)性的文字放在一起，如相同部首的字，比如三點(diǎn)水旁的放一塊，象“江”、“?！?、“河”等等，告訴他們這些都是和水有關(guān)的。把這些字歸類(lèi)教給孩子，這樣就能提高孩子們的觀察力和分析能力。

　　2、環(huán)境識(shí)字

　　走在大街上，看見(jiàn)許多廣告牌和店鋪橫匾，可以教孩子認(rèn)上面的字，看到來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)就說(shuō)“車(chē)”；看到樹(shù)就說(shuō)“樹(shù)”。外出時(shí)如這些有意識(shí)的動(dòng)作會(huì)讓孩子對(duì)每天接觸到的東西產(chǎn)生字面的理解，從而加深了印象。

　　3、動(dòng)作識(shí)字

　　父母可以通過(guò)做動(dòng)作來(lái)讓孩子認(rèn)識(shí)字。比如父母給孩子穿衣服的時(shí)候，就可以拿出寫(xiě)著"穿"字的卡片，然后做"穿"的動(dòng)作，并讓孩子也來(lái)做做"穿"的動(dòng)作，吃飯的時(shí)候拿出“吃”這個(gè)字，告訴孩子什么是“吃”，達(dá)到讓孩子既動(dòng)手又動(dòng)腦的`效果。

　　4、兒歌識(shí)字

　　朗朗上口的兒歌是幼兒喜歡并樂(lè)于接受的。父母在教孩子兒歌的時(shí)候可以讓孩子把他喜歡的兒歌背出來(lái)，再慢慢地一個(gè)一個(gè)把兒歌里的漢字教給孩子。

　　5、圖片識(shí)字

　　父母可以自己制作許多圖文并茂的識(shí)字卡片，或收集一些教孩子識(shí)字的圖片。在日常生活中，時(shí)不時(shí)地通過(guò)卡片，以游戲的方法來(lái)教孩子認(rèn)識(shí)漢字，能加深孩子對(duì)漢字的印象。

　　6、閱讀識(shí)字

　　給孩子講故事，邊講邊把故事中主要人物，關(guān)鍵情節(jié)在黑板上寫(xiě)下來(lái)認(rèn)一認(rèn)，講完故事后讀一讀，讓孩子復(fù)述時(shí)再認(rèn)一認(rèn)。這樣既不影響講故事、故事，認(rèn)了字又可使孩子把故事情節(jié)記得更牢。

　　7、游戲識(shí)字

　　做游戲是培養(yǎng)孩子識(shí)字最好玩最輕松的方式，可以大大激發(fā)孩子的識(shí)字興趣。