幼兒園小班語言教案:小圓形的變化

2023-12-14 00:07

1個(gè)回答
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 活動(dòng)目標(biāo)
  1.對(duì)圓形變化感興趣。
  2.學(xué)習(xí)朗誦兒歌,樂意參與表演。
  活動(dòng)準(zhǔn)備
  1、PPT:第一小圓形,第二紅太陽,第三藍(lán)氣球,第四大蘋果;
  2、魔術(shù)棒
  活動(dòng)過程
  一、認(rèn)識(shí)圓形,聯(lián)想所見的物體
  1.出示圓形問:這是什么形狀?猜一猜這個(gè)小圓形像什么東西?
  2.幼兒聯(lián)系已有的經(jīng)驗(yàn),初步想象圓形物體。(如:皮球、蛋糕)
  二、觀察圓形會(huì)變,初步熟悉兒歌內(nèi)容
  1.小圓形可會(huì)變戲法了,你們想看嗎?
  老師這里有跟魔術(shù)棒,我是魔術(shù)師,只要把這個(gè)魔術(shù)棒對(duì)著小圓形,嘴里說:"小圓形,變變變",他就會(huì)變東西出來,我們一起來試試看,和幼兒一起變戲法。拿出紅太陽問:變什么了?(變太陽),變出來的太陽什么顏色的?(紅紅的),我們可以用一個(gè)好聽的名字來說"紅彤彤"。變太陽,紅彤彤。
  2.小圓形又要變了,我要請(qǐng)小朋友來做魔術(shù)師,讓小圓形來聽你的話,我們一起來讓他變,幼兒一起說"小圓形變變變。變什么了?(氣球)氣球飛到哪兒去了?(天上去了)對(duì)!變氣球,飛上天。
  3.小圓形說今天我們小朋友都很乖,他還想變個(gè)東西給小朋友看看,你們想看嗎?
  再請(qǐng)個(gè)幼兒上來做魔術(shù)師。
  這會(huì)小圓形變什么了?(蘋果)變個(gè)蘋果怎么樣?嘗嘗什么味道?
  變蘋果,甜又甜。
  三、欣賞老師朗誦兒歌
  1.小圓形真能干,變出了好多東西老師把會(huì)變的小圓形編成了一首好聽的兒歌,老師朗誦。
  2.全體幼兒一起朗誦兒歌。
  四、幼兒做游戲
  幼兒邊朗誦邊模仿動(dòng)作。
  五、初步仿編兒歌,體驗(yàn)親子合作的快樂。
  讓孩子拿出自己準(zhǔn)備的圓形物體,和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)仿編兒歌。
  六、我們教室里還有很多是圓的東西,請(qǐng)小朋友去找一找。
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