幼兒園公開課教案中班

幼兒園公開課教案中班

　 　幼兒園中班語言公開課教案： 童話 《想飛的小象》

　　 一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、理解故事內(nèi)容，能專心傾聽故事，對(duì)有生活哲理的趣味童話感興趣。

　　2、知道人有各自的本事，別小看自己。

　　3、學(xué)說完整句：“我不會(huì)……，可是我會(huì)……”。

　　 二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、在活動(dòng)前，幼兒對(duì)動(dòng)物（小鳥、大象、蛇、老虎、獅子等）的一些本領(lǐng)有所認(rèn)識(shí)；

　　2、小黑象玩偶一個(gè)，活動(dòng)掛圖一幅；

　　3、各種體育器械若干（呼拉圈、啞鈴、繩子、皮球等）

　　4、繪畫材料（白紙、油畫棒、彩色筆等）

　　 三、活動(dòng)過程

　?。ㄒ唬?dǎo)入活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境。

　　以現(xiàn)在共同關(guān)注的奧運(yùn)會(huì)導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒的興趣。

　　“小朋友，現(xiàn)在全世界的叔叔、阿姨還有小朋友們都共同關(guān)注著一個(gè)盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)，你們知道那是什么運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？”（教師做一個(gè)舉重動(dòng)作，請(qǐng)幼兒猜一猜是什么比賽）“今天，老師就要給小朋友介紹一個(gè)重要的客人，他就是森林奧運(yùn)會(huì)的舉重冠軍——小黑象。（幼兒歡迎）他今天給小朋友帶來一個(gè)他身邊的故事，小朋友想不想聽啊？有請(qǐng)小黑象！”

　 ?。ǘ┬『谙笾v故事——《想飛的小象》。

　　1、以小黑象的口吻生動(dòng)的講述故事，提醒幼兒專心傾聽。

　　小黑象提問：1）、我的故事講的是一只什么樣的小象??？它為什么想飛？

　　2）、故事里還有些什么小動(dòng)物呢？他們是怎么對(duì)小象說的？

　　幼兒在自由討論問題的過程中，教師視時(shí)機(jī)出示掛圖，“瞧！就是這只想飛的小象。他剛剛生下來，第一天，他就看見了許多小動(dòng)物……”自然過渡到第二次講述。

　 ?。ㄈ┙處熃Y(jié)合活動(dòng)掛圖，第二遍講述故事。

　　講述過程中，在對(duì)話處放慢速度，引導(dǎo)幼兒模仿故事對(duì)話語言。

　　提問：1）、小象看見天上的小鳥，它想什么？

　　2）、蛇會(huì)飛嗎？它會(huì)什么本領(lǐng)？蛇是怎樣對(duì)小象說的？

　　3}、獅子和老虎又是怎樣說的呢？

　　4）、小象有什么本領(lǐng)？它最后還想飛嗎？為什么？

　 ?。ㄋ模┱勗捇顒?dòng)“我的`本領(lǐng)”。

　　1、小黑象：“小朋友們真棒，我的故事你們一聽就明白了。你們想不想也去參加奧運(yùn)會(huì)?。靠墒?，我還不知道你們的本事呢？能告訴我嗎？”

　　鼓勵(lì)幼兒大膽的，聲音響亮地在集體面前說說自己的或好朋友的本領(lǐng)，啟發(fā)幼兒用“我（他）不會(huì)……，可是我（他）會(huì)……”的句型講述。

　　2、提供體育器械，幼兒自主選擇活動(dòng)材料進(jìn)行游戲；

　　在游戲的過程中，教師扮演小黑象的角色參與幼兒的游戲，引導(dǎo)幼兒交談。

　　如：1）、“小明你會(huì)什么呀？”啟發(fā)幼兒大膽說出自己的本領(lǐng)，小象以“你真棒！”給予肯定；

　　2）、“小明你會(huì)不會(huì)玩呼拉圈呀？”啟發(fā)幼兒運(yùn)用完整句“我不會(huì)……，可是我會(huì)……”。

　　*選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，結(jié)束幼兒游戲。

　　“今天我們的訓(xùn)練就先到這里吧！（提醒幼兒收拾玩具材料）

　　（五）活動(dòng)延伸：

　　小黑象：“哇！小朋友們的本事可真不少啊，真了不起！等會(huì)兒，我就要回到森林王國(guó)去了，你們能把你們的本領(lǐng)畫下來送給我嗎？”