《故事課1》：原來(lái)，寫故事也可以套用公式

《故事課》簡(jiǎn)介：這是一本介紹故事思維的課程，告訴人們故事在工作與生活中的影響力，并通過(guò)拆解故事的脈絡(luò)，傳授給人們寫故事的技巧。

第一課中，作者分享了“三分鐘說(shuō)一個(gè)完整的故事”的方法——

首先，提出七個(gè)問(wèn)題：

1.主人公的“目標(biāo)”是什么？

2.他的“阻礙”是什么？

3.他如何努力？

4.“結(jié)果”如何？（通常是不好的結(jié)果。）

5.如果結(jié)果不理想，代表努力無(wú)效，那么，有超越努力的“意外”可以改變這一切嗎？

6.意外發(fā)生，情節(jié)會(huì)如何“轉(zhuǎn)彎”？

7.最后的“結(jié)局”是什么？

其次，把這七個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)化成以下公式：

1．目標(biāo)→2．阻礙→3．努力→4．結(jié)果→5．意外→6．轉(zhuǎn)彎→7．結(jié)局

作者把這個(gè)公式命名為： 靶心人公式 ，“靶心”就是目標(biāo)的意思，一個(gè)人只要有了目標(biāo)，接下去該做什么事，自然會(huì)一清二楚。

作者認(rèn)為，靶心人公式不僅可以應(yīng)用在戲劇創(chuàng)作上，更可以套用在宇宙萬(wàn)事萬(wàn)物上。

為了說(shuō)明這個(gè)公式，作者舉了 褚時(shí)健的傳奇故事 作為案例——

原來(lái)，寫故事也可以套用公式，這是我在前兩課的學(xué)習(xí)心得，如果仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)與拆解，真的不難發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是好萊塢式的英雄故事，還是我們身邊平凡英雄的故事，無(wú)不遵循類似于上述公式所展現(xiàn)的脈絡(luò)。

往后在故事文的構(gòu)思上，可以參考這個(gè)公式，又漲知識(shí)啦！