幼兒園中班教案《蟬》

　　作為一名教師，時常需要用到教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么教案應該怎么寫才合適呢？以下是我為大家收集的幼兒園中班教案《蟬》，希望對大家有所幫助。

　　 活動目標：

　　1、通過觀察，了解蟬的外形特征和習性。

　　2、對蟬有探究興趣，能用語言表達自己對蟬的認識。

　　3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的蟬的特征。

　　4、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。

　　 活動準備：

　　蟬若干只、蟬的鳴叫聲。

　　 活動過程：

　　一、導入活動，引起幼兒興趣。

　　教師用錄音機放蟬的鳴叫聲，請幼兒聽一聽、猜一猜這是什么東西的.叫聲？

　　二、引導幼兒觀察蟬。

　　1、教師出示蟬，引導幼兒討論：蟬是什么樣子的？

　　2、引導幼兒觀察：蟬的頭上有什么？嘴是什么樣子的？背上有什么？身體下面有什么？肚子是什么樣子的？

　　3、小結：蟬的身體是黑褐色的。頭上有一對復眼，一對短短的觸角，嘴像針，是一根空心的管子。背上有兩對薄而透明的翅膀。身體下面有三對足。肚子是一節(jié)一節(jié)的。

　　4、討論：蟬能發(fā)出怎樣的聲音？這種聲音是從哪里發(fā)出來的？（雄蟬在夏天發(fā)出“知了、知了”的聲音，這種聲音是蟬的翅膀振動發(fā)出的。）

　　三、了解蟬的生活習性。

　　討論：蟬生活在哪里？吃什么？（蟬生活在樹上，靠吸樹枝里的汁生活，所以它危害樹木，是害蟲。）