如何表揚幼兒的回答

教師表揚學生時，要注意技巧。要讓孩子感受到教師的表揚是發(fā)自內心的，是真誠的，并且表揚的次數不能過多，范圍不能過大。否則，事得其反，起不到表揚的效果，讓表揚失去意義。

對于不同的學生，不同的事情不能只用同一個“好”字去表揚，可以根據實際情況，采用恰當的表揚語言，如“你可真是厲害，比老師的示范還準確?！?，“哇，你的進步可真大，太了不起了！”，“你好能干，繼續(xù)加油喲！”從教師那夸張的語氣中，增強學生的榮譽感和自信心，同時讓學生對自己的良好表現有一個深刻的印象，取得更好的表揚效果。

比如下面這些舉例：

1. 真可愛

2. 好極了

3. 好主意

4. 好多了

5. 真好呀

6. 做得好

7. 非常好

9. 了不起
10.很突出
11.很不錯
12.太好了
13.太棒了
4.進步真快
5.做得真棒26.做得好極了
35.你學得真快
37.你真是可愛
39.你還記得呢
40.記性真好呢
41.那實在太好了
42.繼續(xù)加油努力
55.你今天比以前好
56.你每天都有進步，真棒！
59.你想出好辦法了
60.哇！看你的了！
61.好(豎起大拇指)
62.我們都做得很好

64.對了，就是這樣做
65.你下次會做得更好
66.你今天做的好認真
67.你真是我的小王子
73.你真的不斷在進步
74.真是個聰明的孩子
75.真高興你的表現
76.再試一次就做到了
77.我就知道你能做到
78.我很感激你的幫忙
81.今天做得比平常好
82.這才是我的好孩子
83.那件事你做得真好
85.你這么快就想出來了
86.你今天確實做得很好95.繼續(xù)做，你會越來越進步了
97.我真高興有你這樣的孩子
98.你不會忘記你做得那樣好
99.我為你今天所做的感到驕傲
100.看到你做得那樣認真，使我覺得欣慰，有你真好！