爸爸們的覺醒，才是“父愛不缺席”，最好的驅(qū)動力

文|彌小木

心理學(xué)家馬斯洛小時候，他的父親在一次聚會上，對著眾人說：“難道他不是你們見過最丑的孩子嗎？”這句話讓馬斯洛在很長的一段時間里，故意躲避人群。父親的一句話能影響孩子的一生，更別說缺失的父愛，會對孩子產(chǎn)生怎樣的影響了。

胡慎之的《如果父愛缺席》，從一位父親的角度，用心理學(xué)家的視角，講述在一個家庭中，父愛為什么會缺席，如果父愛缺席，可能會給孩子帶來怎樣的影響。

最初閱讀胡慎之老師的書，是在幾年前圖書館的書架上。一個小小的現(xiàn)象，通過心理學(xué)的視角，娓娓道來，沒有艱澀難懂的內(nèi)容，有的是通俗易懂的解讀。 讀《如果父愛缺席》，同樣的閱讀體驗。

《如果父愛缺席》中，有大量的實際案例，父愛缺失會對孩子產(chǎn)生巨大的影響。男孩與女孩有略微的不同，但最重要的是，會讓孩子產(chǎn)生自我認知的偏差。

“爸爸”這個詞，對于男孩來說，更多的是一種榜樣的力量。而對女孩來說，是為未來的婚姻伴侶，打下初刻的印象，很多人看女婿，就像看到自己的丈夫一樣。這是女兒按照爸爸的模樣，去尋找伴侶。

胡慎之在《如果父愛缺席》中，分享了一位女孩的故事。因為父母關(guān)系不和，父親有外遇。女孩長大后的 情感 對象，都是有家庭的。其中有一位，為了女孩離婚，準備和女孩重建婚姻，結(jié)果女孩卻說不愛了。通過深入剖析，發(fā)現(xiàn)女孩是照著爸爸的婚姻模板，去尋找?？此期ぺぶ械陌才?，實則小時候就種下了種子。

為人父母，總歸是希望孩子一生幸福，當然包括婚姻。如果說，父愛缺席會怎樣？用一句話總結(jié)就是： 如果父愛缺席，或許會開啟孩子不幸的一生。

《如果父愛缺席》中，胡慎之老師總結(jié)了6大隱形爸爸的類型。

這6種隱形爸爸，很關(guān)鍵的一點，是對“男性價值”和“父職”的認知出現(xiàn)了偏差。

什么是男性價值？什么是“父職”？《如果父愛缺席》中的解釋是：

當我推薦《如果父愛缺席》給我老公看的時候，他是這樣說的：有母愛就好了，要那么多父愛做什么，我只要賺錢就好了。

這就是典型的將“男性價值”當成了“父職”。兩者有本質(zhì)上的差別?！澳行詢r值”更多的是經(jīng)濟價值的體現(xiàn)，而“父職”更多是一種 情感 聯(lián)結(jié)，在日常生活中，會影響孩子最終成為什么樣的人?！案嘎殹钡呢?zé)任更廣，也更有愛。 對于孩子來說，他們需要的是一位體現(xiàn)“父職”的爸爸 。

閱讀《如果父愛缺席》這本書的時候，其實很想做個調(diào)查，閱讀群體主要是誰？或許是媽媽們多一些。

《如果父愛缺席》，如果一位爸爸有自我覺察，那么事情就很好辦，具體問題具體分析，哪里有成長空間，就往哪個方向使勁。 只要有了學(xué)習(xí)的心，想成為“好爸爸”，是很容易做到的 。

難的是，爸爸不自知，比如我家那位。那怎么辦？只能作為媽媽的我們，去做更多的努力。比如把 屬于“父職”那部分責(zé)任，還給爸爸們 ，學(xué)會在某些程度上的“不作為”。像平時，孩子們的手工活，我基本上推給孩子的爸爸：“你們爸爸的動手能力那么強，找爸爸，找爸爸，找爸爸……”

當孩子們和爸爸一起做手工，看到成品，孩子們眼中看到的是很厲害的爸爸。這其中，不僅有互動，也有敬佩。這兩天幼兒園有互送禮物環(huán)節(jié)，我買了禮物，沒有包裝紙，孩子爸爸隨手，就給孩子來了一份獨特的禮物包裝。孩子看到，直呼“哇，好美啊”。這是一種正向的參與與表達，尤其對于不愛表達的爸爸來說，也算是父愛的一種體現(xiàn)。

如果是爸爸的不參與，一回家就捧著手機怎么辦？依然是 他不主動，我們主動 。找和爸爸有關(guān)的繪本，讓爸爸讀給孩子聽。比如，繪本《美麗星期五》，《爸爸的懷抱》。孩子會拿著書，跟在爸爸屁股后面，這本書是一定要爸爸來讀的。哪怕只是照本宣科，那一個閱讀的場景，也會在親子之間，產(chǎn)生聯(lián)結(jié)。也可以入手多人 游戲 ，雖然有種“不得不”參與的感覺，但 游戲 的過程，卻是歡樂的。

退還“父職”、主動，都是要主動地推一把。 想讓一個沒有自我覺悟的爸爸，主動參與到孩子們的養(yǎng)育中，那是一件很難很難的事情 。沒辦法，只能當個越來越“懶"、越來越“無用”的媽媽。最根本的，是希望能找到，讓相互都感到舒服的相處方式。

這輩子，能成為孩子們的爸爸、媽媽，是一種很深的緣分。讓爸爸，做爸爸；讓媽媽，做媽媽；讓孩子，做個純粹的孩子。