幼兒老師觀察記錄還可以叫什么

怎樣寫觀察記錄 1.確定觀察目標。 觀察前，幼兒教師要圍繞幼兒身體動作、語言表 達、智力發(fā)展、情緒情感與社會性互動等發(fā)展領(lǐng)域，對自己的觀察范圍和目標進行明確界定，弄清自己為什么觀察、觀察什么、想...

[摘 要]：自主性游戲是幼兒最喜愛的游戲之一，也是幼兒主要的游戲，但是幼兒園在開展游戲時普遍存在一些問題，在此就游戲中出現(xiàn)的問題，找出解決的策略，主要通過調(diào)整教師組織游戲的方式，提高教師在游戲過程中的...

1、教師觀察幼兒便于了解記錄幼兒的身心發(fā)展狀況并對幼兒的發(fā)展薄弱之處進行有的放矢的教育，促進幼兒的發(fā)展。 2、教師觀察幼兒的行為，可以更好地了解幼兒的發(fā)展狀況以及幼兒的已有經(jīng)驗，便于結(jié)合幼兒的經(jīng)驗...

? 一、觀察記錄的性質(zhì)和意義 ? 就教師局部的行為而言，有些觀察顯然是不需要做記錄的――如果教師的觀察是為了眼下的判斷和即刻要采取的教學(xué)行動的話。而就教師全部的教學(xué)行為而言，從有意識的程度來排列，則是...

　　觀察者隨感： 　　 　　從觀察中可以出來，張子杰是個愛動腦筋的孩子，想象力也不錯，就是動手能力還不夠，遇到困難總喜歡找老師幫忙，盡管獅子是在老師的幫助下完成的，但從她臉上開心的笑容中可以感受到她正...

下面針對目前幼兒教師在觀察中存在的問題，提幾點注意... 相關(guān)：◇ 幼兒教師專業(yè)自我發(fā)展的基 >>詳細◇ 怎樣寫個案分析：觀察了解 >>詳細◇ 淺談幼兒教師的觀察能力與 >>詳細◇ 警惕──幼兒教師對...

觀察記錄是用自然的方法觀察幼兒，如實記錄幼兒的行為表現(xiàn)，分析、評估、理解幼兒的各方面需要，有效地運用評估結(jié)果，制定幼兒進一步發(fā)展的指導(dǎo)方案，為幼兒的學(xué)習(xí)、活動和發(fā)展提供有價值支持的一種方法。幼兒...

幼兒園中班觀察記錄：觀察目的及由來：瑩瑩是個貪玩的小孩，每次喝水時總是拖拖拉拉，磨蹭著不愿意喝。 本學(xué)期，幼兒升入中班后，比原來活躍了許多，再加上搬入樓房后，活動空間也大了，孩子們在班里經(jīng)常跑來跑...

下面針對目前幼兒教師在觀察中存在的問題，提幾點注意事項。 1、態(tài)度要端正 2、目的要明確 對觀察的目的要十分明確，觀察一般分為針對性地觀察和隨意觀察。針對性的觀察目... 相關(guān)：◇ 幼兒教師專業(yè)...

幼兒園的觀察記錄篇 　　觀察對象:浩宇小朋友　　觀察背景:早上入園時　　觀察記錄:洪英　　觀察實錄:　　周一的早上,小宇在爸爸媽媽的陪同下來到了幼兒園,到了班里,仍在爸爸懷里哭鬧著,不愿意下來……怎么...