如何讓孩子正確看到比賽輸贏又不影響積極性

　　孩子的心靈都是很脆弱的，有些事情是會在不經(jīng)意間傷害到孩子的，有些家長可能會發(fā)現(xiàn)，在和孩子們玩游戲作比賽的時候，如果孩子們輸了他們會比較的傷心，因此這就成了很多家長朋友的煩惱。

　　很多家長在和孩子做游戲或者是一些競技類的比賽時，往往不知道該如何是好，是嬴是輸對于家長來說并不重要，但是輸贏似乎對于孩子來說顯得更有意義，那么父母到底該怎么做呢?

　　媽媽覺得孩子還小，玩游戲只是為了讓他開心，所以故意輸?shù)舯荣惒]有什么大礙。而爸爸則堅持認為那是一種對孩子的過度保護，是不可取的。只有明白了勝負的代價，他在日后的成長中才可做到能屈能伸，寵辱不驚。

　　那么，究竟哪一方的.觀點更有道理呢?一起來聽聽兒教育專家的說法吧。

　　不要為了讓孩子獲勝而改變游戲規(guī)則。因為即使是剛上幼兒園的小孩子也能夠分辨得出自己在哪些本不該贏的活動中贏了。如果故意改變游戲規(guī)則讓寶寶贏，會讓他覺得贏要比公平競賽更好、更重要，而這恰恰是你所不希望教給他的。

　　輸?shù)魩拙钟螒?，反而會更有助于他學會如何大度地去比賽。所以，千萬不要為了讓孩子贏而修改游戲規(guī)則。你可以試著跟他玩一些他能公平獲勝的游戲。比如扔骰子猜數(shù)字，因為在這個游戲中，他和爸爸媽媽贏的可能性是一樣的。

　　不過，在和孩子一起下棋、玩牌時，家長可以放低自己的水平(和孩子處于同一個等級)，讓孩子多贏幾次。并且在游戲后告訴他贏的原因是什么、那些幫助他獲勝的技巧該如何更好地運用等。因為通常來說，家長和孩子一起下棋、玩牌的目的是為了幫助孩子學習棋藝、牌藝。而對孩子來說，在下棋、玩牌中贏了會增加他的興趣和自信心。

　　當然，隨著孩子下棋、玩牌技能的不斷提高，家長也應逐步加大孩子獲勝的難度，不要總讓孩子勝。在孩子輸棋時，你可以教給他失敗時應有的氣度，從而培養(yǎng)孩子良好的性格品質(zhì)。需要再次強調(diào)的是，這一切都應該建立在不改變游戲規(guī)則的基礎上。

　　除此之外，你們還可以玩一些需要一起合作而不是競爭的協(xié)作性游戲。例如你們倆一起各顯其能，看看誰能讓氣球在空中停留的時間長，這不僅會教給孩子團隊協(xié)作的精神，而且還有助于他認識到自己不用“贏”也能完成一些事情。