做海報小班教案

　　作為一位杰出的老師，就有可能用到教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是我為大家整理的做海報小班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　 活動目標

　　1、初步了解海報的主要內容和作用。

　　2、能在教師的指導下與同伴共同設計海報，初步發(fā)展創(chuàng)造力和合作能力。

　　3、會用它們大膽地進行藝術表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。

　　4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質。

　　5、感受繪畫的趣味性，體會創(chuàng)作的快樂。

　　 活動準備

　　圖畫紙、彩筆。

　　 活動過程

　　1、故事屋要開幕了，請幼兒想一想，用什么辦法通知其他班的老師和小朋友來參觀故事屋。

　　2、鼓勵幼兒互相合作設計海報，通知和邀請其他班的老師和小朋友參加故事屋的開幕儀式。和幼兒一起討論海報要包括什么內容，如時間、地點等。

　　3、在幼兒設計和制作海報時，老師應給予幼兒適宜的指導和幫助，讓他們獲得成功。

　　4、海報制作完成后，把海報貼在展覽區(qū)，請大家欣賞。

　　5、教師還可與幼兒討論故事屋開幕的.事項，如邀請誰來剪彩、怎樣招待來賓等，讓幼兒分組準備。

　　 活動評價

　　能在教師的指導下與同伴合作設計海報。

　　 活動建議

　　除了設計海報，還可以和幼兒一起設計請柬。告訴幼兒請柬上都包括哪些內容，如被邀請人姓名、邀請人姓名等，鼓勵幼兒邀請其他班級的小朋友來參觀故事屋。

　　 活動反思

　　要培養(yǎng)幼兒勇于創(chuàng)新、開拓，敢于標新立異，探索不同的答案，從而促進幼兒思維的靈活性、擴大幼兒思維的廣度和寬度，以適應現(xiàn)代人才的需要。