江蘇一男孩揪狗毛媽媽揪男孩頭發(fā)教育，你贊成這種做法嗎？

男孩本來(lái)跟狗狗玩得蠻好的，但突然卻抓著狗狗的毛發(fā)，把狗狗弄疼了。媽媽看到之后，就過(guò)去揪著孩子的頭發(fā)，并且說(shuō)道你揪狗狗的毛發(fā)，我就可以揪你的頭發(fā)，讓你感同身受一下。男孩哭了，表示自己知道錯(cuò)了，以后不會(huì)再揪狗狗的毛發(fā)，并且跑過(guò)去跟狗狗道歉，還跟狗狗一起玩耍。事后，這位媽媽表示自己一直都是這樣教育孩子的，因?yàn)橹挥懈型硎?，才能讓孩子知道別人的痛苦，糾正自己的行為。

大部分網(wǎng)友贊同這個(gè)做法，畢竟這個(gè)做法有效了，男孩已經(jīng)知道不能去狗毛。但確實(shí)也存在一部分網(wǎng)友表示這位媽媽太狠心了，畢竟那是自己的孩子啊，這么可以那么用力地抓孩子的頭發(fā)。而且男孩就是跟狗狗玩耍，狗狗的毛發(fā)那么長(zhǎng)，抓一下也不礙事。媽媽的反應(yīng)有點(diǎn)大了，可以懲罰孩子，但沒(méi)有必要把孩子跟狗狗一視同仁。

對(duì)于媽媽這一做法，我表示贊同。因?yàn)檫@個(gè)孩子太調(diào)皮了，如果他抓狗狗的時(shí)候，父母看到了也不阻攔，那么他以后會(huì)更加肆無(wú)忌憚地欺負(fù)狗狗，孩子會(huì)變成一個(gè)性情暴躁，喜歡動(dòng)粗的人。而且狗狗如果繼續(xù)被孩子揪著毛發(fā)，可能還會(huì)傷害到孩子，到時(shí)候父母后悔莫及。因此，父母不管孩子不行，口頭批評(píng)孩子也不能讓孩子停下來(lái)，那就只能抓著孩子的頭發(fā)，讓孩子感同身受一下，他就知道原來(lái)狗狗被自己抓的時(shí)候那么疼，那么以后下次就不會(huì)再欺負(fù)狗狗了。所以媽媽這個(gè)教育有用處，真的能夠讓孩子停止這個(gè)行為，并且他以后學(xué)會(huì)換位思考，體會(huì)別人的感受，自己就不會(huì)再做出無(wú)理的行為了。而且，我也不會(huì)認(rèn)為這個(gè)媽媽真的要傷害自己的孩子，真的把狗狗看得比孩子重要，她只不過(guò)想狠狠地教育孩子罷了，是為孩子好。