放手游戲 發(fā)現(xiàn)兒童

? ? ? 在這日新月異變化世界中，“能力”顯得尤為重要。接觸“安吉游戲”，真的會被孩子們游戲的狀態(tài)所感染——專注、喜悅，這可能就是真游戲的魅力吧。大道至簡，無為而為，這可能就是幼兒教育的最高境界了吧。

? ? 《放手游戲 發(fā)現(xiàn)兒童》這是一本記述安吉幼教發(fā)展歷程的書。安吉幼兒教育模式的價值是其所煥發(fā)出的強烈的任性光輝、是真游戲的實踐、有深刻地社會融合性。

? ? 安吉幼兒園課程經(jīng)歷了從“無游戲”到“假游戲”再到“真游戲”的變化過程。在“真游戲”階段，又經(jīng)歷了“放手游戲，發(fā)現(xiàn)兒童，改變兒童觀”“看懂游戲，理解兒童，改變教育觀”“回應游戲，追隨兒童，改變課程觀”三個階段，實現(xiàn)了從幼兒園課程中的游戲，走向基于游戲的幼兒園課程的這樣一個發(fā)展過程。

? ? 《放手游戲? 發(fā)現(xiàn)兒童》為幼兒園課程實踐的第一階段。本書通過理念、材料、環(huán)境與實踐、放手、觀察與發(fā)現(xiàn)、家長工作四個章節(jié)，結(jié)合大量的圖片、案例及課后的“教研天地”，向大家介紹了安吉幼兒園第一階段課程實踐中的做法及問題解決的過程。

讀完的本書第一感覺是：如沐春風。結(jié)合到現(xiàn)在的工作中，里面的一些做法會人帶來豁然開朗的感覺，會讓我這個剛踏入幼教行業(yè)的新教師有所感悟，會讓我自己在平常工作中的疑惑和不解，都有了新的答案，這本書以后也將成為我尋找謎底的地方。