自主進(jìn)食不會用勺子 用手抓

一般的餐具學(xué)習(xí)順序是：手指食物-碗勺-筷子。

筷子對手指協(xié)調(diào)能力的要求很高，不必過早苛求或者攀比，等寶寶熟練用碗勺了再訓(xùn)練即可，一般2-3歲開始學(xué)，多數(shù)孩子都可以在6歲前掌握。

讓寶貝熟悉碗勺

對于手指食物都抓不好，還總是搶碗勺的寶寶，不妨準(zhǔn)備一個多余的兒童勺子，平時給寶寶玩，喂飯時讓他拿在手上，如果喂著喂著寶寶就要搶你的勺子，你可將喂飯的勺子和他手里的勺子交換。

同時，多給他抓手指食物，等用手指抓食物熟練了，再來訓(xùn)練碗勺的使用。

到了這個階段，寶寶可能會用手里的勺子來挖食物吃，如果他偶爾能把食物用勺跌跌撞撞地送到嘴里，哪怕只有一兩口，你都應(yīng)該給予鼓勵，并支持他繼續(xù)練習(xí)。

你也可以讓寶寶拿著他的勺子，然后用另一個勺子把食物倒到寶寶手中的勺子上，再由寶寶自己送入嘴中，有的寶寶會很喜歡這個游戲。

做好心理準(zhǔn)備，這個階段寶寶吃飯時，肯定掉的比吃的多好幾倍。

尊重寶寶的努力，鼓勵進(jìn)步

寶寶表達(dá)自己吃飯的意愿，本身就是一件值得鼓勵的事情。

你可以偶爾扶著他的胳膊進(jìn)行指導(dǎo)，可以坐在他對面吃讓他模仿。

但是，不要強迫寶貝進(jìn)食，或者因為寶寶太笨而喪失耐心。否則寶寶可能把吃飯或者自主進(jìn)食與一些不愉快的情節(jié)聯(lián)系起來，拒絕進(jìn)食或者拒絕繼續(xù)自主進(jìn)食，得不償失。

相反，應(yīng)尊重寶寶的每一個進(jìn)步，并及時鼓勵和正面誘導(dǎo)。