孩子做什么都拖拖拉拉，要怎么改變這壞習慣？

要改變拖拉習慣非一朝一夕，不過也有些奏效的短期長期方法，根據(jù)個人經(jīng)驗，總結(jié)如下：

1.方法之一：限制與夸獎并用

如果孩子做事一再拖拉，您可以試著限制他游戲或者電腦時間。這個方法適用于對游戲強烈依賴的孩子，短期內(nèi)會有效，或者偶爾用之可以，次數(shù)多了，您再不堅持，他就疲沓了，會繼續(xù)拖拉或者懈怠。所以，限制與鼓勵、夸獎共用，因為，說到底，孩子拖沓是覺得您只是催促，他無論多拖拉，您都拿他沒辦法，時間久了，自尊心在降低，自信心也很少啦?；诖?，只要孩子做的快，就鼓勵，不要他快了，您還要求好，那就不現(xiàn)實啦，鼓勵很重要，好孩子的好習慣，都是夸出來的。

2.方法之二：減少包辦與催促

孩子自己的事，盡量自己完成，包括吃飯，包括洗漱，把工具給他，教給他方法，放手讓他自己也做。做成什么樣，都不要發(fā)脾氣，或者看不慣，催促，他就煩了，索性不好干了，反正也得不到你的鼓勵，于是您就包辦，包辦多了，您又不愿意，又交給他，又抱怨，陷入惡性循環(huán)。從今天開始，您試著讓他自己做，別催促。至于到點完不成的任務，讓他自己承擔。

有那么一次兩次，他就知道按時按成，不用承擔后果了。尤其是做作業(yè)這方面。不要陪，不會的講講就得了。

3.最重要的，還是制定計劃，事先規(guī)定，莫言馬后炮。

把計劃坐前面，培養(yǎng)時間觀念。這點大人要先做到，給孩子一個好的引導。計劃完成一定獎勵夸獎，完不成，不要抱怨，客觀主觀原因分析出來，那么一定他會下次主動改進。

4.多去包容，少拿自己的做事態(tài)度要求他。

不要覺得自己如何如何，孩子怎么這樣，他怎么樣都可以接受，因為那是你教育的結(jié)果，如果孩子天生懶散，沒有上進心，多培養(yǎng)其他愛好，在他喜歡的事情上，說不定有奇效。

所以，說到底，想改變孩子拖拉的毛病，一方面給他設計能夠感興趣的活動，規(guī)劃時間，另外家長觀念也要改變，態(tài)度也要調(diào)整，否則一個習慣包辦和催促，不善于夸獎與鼓勵的家長，怎么改掉孩子拖拉的毛病呢？

孩子在做事情時經(jīng)常拖拖拉拉可能是因為他們?nèi)狈恿?、自律或者時間管理技能。改變這種壞習慣需要耐心和積極的引導。以下是一些建議，希望能對您有幫助：

設定明確的目標和期限：幫助孩子明確他們需要完成的任務，并設定明確的期限。例如，如果他們需要完成作業(yè)，可以設置一個截止日期，或者如果他們需要完成家務，可以設定一個時間表。這樣可以幫助孩子理解任務的緊迫性，并激發(fā)他們的動力。

制定獎勵和懲罰機制：為了激勵孩子按時完成任務，您可以設定獎勵和懲罰機制。例如，完成作業(yè)后可以給予獎勵，而未按時完成作業(yè)則會有相應的懲罰，例如減少娛樂時間。這樣可以幫助孩子建立起獎懲的意識，從而激發(fā)他們更好地管理時間。

培養(yǎng)自律和時間管理技能：自律和時間管理是培養(yǎng)孩子高效工作習慣的關(guān)鍵?？梢酝ㄟ^一些方法來幫助孩子培養(yǎng)這些技能，例如規(guī)劃每天的任務清單、學會分解大任務為小任務、設定優(yōu)先級等。同時，也可以教導孩子掌握時間管理工具，例如使用日歷、提醒事項等。

激發(fā)興趣和熱情：當孩子對某項任務感到興趣和熱情時，他們更有可能積極主動地去完成。因此，可以嘗試激發(fā)孩子對任務的興趣，例如通過與他們一起合作、提供有趣的學習材料、或者讓他們自己選擇學習的方式等，從而讓他們更積極地投入到任務中。

提供正面激勵和鼓勵：當孩子表現(xiàn)出改進時，及時給予正面激勵和鼓勵，例如表揚、獎勵或者稱贊。這樣可以增強孩子的自信和積極性，激勵他們繼續(xù)保持好的習慣。

與孩子溝通：與孩子進行積極的溝通非常重要。了解他們拖延的原因，是否有困難或者壓力，以及他們對任務的態(tài)度等。通過與孩子的溝通，可以更好地理解他們的需求，并找到解決問題的方法。

樹立榜樣：作為家長或者教育者，您是孩子最重要的榜樣。您的行為和態(tài)度對孩子的習慣和行為有著深遠的影響。因此，要注意自己的行為，盡量展示積極的時間管理和自律的榜樣，以激勵孩子效仿。

設定合理的期望：確保您對孩子的期望是合理的，并根據(jù)他們的年齡、能力和興趣進行調(diào)整。避免過高的期望造成孩子的沮喪和挫敗，從而導致拖延行為。

培養(yǎng)自主性：鼓勵孩子在任務中展現(xiàn)自主性和獨立性。給予他們一定的自主權(quán)，例如讓他們自己安排學習或者完成家務的時間表，從而激發(fā)他們的主動性和責任感。

提供支持和幫助：有時候孩子拖延可能是因為他們遇到了困難或者缺乏必要的支持和幫助。在這種情況下，您可以給予他們必要的支持和幫助，例如提供學習資源、解答問題、或者與他們一起完成任務。這樣可以幫助孩子更好地克服困難，提高他們的自信心。

最重要的是，改變孩子的拖延習慣需要時間和耐心。不要過于苛求孩子，要理解他們的個性和情感需求，以積極的方式引導他們建立積極的時間管理和自律習慣。逐步培養(yǎng)孩子的責任感和自主性，幫助他們形成持久的好習慣，從而在學習和生活中更加高效和自律。

孩子拖拉的習慣可能是由于多種因素造成的，例如缺乏動機、缺乏意愿、學習困難、注意力不集中等。改變孩子拖拉的習慣需要家長和老師共同努力，以下是我對如何改變孩子拖拉習慣的一些建議。

建立明確的目標和獎勵機制

建立明確的目標可以幫助孩子更加清晰地知道自己要做什么，同時也可以幫助孩子更加有動力和意愿去完成任務。同時，家長和老師可以設立一定的獎勵機制，以激勵孩子完成任務。這些獎勵可以是小禮物、表揚、額外的時間等，以鼓勵孩子的積極性。

建立規(guī)律的學習習慣

建立規(guī)律的學習習慣可以幫助孩子更好地管理時間，避免拖拉和拖延。家長和老師可以與孩子一起制定學習計劃和時間表，確保孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務。同時，家長和老師也可以監(jiān)督孩子的學習進度，及時給予反饋和支持。

激發(fā)孩子的學習興趣和好奇心

激發(fā)孩子的學習興趣和好奇心可以幫助孩子更加主動地去學習和探索。家長和老師可以通過講故事、游戲、實驗等方式，讓孩子更加感受到學習的趣味和樂趣。同時，家長和老師也可以根據(jù)孩子的興趣和特長，提供適合的學習材料和活動，以激發(fā)孩子的學習熱情。

幫助孩子克服學習困難和注意力不集中等問題

一些學習困難和注意力不集中等問題可能是導致孩子拖拉的原因之一。家長和老師可以通過與孩子交流和觀察，了解孩子的學習情況和困難，給予孩子有針對性的幫助和支持。例如，可以提供額外的輔導、分解任務、改變學習方式等，以幫助孩子更好地克服學習困難和注意力不集中等問題。

培養(yǎng)孩子的自律和責任感

培養(yǎng)孩子的自律和責任感可以幫助孩子更好地管理自己的行為和時間，避免拖拉和拖延。家長和老師可以通過給予孩子一定的自主權(quán)、鼓勵孩子自我反思、及時給予反饋等方式，培養(yǎng)孩子的自律和責任感。

總之，改變孩子拖拉的習慣需要家長和老師共同努力，建立明確的目標和獎勵機制、建立規(guī)律的學習習慣、激發(fā)孩子的學習興趣和好奇心、幫助孩子克服學習困難和注意力不集中等問題、培養(yǎng)孩子的自律和責任感等，都是有效的方法。需要注意的是，改變孩子的習慣需要時間和耐心，需要家長和老師堅持不懈地去付出和支持。

孩子在成長過程中，常常會出現(xiàn)做事情拖拖拉拉的現(xiàn)象。這種情況不僅會影響孩子的學業(yè)成績，還會令家長感到焦慮。因此，家長要了解孩子拖拉的原因，并采取有效的措施幫助孩子改掉這個壞習慣。

1. 分析孩子的拖拉原因

孩子拖拉的原因可能有很多，例如，缺乏動力、缺乏興趣、缺少自信、缺少時間管理技巧等。家長首先需要了解孩子的具體情況，采取相應的措施，幫助他們改掉拖拉的壞習慣。

2. 激發(fā)孩子的動力和興趣

激發(fā)孩子的動力和興趣是改掉孩子拖拉的核心之一。家長在日常教育中可以鼓勵孩子參與自己感興趣的事物或活動，并鼓勵孩子主動探索自己的興趣愛好。當孩子發(fā)現(xiàn)自己可以做一些自己喜歡的事情時，他們自然會養(yǎng)成積極向上的習慣。

3. 培養(yǎng)孩子的自信心

有些孩子拖拉的原因可能是缺少自信。因此，家長要幫助孩子建立健康的自尊心和自信心，讓他們知道自己的能力和優(yōu)點，從而激勵他們積極參與各種活動，并更加主動地完成任務。

4. 培養(yǎng)孩子的時間管理能力

有時候，孩子的拖拉可能是由于缺少合理的時間管理技巧，導致不知道如何合理的安排時間完成任務。家長可以通過制定任務清單、拆分大任務等方法幫助孩子逐漸培養(yǎng)時間管理能力，從而更加有效地管理時間。

5. 給孩子設立明確的獎勵和懲罰機制

在孩子拖拉的情況下，家長可以為孩子設定一定的獎勵和懲罰機制。當孩子積極去完成任務時，及時給予獎勵，例如，表揚、物質(zhì)獎勵等。而當孩子不愿意完成任務時，及時采取適當?shù)膽土P措施，例如，取消上網(wǎng)時間等。

6. 給孩子營造良好的學習和生活環(huán)境

給孩子營造一個良好的學習和生活環(huán)境是減少孩子拖拉現(xiàn)象的關(guān)鍵。在家庭、學校和社會等不同環(huán)境中，孩子都需要有一個良好的氛圍，才能更好地學習和成長。家長要時刻關(guān)注孩子的學習和生活環(huán)境，從各方面為孩子創(chuàng)造一個有利的成長環(huán)境。

綜上所述，幫助孩子改掉拖拉的壞習慣，需要家長采取多方面的措施。這些措施不僅包括激發(fā)孩子的興趣愛好、培養(yǎng)孩子的自信心、培養(yǎng)時間管理能力等，還需要設立獎勵和懲罰機制，為孩子營造良好的學習和生活環(huán)境。只有這樣，孩子才能更加積極向上地學習和成長，擁有更好的未來。