發(fā)現(xiàn)孩子抄作業(yè)該怎么教育孩子

2023-12-06 15:04投诉举报

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匿名用户2023-12-06 15:20

發(fā)現(xiàn)孩子抄作業(yè)可以參考如下處理方式:

1、和孩子溝通,從思想上讓孩子知道抄作業(yè)的嚴(yán)重后果。每一次作業(yè),都是一次小測(cè)試,應(yīng)該獨(dú)立思考完成,這樣才能檢測(cè)出自己的學(xué)習(xí)情況,給后續(xù)學(xué)習(xí)提供依據(jù)和啟發(fā)。

并且,作業(yè)和測(cè)試,是為了將來(lái)的終極目標(biāo)——中考或高考,抄作業(yè),是一種自欺欺人、掩耳盜鈴的行為,對(duì)自己有百害而無(wú)一利,浪費(fèi)了時(shí)間和精力,做了負(fù)功,養(yǎng)成了虛榮、浮躁、偷懶的習(xí)慣,這些習(xí)慣,將會(huì)毀掉自己的將來(lái)。

2、發(fā)現(xiàn)孩子抄作業(yè),一定要嚴(yán)厲批評(píng),必要時(shí)采取相應(yīng)的懲戒措施。抄作業(yè)會(huì)上癮,有了第一次,就容易有第二次,第三次……很容易就形成習(xí)慣了。因此,無(wú)論是老師還是家長(zhǎng),一旦發(fā)現(xiàn)孩子抄作業(yè)的行為,就要嚴(yán)厲批評(píng),讓他知道這是一種不負(fù)責(zé)任的行為,丟臉的行為,只會(huì)害了自己。

如果批評(píng)沒(méi)用,那就要罰抄了,規(guī)定好時(shí)間和內(nèi)容,比如抄知識(shí)點(diǎn)、筆記、課本等等。并且老師或家長(zhǎng)最好在一旁監(jiān)督,這樣既能培養(yǎng)孩子的耐性,又能起到震懾作用。

3、要給予孩子足夠的肯定和鼓勵(lì)。很多孩子抄作業(yè),都是怕自己做不好,被老師批評(píng),被其他同學(xué)嘲笑。因此,只要是孩子獨(dú)立完成的作業(yè),即使不是很優(yōu)質(zhì),老師和家長(zhǎng)也要給予肯定和重視,讓他們知道,“原創(chuàng)”才是最有價(jià)值的,最值得尊重的。自己做的,一分一毫都是收獲,抄別人的,即便是滿(mǎn)分,最終都是一場(chǎng)空。

總之,對(duì)孩子的教育,對(duì)孩子的管理,任重而道遠(yuǎn)。每做一次作業(yè)盡可量的陪伴孩子,孩子就有信心和成就感了,慢慢就改正了習(xí)慣。

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