孩子只要玩游戲輸了就開始生氣，很怕輸，孩子怕輸怎么引導？

孩子之所以會出現(xiàn)失落的現(xiàn)象與父母的關系是分不開的，從小就養(yǎng)成了夸孩子的習慣，讓也擔心孩子會失敗，因此，讓孩子認為自己失敗了，就變成了不好，所以很多時候父母的行為、語言對孩子的影響也是至關重要的。如果孩子長期處于這種吃虧的狀態(tài)，父母不引導，很容易在性格上給孩子帶來一些不利。

孩子害怕失敗，如何引導

1.父母鼓勵但不幫助。很多父母或祖父母每當看到孩子遇到困難，內(nèi)心就會焦躁不安，爭先恐后地保護或幫助，以致孩子失去了自己處理困難的能力。比如孩子在蹣跚學步的時候跌倒，如果不是很嚴重，沒必要急著去幫忙，而是輕輕的鼓勵孩子自己站起來……

2. 孩子自己做事。孩子一生中挫折的經(jīng)歷，經(jīng)驗的積累往往決定了孩子的輸贏觀和承受能力，比如兩三歲的孩子可以自己鍛煉吃飯穿鞋穿，這些都是孩子自己的事，父母只需要教孩子做這些事，不需要為他們做，孩子會摸著石頭過河，克服困難，從而獲得克服的快樂和方法困難。

3.體驗“努力”。有些事情可能很困難，太多的挫敗感會讓孩子氣餒。幫助您的孩子克服困難將幫助他或她體驗“努力”將導致進步。仔細想一想我們會怎樣把那個氣球裝滿水，然后指導我們的孩子再試一次，“這次你只需要裝一點就行了，下一次，它會比這個更多時間！每次錯過之后，我們都可以和孩子討論剛剛錯過的原因，以及下次如何不錯過。有時候，我們大人之間的討論也會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。

4. 增加彈性。雖然盡可能幫助孩子成功，但家長在平時生活中不要過分刻意為孩子排除一些在正常環(huán)境中可能遇到的困難，當孩子遇到挫折時，家長不要馬上干預，不妨離開孩子要面對失去的空間和機會。比如一個孩子用積木搭高樓，可惜，“樓”倒塌的時候差點成功，看孩子沮喪的表情，家長盡量不要直接幫他解決問題，可以和他商量，指導孩子去思考，然后讓他去實施自己的解決方案。孩子克服挫折的能力和動力往往來自于遇到的挫折，當他的經(jīng)歷足夠豐富時，你可以獲得更多的成就感和自信。

5.享受這個過程。即使失敗的過程，也會有很多寶藏值得回首，值得懷著尋寶的心態(tài)和孩子一起面對。我們變了，孩子也會變。

6、父母以身作則，保持樂觀的心態(tài)。父母遇到困難，認為自己不如別人時，不要抱怨；父母挫敗不退縮，父母樂觀堅強，孩子挫折堅強。

7.平衡孩子的輸贏心態(tài)。在和孩子玩耍的過程中，可以適當增加有輸有獎勵的游戲次數(shù)，讓孩子不要只考慮贏，這樣可以平衡孩子輸不起的心態(tài)。當然打賞的前提是說輸?shù)脑颉?/p>