哪幾點(diǎn)不同，是愛(ài)頂嘴和不頂嘴的孩子身上出現(xiàn)的？

中國(guó)的家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，只準(zhǔn)孩子聽(tīng)著受著，如果孩子敢反駁就是頂嘴，孩子頂嘴就等于挑戰(zhàn)家長(zhǎng)的權(quán)威，而這種行為家長(zhǎng)不會(huì)允許，他們一律給愛(ài)頂嘴的孩子貼上叛逆的、難管教的標(biāo)簽。孩子愛(ài)頂嘴就真的是一件壞事嗎？其實(shí)不然。

小越和阿寧是同桌，小越是班長(zhǎng)，成績(jī)優(yōu)秀備受老師們的寵愛(ài)，但小越性格比較溫吞，老師說(shuō)什么就去做什么，對(duì)于別人的要求也從來(lái)不會(huì)拒絕，就像老好人一樣，在家里對(duì)父母也是言聽(tīng)計(jì)從，從來(lái)不敢頂嘴。

而阿寧正相反，不僅是成績(jī)差又調(diào)皮，平時(shí)上課還愛(ài)和老師頂嘴，雖然惹得老師心煩，但是也活躍了課堂氣氛。每次他一跟老師頂嘴，全班都笑得哄堂大笑，老師也沒(méi)轍，只能隨他去。阿寧在家里也是同樣，不服從父母的管教，父母要求他的事情偏要對(duì)著干。

多年之后，老師讓小越組織一次同學(xué)聚會(huì)，班上很多同學(xué)都來(lái)參加，發(fā)現(xiàn)大家有很大的變化。

小越聽(tīng)從父母的話，畢業(yè)后考了公務(wù)員，進(jìn)入事業(yè)單位每天朝九晚五地上班，人生一輩子仿佛就看到了盡頭。對(duì)于這樣的生活，他雖不甘平庸卻因?yàn)樾愿袷谷?，沒(méi)有辦法去改變。

而大家最好奇阿寧過(guò)得怎么樣？本以為阿寧長(zhǎng)大后沒(méi)出息，沒(méi)想到他竟然創(chuàng)業(yè)成功當(dāng)了大老板，不聽(tīng)從父母的安排，而是自己有沖勁和干勁，做出了一番成就，令人羨慕不已。

01性格方面

不頂嘴的孩子屬于黏液氣質(zhì)類型。性格比較膽小懦弱，沒(méi)有主見(jiàn)，遇到問(wèn)題都要征求父母的意見(jiàn)，更不敢違抗父母，這樣的孩子長(zhǎng)大后可能會(huì)比較平庸。

愛(ài)頂嘴的孩子屬于多血質(zhì)氣質(zhì)類型，這種孩子有強(qiáng)烈的主觀意識(shí)，不愿聽(tīng)從別人的安排，長(zhǎng)大以后能夠過(guò)自己想要的生活，但也可能會(huì)以自我為中心，性格暴躁。

02心理方面

孩子哪怕有自己的想法，但是在父母面前不敢頂嘴，只是默默隱藏在心里，這些消極情緒長(zhǎng)時(shí)間得不到宣泄，很容易使孩子形成壓抑心理，甚至走向極端。

而孩子有自己的想法，對(duì)父母的教育感到不服氣，就會(huì)頂嘴。他們敢于反抗權(quán)威，不會(huì)壓抑自己的情緒，有什么就說(shuō)什么，直接又果斷，心里藏不了事。

03表達(dá)能力

不敢頂嘴的孩子，不善于表達(dá)自己的想法，內(nèi)心活動(dòng)居多，他們說(shuō)的話大都經(jīng)過(guò)縝密的思考，說(shuō)得不多但往往都是對(duì)的。不過(guò)缺少表達(dá)的勇氣，不開(kāi)口的同時(shí)也會(huì)失去很多表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

愛(ài)頂嘴的孩子非常善于表達(dá)，心直口快，總是快來(lái)不及好好思考就說(shuō)出口，語(yǔ)言邏輯不嚴(yán)謹(jǐn)，常常有漏洞。而且有時(shí)候也容易得罪人 ，但是他們有敢表達(dá)的勇氣就多了表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。