小孩做錯事,立馬跪下,該如何教育？

孩子可能比較自卑膽怯，也許是受到了什么創(chuàng)傷，心里有陰影。要跟孩子好好溝通，打開他的心結(jié)。
要想孩子日后能獨(dú)當(dāng)一面，就該從小培養(yǎng)孩子的自立意識，讓孩子自己的事情自己做，讓孩子參與簡單的家務(wù)，這才是真正為孩子著想。

孩子內(nèi)心最深層次的需要，就是得到父母的肯定和表揚(yáng)。
打罵教育或批評否定式教育，將扼殺孩子的天賦，哪怕孩子生來是個天才，在長期糟糕的家庭環(huán)境中，也會變成蠢才。
這世上沒有完美的孩子，我們?nèi)绻偸嵌⒅⒆拥娜秉c(diǎn)，那么孩子的缺點(diǎn)就會被放大，在我們眼里就會變得更加不如意，
當(dāng)孩子犯錯后，切忌不分青紅皂白，劈頭蓋臉的指責(zé)孩子，哪怕真的是孩子的錯，我們也要批評有度。

這種性格比較內(nèi)向的孩子，稍微受到一些情緒上的波動就久久無法使自己平靜下來。這種孩子都存在情緒焦慮的情況，上幼兒園后一時間很難接受新的生活環(huán)境，甚至抵觸幼兒園里的老師和小朋友，或者食物。

如今離婚似乎成了一種“大趨勢”，父母離婚一拍即散，孩子在父母離婚后，跟著父親的則就由爺爺奶奶撫養(yǎng)，跟著媽媽的則成了單親媽媽一手養(yǎng)大。而在父母離婚后帶給孩子心靈上的創(chuàng)傷是無法撫平的，甚至一輩子就無法愈合。

說明孩子是一個誠實的孩子,知錯能改,同時,不排除孩子有自卑感等,建議家屬應(yīng)營造良好的親情氛圍,多關(guān)愛孩子,增強(qiáng)孩子的自信心。 最好大人教育引導(dǎo),可以道歉說對不起,最好不要因為做錯事情了就動不動下跪,沒有什么原因,可能小孩子就想這樣,還有可能過一個年齡段就好了。 這種情況做錯事,下跪的現(xiàn)象,考慮和家庭教育方式有關(guān)系。平時要多和孩子溝通,不要有這樣的習(xí)慣,一定要注意合理的教育方式。

說明孩子是一個誠實的孩子，知錯能改，同時，不排除孩子有自卑感等，建議家屬應(yīng)營造良好的親情氛圍，多關(guān)愛孩子，增強(qiáng)孩子的自信心。
最好大人教育引導(dǎo)，可以道歉說對不起，最好不要因為做錯事情了就動不動下跪，沒有什么原因，可能小孩子就想這樣，還有可能過一個年齡段就好了。
這種情況做錯事，下跪的現(xiàn)象，考慮和家庭教育方式有關(guān)系。平時要多和孩子溝通，不要有這樣的習(xí)慣，一定要注意合理的教育方式。

任何一個小孩，從他呱呱落地那一刻開始，他就是一個獨(dú)立的個體，我們做父母的，應(yīng)該用和善而堅定的信念去教養(yǎng)他，像對待一個成年人一樣，去尊重他，理解他，聆聽他，公平地對待他。

如此簡單粗暴地對待孩子所犯的錯誤，首先破壞了對孩子無條件的愛。你肯定認(rèn)為，我是他的父母，怎么可能不是無條件愛他呢？但是事實上，你的行為是不是讓孩子感受到了你無條件的愛呢？簡單粗暴地懲罰孩子下跪，不僅讓孩子感到無助，羞辱，還有你的的冷若冰霜。

其次，還嚴(yán)重降低了他的自尊水平。樊登老師多次強(qiáng)調(diào)，自尊水平?jīng)Q定著孩子的自律性。一味地體罰，將大大降低孩子的自尊水平，隨之受影響的是孩子的自律性，孩子將來碰到問題，就會自發(fā)地認(rèn)為自己就是一個沒有用的人，破罐子破摔，消極面對，這對孩子以后的學(xué)習(xí)、生活、工作，都將造成不利的影響。

孩子的絕大部分錯誤，是因為我們沒有花時間訓(xùn)練、鼓勵他們，所以對待孩子犯錯誤，首先父母應(yīng)該要正面對待孩子所犯的錯誤，盡量控制好自己的情緒，把孩子的每一次犯錯誤變成一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，而不是把每一次犯錯誤都變成一個譴責(zé)的機(jī)會。一味地譴責(zé)批評孩子，其實是父母在跟孩子劃清界限，逃避問題的表現(xiàn)，我們作為孩子的監(jiān)護(hù)人，此時應(yīng)該跟孩子共同承擔(dān)這個結(jié)果。