爸爸帶厭學(xué)兒子工地搬鋼筋，這位爸爸的教育方式，能否有效？

爸爸帶厭學(xué)兒子工地搬鋼筋，這種教育方法可以取得一定的效果，可以讓孩子意識到在學(xué)校學(xué)習(xí)是一件更加輕松的事情。但是如果孩子發(fā)現(xiàn)在工地工作比上學(xué)更有意思，那么爸爸就取得了相反的效果。

新聞中的孩子今年已經(jīng)9歲，這個年齡段的孩子更應(yīng)該坐在教室里接受知識的熏陶。這位爸爸要做的一定是從根本上解決問題，對癥下藥，可以和孩子商量一下看看為什么孩子會討厭學(xué)習(xí)。有可能是因為孩子在學(xué)校中遇見了一些不公平的對待，所以父母可以和學(xué)校的老師都要溝通以及商量。從某種程度上來說，這種教育并不值得提倡。雖然爸爸認(rèn)為當(dāng)工人是一件非常不值得的事情，但是任何一種勞動都需要得到尊重，所以爸爸應(yīng)該從更加科學(xué)的角度上出發(fā)。

在很多父母的心目當(dāng)中，覺得孩子如果不努力學(xué)習(xí)改變自己命運的話，最終一定會變成和自己一樣的人。但是父母這種想法是否對自己的人生，同時對孩子進(jìn)行了一種恐嚇式的教育。所以每一位父母一定要改變錯誤的認(rèn)知，任何一種勞動如果對社會起到了一定的作用，一定是有價值以及意義的。如果從孩子小的時候就開始向孩子灌輸普通的勞動者價值很低，這樣一定會影響到孩子的健康成長。

現(xiàn)在學(xué)校在提倡孩子要德智體美勞全面發(fā)展，這種勞動教育不止包括傳統(tǒng)的打掃衛(wèi)生，也想幫助孩子樹立正確的人生觀、事業(yè)觀以及勞動價值觀，同時有的工作工資比較低，但是并不意味著這份工作就應(yīng)該處于更低的層次。建議家長一定要理解以及尊重孩子，幫助孩子建立更好的親子關(guān)系。不要一直想著賺錢，卻忽視了孩子的心理狀況。