5歲外甥被小姨調教成拍照工具人，小外甥拍照技術如何？

一、小外甥拍照技術很好

每次小姨拍照，都要找外甥幫忙，小姨把角度、高度、色彩調節(jié)好，讓外甥原地不動，然后拍照。每次外甥都按照小姨吩咐去做，拍出照片很美，人物、景色層次分明，還把小姨拍還很瘦，得到了大家夸獎。小外甥也學會了一些拍照技術，他很愿意為大家拍照。

二、小姨教授外甥拍照，鍛煉了外甥，提高他攝影技術

小孩子幾歲時候學習能力、領悟能力都很強，小姨教授他拍照技巧，這樣做很好，他從小就學會拍攝，為長大學習攝影技術奠定了基礎。

小姨要求拍出照片漂亮，人要顯瘦。這對于教授外甥做事嚴謹，也是有幫助，在她要求下，外甥認真拍照，這種做事態(tài)度會影響孩子一生。

三、我小時候經(jīng)歷

我剛五歲時候，父母就帶著我去他們工作地方，我看到他們給病人，聽診，問藥，再打針?；丶揖蛯W會了，也給布娃娃打針，喂藥，這就是潛移默化作用。

四、培養(yǎng)孩子學習能力、認知能力

從小就應該培養(yǎng)孩子認知能力，我認為應該從以下幾個方面培養(yǎng)：

1、多培養(yǎng)孩子動手能力，能讓孩子自己做事情就讓她自己做，不要什么事情都代勞。

2、培養(yǎng)孩子專注一項事物能力，要讓孩子從頭到尾參與一件事情，不能半途而廢。

3、多走進大自然，讓孩子在與自然解除中，多了解事物。

4、多讓孩子和同伴及親戚交流，這樣他們交際能力會提高。

5、父母要讓孩子懂得規(guī)矩重要性，不能隨著他們性子來。

中央電視臺《生活空間》欄目中曾報道過一名五歲兒童生活很有條理，自己玩具柜、小書架、抽屜等都是自己主動整理，小小年紀已初步養(yǎng)成了愛整潔、愛勞動和有條理良好習慣，令人稱贊。

總之，我認為5歲外甥給小姨照片，這件事情挺有意義，也會成為孩子童年美好回憶。