如何培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的品質(zhì)

　　吃苦耐勞的精神是一種傳統(tǒng)的美德，是一種高尚的品質(zhì)。任何成功的取得都離不開這一重要而又寶貴的因素。為此，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，是促進孩子走向成功的關(guān)鍵。家長應(yīng)該重點對孩子進行如下方面的教育。

　　 一、吃苦耐勞是一個人重要的優(yōu)秀的個性品質(zhì)。

　　幾乎所有有成就的人都有吃苦耐勞的品質(zhì)。人不經(jīng)歷風雨哪能長大？沒有吃苦耐勞的精神怎么能立足社會？又怎么能取得大的成績？每天晚上，在朦朧的.路燈下，很多上晚自習的學生匆匆走在馬路上，他們風里來、雨里去，使人在慨嘆的同時，也感到欣慰。這些正在“吃苦”的孩子自己可能沒有想到苦，但這絕對是一種鍛煉。這種鍛煉對他們的人生來說是一筆不可估量的財富。

　　現(xiàn)在有錢的父母很多，他們會滿足孩子的很多要求，但父母的這些行為不見得能把孩子培養(yǎng)成創(chuàng)造財富的能手，因為他們可能經(jīng)不起打擊，可能經(jīng)不起挫折。許多家庭條件非常好的孩子，之所以厭學、逃學，就是因為沒有吃苦耐勞的精神所導致的。

　　 二、吃苦耐勞的品質(zhì)是后天培養(yǎng)的。

　　吃苦耐勞的品質(zhì)和天賦應(yīng)該沒有太多的聯(lián)系。好吃懶做的壞習慣都是后天養(yǎng)成的。因此，培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的品質(zhì)實際上需要從小就開始。父母在這方面常犯的錯誤，往往有兩個方面：

　　1、是不給孩子鍛煉的機會，事無巨細，恨不能讓他“飯來張口，衣來伸手”。

　　2、是一旦吃點兒吃點兒苦，孩子自己還沒什么感覺時，父母已經(jīng)感到受不了了。曾經(jīng)有一年，某教育電視臺的某個欄目在外地組織了一次孩子的活動，可能組織得不十分理想。得到消息的家長便拼命瓦往欄目組辦公室掛電話，有位母親在電話里言辭激烈，說孩子受了天大的委屈，她要告到上級部門，甚至法院等。

　　其實，關(guān)心孩子是對的，可從教育孩子的角度說，碰上這樣的機會，只要孩子不生病，不受傷，任活動怎么安排，對孩子都是一種極好的鍛煉。可惜的是這位母親和其他家長不懂這些。

　　總結(jié)：實際上，做父母的只要細細回憶或回味自己的成長過程或孩子的成長過程，總能找到孩子不怕吃苦的影子。例如，冬天來臨的時候，孩子和其他小朋友在寒冷的室外又鬧又玩，凍得臉發(fā)紅，手冰涼，但他開心的很。碰到這種情況，你是心疼斥責呢，還是表揚呢？不難現(xiàn)象：正確的做法應(yīng)該是后者。如果一味地嬌生慣養(yǎng)，使孩子吃不得一點兒苦，受不得一點委屈。那么，誰也保不住孩子在十幾年的寒窗苦讀中一帆風順，哪怕在學習上遇到一點挫折，都可能使他們產(chǎn)生厭學情緒，對人生的健康成長造成阻礙。

　　 三、教育孩子的有關(guān)注意

　　1、不要對孩子許下無法履行的承諾

　　父母不要輕易對孩子許下無法履行的承諾，一旦諾言許下，則一定要做到堅守不變。無法做到言行合一的父母永遠無法在孩子面前樹立起威信，甚至父母子女間最基本的信任也會因此受影響。

　　2、不要讓孩子產(chǎn)生疏遠感

　　孩子幼時所承受的孤獨及疏遠感會對孩子的性格和未來發(fā)展產(chǎn)生巨大影響，因此無論工作有多繁忙，父母也不要長時間地遠離孩子，要始終將孩子視為生活的中心。