孩子不和同學(xué)相處怎么辦？

那得找到原因啊，是為啥不和同學(xué)相處，是所有同學(xué)都不好相處，還是孩子性格比較內(nèi)向，自卑呢

這個家長投訴的孩子，我多少也是了解一些的，而且也經(jīng)常聽到其他家長和同學(xué)的投訴，這個孩子總想做老大，經(jīng)常無端的欺負(fù)同學(xué)，叫同學(xué)幫他做事情，甚至是同學(xué)們帶來的水果和牛奶，只要他想要，別人就得無償?shù)慕o他。

有次周末兒子在家，看到他的小腿上有塊好大的烏青，怎么問都含含糊糊的不肯說是什么原因，心里是又痛又急，問了生活老師才知道是哪個調(diào)皮的孩子一腳踹的，老師說兩個孩子打打鬧鬧，對方急了就踢了兒子，老師對那個孩子已經(jīng)批評教育過了，一直說著對不起，說她工作沒做好讓我們家長擔(dān)心了，既然老師處理妥當(dāng)，我們就只能教兒子盡量避免和同學(xué)產(chǎn)生矛盾，自己做錯了，不管有意無意都必須先道歉，不讓小事激化，要學(xué)會寬容，嚴(yán)于律己寬以待人。

后來才了解到那個孩子的一些情況，原來被欺負(fù)的孩子，開始會告訴老師，老師會曉之以情動之以理，苦口婆心的給他講道理，并且聯(lián)系他的父母配合說服教育，結(jié)果他更加變本加厲的對那些告訴老師的孩子們。后面報告見老師那里已經(jīng)起不了作用，有的孩子也會和父母訴訴苦，孩子父母出面，無非也是先和老師反映或者直接聯(lián)系對方家長，老師批評教育后在把問題反映給家長，這個孩子家長的教育方式，也是很極端，經(jīng)常聽到家長把孩子打的傷痕累累的，調(diào)皮的孩子回到學(xué)校就對告狀的同學(xué)加以報復(fù)，就造成了惡性循環(huán)，久而久之，同學(xué)們就算受到他的欺負(fù)，也就默默承受了。

其實我一直不贊同家長出面調(diào)解孩子之間的矛盾。孩子學(xué)習(xí)吃住都在學(xué)校，難免有一些這樣那樣的小摩擦小碰撞，我們大人之間的交往有時還會有矛盾，更何況是小學(xué)生呢。

家長如果介入到孩子之間的矛盾中去，不但不利于孩子缺點的改正，還會有可能誤導(dǎo)他們錯誤的解決方式。這個年齡的小學(xué)生往往都很小心眼，常常會因為一些小事鬧別扭，不小心碰了一下，無意間踩了別人的腳，不經(jīng)意間說出別人的缺點等等雞毛蒜皮的小事，最好是讓孩子自己去面對和解決。

我和那位家長分析，對孩子之間這些小問題，孩子有時和家長講，也許就是撒個嬌，或者隨口說說，一定是想讓家長去解決，很少時候孩子之間根本不在意，沒一會兒他們就又玩在一起了，好似什么都沒發(fā)生一樣，如果這時家長介入了找老師找家長，小問題復(fù)雜了。

我們做家長的應(yīng)該從小就給孩子們樹立正確的人生觀，言傳身教給孩子做正確教育引導(dǎo)，讓他們學(xué)會和同學(xué)真誠相待，學(xué)會互相幫助，做人做事甘愿吃虧，我相信孩子們長大了，一定會更加珍惜懷念這段美好的小學(xué)時光的。

孩子不和同學(xué)相處怎么辦？這個孩子可能性格比較內(nèi)向，在家里比較寵，獨生子，沒有平時沒有人與他爭搶東西，所以喜歡獨處，你應(yīng)該鼓勵孩子與同學(xué)一起玩，一起分享好東西，這樣才有利于孩子與同學(xué)一起相處，多參加學(xué)校里的各種活動，能夠與同學(xué)互動，這樣讓他讓他的性格更加開朗。