黑人母親的教子啟示是什么？

有一個黑人家庭，母親想讓漸漸長大的兒子做些事。一天，她讓兒子去零售商店買點食品，孩子高高興興地走了，心里非常自豪。到了街上拐角處，一群小孩幾拳把他打倒，搶去了錢，孩子流著淚跑回家，把一切告訴了母親。母親沒有說什么，給了他更多的錢，讓他再去。孩子不愿去，母親告訴他說，你沒惹那些孩子，你沒有錯。別理會他們就行。孩子怯怯地走了。不久，他又慌慌張張奔回家中，他告訴母親，那群小孩又追他了。

母親責(zé)備說：“難道因為這個就往家里跑?”

她用命令的口氣讓孩子再去，孩子無可奈何地去了，結(jié)果錢被搶了，還遭了打，他哭喊著往家里跑，向母親哭訴。母親抑制著心頭的怒火，命令獨生子買不到東西就別回來。她厲聲說：“我要教你如何保護(hù)自己，如果那些孩子再找你麻煩，你就必須自衛(wèi)！”

說完她又給了孩子更多的錢，還有一根棍子。

孩子從未見過母親如此憤怒，也從未聽過母親說這樣的話，母親竟讓自己去打架?!然而孩子還是出了門，一邊哭一邊走。他想，與其在家聽母親斥責(zé)，不如走出家門與他們較量一番……搶錢的一群孩子被黑孩子的憤怒和反抗行為嚇住了，當(dāng)黑孩子向他們示威時，他們喊叫著，各自向家中逃去，并扔下?lián)屓サ腻X。

最后，黑孩子第一次面對那些聞聲而來的家長宣布：誰再找我的麻煩，就不客氣了。

他第一次體會到自己力量的存在。讀了這個故事，我們不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的誤解：黑孩子的母親不是在慫恿她的獨生子出去打架嗎?不是！

她的做法里面既有文化背景，又有社會環(huán)境的因素。她教給孩子的是在符合社會規(guī)范情況下，什么時候使用“棍子”，和怎樣靠自己的力量解決問題的方法，這就是培養(yǎng)孩子的自尊、自立和自強(qiáng)能力。我們在現(xiàn)實生活中常常看到這樣的情況：孩子之間鬧了矛盾，家長往往是站在自己孩子的一邊，或使出種種袒護(hù)手段，或親自出馬向?qū)Ψ脚d師問罪，乃至大打出手，替孩子“復(fù)仇”、“雪恥”，而很少站在客觀的角度去理智地調(diào)解孩子之間的糾紛。其實，愛護(hù)孩子不僅僅是一味地去替他們解決問題，更重要的是要教會他們具有自尊、自立和自強(qiáng)的能力。