適合的才是最好的事例

1、瓦拉赫效應(yīng)：

有一個(gè)人，上中學(xué)的時(shí)候，父母為他選擇了文學(xué)，上了一個(gè)學(xué)期后，老師評論說：“該生很用功，但過分拘泥，很難在文學(xué)上有所發(fā)展，于是，他又改學(xué)油畫，成績?nèi)圆焕硐耄髞砘瘜W(xué)老師發(fā)現(xiàn)他做事一絲不茍，建議他該學(xué)化學(xué)。

這次，他智慧的火花被點(diǎn)燃了，在化學(xué)領(lǐng)域里遙遙領(lǐng)先，他就是1910年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者奧托.瓦拉赫，后來，人們把認(rèn)清自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱勢，從事適合自己的事業(yè),稱作瓦拉赫效應(yīng)。

這讓我們知道,世上的事業(yè)千千萬，只有適合自己的才是最好的，我們每個(gè)人都不是均衡發(fā)展的，更不是全能的，都需要認(rèn)清自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱勢，從事適合自己的事業(yè)，才能成功。

2、伊索寓言的故事：

有一個(gè)鄉(xiāng)下老鼠和城市老鼠，都對彼此生活的世界充滿好奇，但由于不同的個(gè)性，不同的習(xí)慣，它們最后還是都回歸到自己所熟悉的生活圈子中去，并且因自己原來簡單的生活而快樂。