第七節(jié) 我的導(dǎo)師“爺爺”

2023-12-03 03:10

1個(gè)回答
一、我的導(dǎo)師是“爺爺”

他,是我們的院長(zhǎng),當(dāng)初研究生面試的時(shí)候,他就坐在C位,那時(shí)由于緊張,也沒(méi)太敢多看幾眼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)他,只見(jiàn)眉開(kāi)眼笑的,特別“慈祥”。

我們專(zhuān)業(yè)是新設(shè)立的,我們頭上只有一個(gè)學(xué)姐。到我們這一屆人數(shù)上有了突破,招了四個(gè),還都是調(diào)劑錄取。我們當(dāng)時(shí)選導(dǎo)師時(shí),采取了一種新的模式——“3+1模式”,即三個(gè)人跟著我們本專(zhuān)業(yè)老師,剩下的一個(gè)人跟著專(zhuān)業(yè)領(lǐng)頭人,也就是我們?cè)洪L(zhǎng)。對(duì)于一個(gè)正在成長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),跟著本專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)做,還是比較靠譜的,而且女老師更加的溫柔細(xì)膩。院長(zhǎng)更像一個(gè)集大成者,事務(wù)繁多,指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)較多,比較擔(dān)心的是指導(dǎo)可能沒(méi)有那么精細(xì)。而且我們后來(lái)打聽(tīng)到院長(zhǎng)遠(yuǎn)比我們想象的要嚴(yán)厲得多,而且要求很高。就在我們猶豫著,該把誰(shuí)劃出去,甚至都決定用抽簽的方式做決定時(shí),我最后果敢決定,毛遂自薦跟了院長(zhǎng)。壓力大就扛著唄!院長(zhǎng)怎么了?他又不能吃人。我自己安慰著自己。

就這樣,我成了導(dǎo)師眾多學(xué)生中的一個(gè)。后來(lái)跟著師哥師姐們?cè)谧稣n題時(shí),才發(fā)現(xiàn)他們默默地稱(chēng)導(dǎo)師為“爺爺”。看著導(dǎo)師頭上的銀發(fā),以及略顯佝僂的身形,我一度以為他已經(jīng)年過(guò)花甲。后來(lái)一打聽(tīng),原來(lái)導(dǎo)師和我爸一個(gè)年歲。我才恍悟,“爺爺”,原來(lái)如此!

二、與“爺爺”相伴的研究生生活

原來(lái)傳聞是真的,爺爺?shù)母邏毫?yán)要求我很快就感受到了。

那真是一段灰色的研究生生活,周一到周五,除了緊張的上課,還要熬夜寫(xiě)報(bào)告,各種讀書(shū)報(bào)告、研究報(bào)告,甚至要將帶有各種地方口音的訪談逐字逐句的整理出來(lái);周末,休息簡(jiǎn)直是一種奢望!我們需要全天候跟進(jìn)爺爺?shù)母鞣N項(xiàng)目,關(guān)于城鄉(xiāng)教育均衡的、學(xué)校安全的,還有校園欺凌也屬于我們要研究的重點(diǎn)。更恐怖的是,爺爺像擰緊了發(fā)條的時(shí)鐘,貌似永不知疲倦。我們也被要求寒暑假協(xié)助工作,甚至節(jié)假日請(qǐng)假都難。

開(kāi)始的一段時(shí)間,簡(jiǎn)直要被逼瘋了。畢竟,從一個(gè)普通至極大學(xué)的“相對(duì)自由”份子,躍遷到忙到昏天暗地,還要自己每天設(shè)計(jì)研究方案、反饋、匯報(bào),到挨批,再到帶著腫的桃子似的眼睛繼續(xù)熬夜奮戰(zhàn)到次日凌晨4點(diǎn)的疲態(tài)。比較搞笑的是,有好幾次,自己的身體都看不下去了,借機(jī)生了幾場(chǎng)大?。罕热缟眢w發(fā)燒,幫助我昏睡了整整一天不用干活,還有得中耳炎,幾乎聽(tīng)不到說(shuō)話那種,又幫助我稍微減輕了一些些工作量。

那個(gè)時(shí)候,爺爺給了我們很大的工作壓力,對(duì)爺爺,有些怨。但他平常對(duì)我們倒也蠻好,關(guān)心我們?nèi)粘5倪M(jìn)步、關(guān)心我們的狀態(tài),有好吃的會(huì)給我們優(yōu)先分享,也會(huì)給我們開(kāi)玩笑逗趣兒,吃飯補(bǔ)貼那是常有的事兒。所以呀,那些小小的“怨”也悄悄咽到了肚子里。

三、“爺爺”變可愛(ài)了

我從來(lái)不是一個(gè)能特別抗壓的人,但是就這樣三年歷練下來(lái),在和導(dǎo)師的斗智斗勇斗意志的過(guò)程中,我慢慢變強(qiáng)大了!而他,我那“招人煩”的導(dǎo)師“爺爺”卻越來(lái)越可愛(ài)了。因?yàn)閭€(gè)中滋味可能只有我自己清楚,是他的“逼迫”,推動(dòng)了迷茫的我、沒(méi)有目標(biāo)的我不斷向前使勁,只是苦于不知道當(dāng)時(shí)努力的盡頭在何處,但是卻在這一步步的歷練中,我讀了更多的書(shū)、練就了思考的能力、追求更多細(xì)節(jié)上的完美,使得我自己越發(fā)成為一個(gè)靠譜的人、務(wù)實(shí)的人、讓別人放心的人。

感謝我的導(dǎo)師,是他,給我上了職場(chǎng)第一課!那些未曾打敗我的,終究深入骨髓,猶如催化劑,促使我變得比之前優(yōu)秀,能更好地應(yīng)對(duì)真正職場(chǎng)對(duì)于一個(gè)新人的考驗(yàn)!
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爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦?lái)思維導(dǎo)圖怎么畫(huà)?
1個(gè)回答2024-03-18 08:26
思維導(dǎo)圖是將事物進(jìn)行分類(lèi),相同類(lèi)別或者是接近類(lèi)別的,用一副章魚(yú)圖的觸角歸類(lèi)劃分,這樣便于記住,提高記憶能力。你爺爺?shù)臓敔斢兴季S導(dǎo)圖,說(shuō)明那時(shí)候就通過(guò)這種記憶方式來(lái)提高記憶。
爺爺從小教導(dǎo)我什么當(dāng)存什么?
1個(gè)回答2024-01-28 04:12
爺爺從小教導(dǎo)我們志當(dāng)存高遠(yuǎn)。意思就是說(shuō),從小就要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。并有堅(jiān)持為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的信念和行動(dòng)。這樣才能成就一番事業(yè)。
爺爺?shù)臓敔斈睦飦?lái)思維導(dǎo)圖怎么畫(huà)
1個(gè)回答2023-11-03 15:47
不需要,思維導(dǎo)圖用于很復(fù)雜的東西,這種東西不需要畫(huà) 思維導(dǎo)圖是將事物進(jìn)行分類(lèi),相同類(lèi)別或者是接近類(lèi)別的,用一副章魚(yú)圖的觸角歸類(lèi)劃分,這樣便于記住,提高記憶能力。
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1個(gè)回答2024-05-26 12:03
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爺爺?shù)臓敔攺哪膩?lái)思維導(dǎo)圖簡(jiǎn)單又漂亮?
1個(gè)回答2024-04-13 16:51
爺爺?shù)臓敔攺哪膩?lái),思維導(dǎo)圖既 想做個(gè)簡(jiǎn)單又漂亮,我們可以畫(huà)一個(gè)樹(shù)狀圖,樹(shù)狀圖簡(jiǎn)單清晰又明了,可以非常分明的追溯,讓人一目了然
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