母親不為兒子驕傲讀后感

《愛在左，管教在右》讀后感
最近讀了金韻蓉老師的《愛在左，管教在右》，感觸和收獲很多。在這本書里，金老師從專業(yè)科學(xué)的心理學(xué)視野、真實(shí)入微的母親體悟，以豐富實(shí)用的跨界方法，解析孩子成長過程中的心理變化，一起踏上親子教育的快樂旅程。
“選擇一種讓自己寂寞，卻放手讓孩子成長的方式來愛他，而他，也因?yàn)樾睦餄M載著父母的愛和信任，展翅高飛，成為今天如此優(yōu)秀的年輕人?！苯鹄蠋煹膬鹤赢厴I(yè)于著名的倫敦政經(jīng)學(xué)院。她說，身為母親為兒子深感驕傲的是他擁有“善良”“正直”“誠實(shí)”“進(jìn)取”的人格，這一句話深深觸動了我的心靈。
閱讀這本書，字里行間彌散著一顆深愛孩子的、母親的心，話語間溫暖而又充滿力量；翻開書頁，就好像和金韻蓉一起，感受作為母親的快樂和滿足。金老師著重強(qiáng)調(diào)了理解孩子的重要性，我們的愛和管教都應(yīng)該建立在理解孩子的基礎(chǔ)上，如果根本不明白孩子的想法，很片面的看待問題，那么不但達(dá)不到管教的效果，解決不了問題，久而久之，孩子有心里話都不愿對父母說，就連親子關(guān)系也會變得疏遠(yuǎn)?！坝美硇缘淖竽X來愛孩子，從而避免毫無章法的溺愛；用感性的右腦來管教孩子，讓母愛自然而然地?fù)崞截?fù)面情緒?！碑?dāng)你順著這個新穎的提法讀完這在這本書里，確實(shí)會讓你受益匪淺。