關(guān)于自信的詩歌朗誦。急用，謝謝??！～～

發(fā)布時間：2005年11月10日
11:12
我----“文明”的使者
曾為校園文明的欣欣向榮而倍感欣慰的精靈
在如今
卻為曾為之自豪的家園
和被稱為“天之驕子”的學(xué)子
而蒙羞
他們朝氣蓬勃
他們意氣風(fēng)發(fā)
他們前程似錦……
他們，
他們有著人們所給予的
許多天使般美好的贊譽(yù)
他們曾是我心中的驕傲
是他們，充實(shí)了校園的生活
是他們，美化了校園的環(huán)境
是他們，譜寫了校園的新曲
又是他們，推動著社會文明的進(jìn)步……
也同樣是他們
留下了令人赧顏的“事跡”
是誰，在草地上“閑情信步”
是誰，在墻壁上妙筆生“花”
是誰，在桌椅上“憤筆疾書”
又是誰，在考試時“眉飛色舞”？！
是他們，是他們！
我為之自豪的“天之驕子”們！
即使，我寧愿相信這只是他們的一時疏忽
即使，我寧愿相信這些人只是他們中的極少一部分
然而，人們還是會說
是他們，那些“天之驕子”
在破壞著校園的文明
在侵蝕著校園的美麗！
我嘆息，我流淚
我想以啼血的聲音和滴血的嘴唇吶喊
請珍視自己的行為
請珍愛自己的靈魂
莫讓圣潔的校園
沾染世俗的塵埃
莫讓校園的文明
因你而流淚哭泣！最后更新：2005-11-10
11:12:03
山東省校園文明詩歌參賽作品欣賞（一）

想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎,元嘉草草,封狼居胥

自信是一粒生命的種子，深藏在人心里，隨時都可能發(fā)芽，并開出絢爛奪目的花朵。

自信是一個人心中的燈光，時刻照亮著人生的坐標(biāo)，輝煌著人生的過程。

自信是堅實(shí)的足跡，踏踏實(shí)實(shí)地踩出人生的大道，回望走過的路，心中依然自信。

自信和力量是成正比的。人生需要進(jìn)取的力量，也只有具備足夠進(jìn)取力量的人生，才是激昂向上的人生。自信就是這種力量的沃土。面積廣大的自信蘊(yùn)育著厚重茂盛的力量。果能如此，這無疑是我們的一種無可比擬的幸福。

伴隨自信同時出現(xiàn)的，常常是一些可貴的情感和品質(zhì)?？梢哉f，對于每個人，這些情感和品質(zhì)如同自信一樣是同等重要的。譬如對生活的熱愛、對高尚的渴望、對社會的無私奉獻(xiàn)和對真理的無止無休的追求。

自信的人謙虛好學(xué)，總是取他人的長處彌補(bǔ)自己的不足，然后與優(yōu)秀者公開競跑；自信的人言語不多，喜歡在內(nèi)心積蓄力量，收攏五指攥緊拳頭然后用力出擊；自信的人胸懷大志，不畏強(qiáng)手，勇于探索，敢于攀登，具有不屈不撓的取勝信心；自信的人立足現(xiàn)實(shí)，邁著堅實(shí)的腳步，一步一個腳印，一路一程收獲。

自信的反面是自負(fù)。自信與自負(fù)雖只一字之差，卻是兩個截然不同的概念。自負(fù)是一種虛偽的徒有其表的繁華，自信是一種真實(shí)的表里如一的樸素；自負(fù)是恃才傲物、目空一切，自信則是“在戰(zhàn)略上藐視敵人”的基礎(chǔ)上“在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人”。自信磊落、溫和而又有長久的韌性，自負(fù)沖動、暴戾雖有所堅持但終不能久；自信是對現(xiàn)實(shí)和自我能力的正確評估結(jié)果，自負(fù)卻是盲目的，所以，難免在某種程度上存在著自我放大自欺欺人?？梢钥隙ǖ卣f，那些貪大求全的人、目光短淺的人、膽小怕事終日戴著面具的乃至只懂溜須拍馬阿諛奉承的人都絕對與自信無緣。

自信是云蒸霞蔚下的奇妙景觀；
自負(fù)是一堆一覽無余的平庸石頭；
自信是暗香盈袖的花朵，自負(fù)是急于表功的稗草。
從某種意義上說，自信是自暴自棄的終點(diǎn)，是自強(qiáng)不息的起點(diǎn)。自信仿佛是人生坐標(biāo)系上的原點(diǎn)，處境極其微妙，前進(jìn)抑或后退，就在一念之間。具備自信就是具備了開拓進(jìn)取的基礎(chǔ)和條件，因?yàn)橛辛俗孕?，就有了?chuàng)造精神和創(chuàng)新意識。十分成功中有五分屬于自信。成功是船，自信是帆；成功是高山，自信是登山的小階；成功是遠(yuǎn)方的路標(biāo)，自信是腳下的跋涉。

自信是愚公移山的信念，是精衛(wèi)填海的毅力，是夸父追日的追求。
自信不是神話，但神話中的愚公、精衛(wèi)卻樹起了一桿自信旗幟，飄揚(yáng)在歷史的歲月中，讓代代傳誦自信的力量。

自信是一縷和煦的春風(fēng)，是一絲動人的微笑，是一片明朗的天空。
自信讓我們變得干練、成熟，自信使我們的腳步變得堅實(shí)穩(wěn)健。
一個不屈不撓的人，自信在心中必堅韌地站立著，站成精神上的鋼澆鐵鑄的脊梁，站成一幅永不凋謝的風(fēng)景。