孩子的日記寫的就是流水賬，毫無亮點(diǎn)，家長該如何指導(dǎo)呢？

寫日記是一件非常好的事情，寫成長日記更是有益于孩子健康成長的一件事。但是我們也必須認(rèn)識(shí)到，一開始寫日記其實(shí)并不是那么開心，特別是堅(jiān)持寫日記其實(shí)是一件比較困難的事情。只有真正體會(huì)到寫日記的好處之后，寫日記才會(huì)變成我們的習(xí)慣。要小孩子寫日記一定要有明確寫作的目的和要求。下面小徐老師就說一說如何寫日記才能提高學(xué)生的語言組織創(chuàng)作能力，提高自己的感悟能力？

一、明確寫日記的目的

寫日記的目的在于培養(yǎng)學(xué)生有意識(shí)的觀察生活、體驗(yàn)生活，感悟身邊人和事的能力，并鍛煉其遣詞造句的能力。

二、明確寫日記的要求

遣詞造句務(wù)必生動(dòng)、具體、細(xì)致。

寫人的日記要善于運(yùn)用描寫把人寫得有血有肉，有個(gè)性；寫景日記要善于用修辭、調(diào)動(dòng)人的感官將景物寫得讓人如身臨其境；寫物的日記要抓住物的特點(diǎn)，通過對(duì)物的描摹和抒寫將自己傾注在物上的情感表現(xiàn)出來。

日記務(wù)必寫出自己的真情實(shí)感，寫出新意和深意。

文字的價(jià)值要么給人以知識(shí)，要么打動(dòng)人心，要么引人共鳴和深思。如果自己寫的日記挖掘不出這三方面的價(jià)值，那么就不要寫。寫日記也好，寫作文也罷，文字創(chuàng)作的目的是一樣的，即是我們感覺到內(nèi)心思想情感的價(jià)值，我們觀察到生活中能觸到內(nèi)心的人或事，或者我們?cè)鲩L了一種新認(rèn)知等，為了表達(dá)內(nèi)心的激動(dòng)，我們才組織語言來表達(dá)這種激動(dòng)，并用文字記錄下來。

三、明確日記的內(nèi)容

就日記的內(nèi)容來看，日記分為觀察日記、生活日記、隨感，寫日記的目的其實(shí)是培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、感悟生活，并用文字呈現(xiàn)的能力。但是很多小孩子根本不知道觀察什么，如何觀察，甚至很多孩子對(duì)自己身邊的人和事都是無意識(shí)的，因此明確孩子寫日記的內(nèi)容，比如每天確實(shí)一個(gè)觀察對(duì)象，確實(shí)一個(gè)寫作中心?；畹臒o意識(shí)為有意識(shí)，在充分觀察思考的基礎(chǔ)上再去寫日記，才能有利拓展學(xué)生的思路，將日記寫得更有價(jià)值。

小徐老師一般不讓孩子寫日記，因?yàn)橐惶斓臅r(shí)間太短了，加上孩子們?nèi)c(diǎn)一線的單純生活，很難找到有價(jià)值的寫作素材，為了保證質(zhì)量，我會(huì)讓孩子們寫周記，或者一周的日記都圍繞一個(gè)主題對(duì)象來寫。

例如：對(duì)人物的觀察和抒寫

可以利用一周的時(shí)間觀察自己身邊最親近的人，如母親的言談舉止，猜磨母親一行一言的目的和心理想法，去感悟母親是一個(gè)怎樣的人，她的性格是怎樣的，她的愛好，她的工作特點(diǎn)，她最想做的事，你有什么新發(fā)現(xiàn)？可以試著跟母親談一次心，然后把每天的新發(fā)現(xiàn)和自己情感上的觸動(dòng)表達(dá)出來。

也可以利用一周的時(shí)間去觀察身邊陌生的人，如街邊買早點(diǎn)的阿姨，打掃衛(wèi)生的清潔工人，拾荒的老人，賣東西的小商販、值勤的警察等。

同時(shí)在寫人時(shí)一定運(yùn)用寫人的寫作技巧，例如正面描寫和側(cè)面描寫，白描和細(xì)描等，運(yùn)用修辭來生動(dòng)形象化人的心理和情感等。語言創(chuàng)作的生動(dòng)細(xì)致性和思想情感的飽滿性一定要并重，而不是把文章寫成“白開水”或“流水賬”。