請(qǐng)讓孩子參與生活

孩子是家長(zhǎng)的心肝，是家長(zhǎng)的寶貝，但是太寵孩子也是一種錯(cuò)誤的表現(xiàn)。

小時(shí)候聽(tīng)老師講過(guò)這樣一個(gè)故事，但是故事出自哪里不記得了，故事的名字叫《脖子上掛大餅》。

從前有一個(gè)人他很懶很懶，從來(lái)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，每天除了吃就是睡。有一次媽媽不得已要出門(mén)幾天，怕兒子被餓死，所以做了一個(gè)很大很大的餅，從分量上看足以維持到她回來(lái)了。知道兒子懶，放別的地方可能懶得去取來(lái)吃，就直接把大餅掛在兒子脖子上，囑咐幾聲就出門(mén)了。幾天后，媽媽回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)懶漢已經(jīng)餓死，而脖子上掛的大餅只吃了一點(diǎn)點(diǎn)，原來(lái)懶漢只愿意低下頭來(lái)吃大餅，夠不著了也不愿意去拿一下，結(jié)果還是餓死了。

故事告訴我們，不能為孩子包辦一切，要讓他學(xué)著生活，學(xué)著自理，學(xué)著面對(duì)外界的一切。

我是一名幼兒園老師，我班上孩子的年齡都是4∽5歲之間，他們之間都存在個(gè)體差異，有個(gè)別孩子還不會(huì)自己穿外套，但有一個(gè)孩子就特別棒，她叫黃妙言。她對(duì)語(yǔ)言，數(shù)學(xué)，音樂(lè)都特別敏感。她媽媽每天都有帶著她都出看看。媽媽的手機(jī)朋友圈每天都有更新，曬的全是孩子。旅游的照片，玩耍的照片，畫(huà)畫(huà)的照片，跳舞的照片等等。

有一次美術(shù)課上，我拿出實(shí)物和范畫(huà)，向孩子們講解美術(shù)作品，發(fā)放美術(shù)紙，讓孩子們做畫(huà)時(shí)，有孩子問(wèn)道，"老師，我不會(huì)畫(huà)花，花怎樣畫(huà)？""你看，花是不是都有花心和花瓣呀!花心在里面，花瓣把花心包圍著，花心和花瓣的顏色是一樣的嗎？"我說(shuō)道。黃妙言立刻回答道:"花心和花瓣的顏色不一樣，花心是圓形的，花瓣好像半圓，我們可以用半圓形代替。"

黃妙言小朋友是不是棒棒噠！這是媽媽經(jīng)常帶她出去看看的好處。

經(jīng)常陪伴孩子，帶孩子出去看看的好處：

1.可以培養(yǎng)孩子的認(rèn)知能力。

2.學(xué)會(huì)與他人相處。

3.增進(jìn)親子之間的情感。

班上個(gè)別生活自理能力弱的小朋友，是因?yàn)闋敔斈棠烫^(guò)于溺愛(ài)，包辦太多的結(jié)果。小朋友在幼兒園自己吃飯，自己上床睡覺(jué)?；氐郊覅s要爺爺奶奶喂著吃飯，哄著睡覺(jué)。

孩子是獨(dú)立的個(gè)體，我們不能陪著他們一輩子，請(qǐng)讓他們自己吃飯，自己穿衣，自己的事情自己做，只有讓他們?nèi)虆⑴c了，他們才能做到，做好!