跟孩子爽約了，怎么辦？

這些都會(huì)給你和孩子的關(guān)系蒙上了一層陰影，你們的關(guān)系也會(huì)隨之變淡。那么，如果跟孩子爽約了，父母應(yīng)該怎么做呢? 1、不能帶寶寶去動(dòng)物園 “哭什么?動(dòng)物園有什么好玩的!一股子臭味兒;再說(shuō)啦，你又不是沒(méi)去過(guò)，動(dòng)物表演也是老一套?！被蛘摺跋氩幌腧T馬?想不想看牛奶是怎么擠出來(lái)的?動(dòng)物園有什么好玩的，那里的動(dòng)物都不讓摸!乖孩子，咱不去動(dòng)物園了，下個(gè)禮拜天，等媽媽有了空，帶你去牧場(chǎng)玩好不好?” 心理分析： 常常，父母發(fā)現(xiàn)用“咱們下回?fù)Q個(gè)新地方”來(lái)解決孩子的失落感，并不奏效，孩子會(huì)哭著鬧著去“老地方”，并對(duì)你的爽約耿耿于懷。從心理學(xué)上說(shuō)，寶寶的視野要比成年人狹窄，他們每次去動(dòng)物園這樣的老地方，都會(huì)發(fā)現(xiàn)一部分“新樂(lè)趣”，故不容易生厭。何況，舊諾未踐又許新諾，是最冒險(xiǎn)也最犯忌的，要是你下次連牧場(chǎng)也沒(méi)空去，寶寶基本上就不會(huì)相信你的話了;即使你下次帶孩子去了牧場(chǎng)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子對(duì)牧場(chǎng)的興趣沒(méi)有動(dòng)物園那么大，你還欠他一次去動(dòng)物園的承諾。 換個(gè)角度： 你不妨“偽造”動(dòng)物明星們的來(lái)信(用飼養(yǎng)員的口吻來(lái)寫)，說(shuō)最近小猴淋了雨，生病了;或者猩猩貪吃太多的香蕉，拉肚子，“希望寶寶等他們病好了再來(lái)!”“等我們病好了，小狗的新節(jié)目也練好了，你一定要來(lái)看喲。什么時(shí)候練好新節(jié)目?我們會(huì)打電話告訴你媽媽的?！边@樣一來(lái)，推遲去動(dòng)物園就成為寶寶們的主動(dòng)選擇，“爽約”的不快也不會(huì)影響母子倆的情緒了。 2、讓保姆陪寶寶打防疫針 “你真是個(gè)小磨人精!打針哪有不疼的?爸爸媽媽陪著去就不疼啦?笑話!是醫(yī)生打針又不是爸爸媽媽打，誰(shuí)陪還不是一樣!這樣吧，給醫(yī)生打個(gè)電話讓她輕一點(diǎn)兒打，好不好?” 心理分析： 幾乎所有的孩子在面對(duì)打針、看牙這樣的壓力時(shí)，都有一種本能，就是扭身往爸媽懷時(shí)鉆。這說(shuō)明小孩子需要親情的守護(hù)來(lái)面對(duì)例如疼痛、不適的考驗(yàn)。從這個(gè)意義上說(shuō)，爸爸媽媽陪打防疫針，相對(duì)“不疼”些。令孩子傷心的是，本來(lái)，是爸爸媽媽說(shuō)話不算數(shù)，他們竟還這樣理直氣壯地不耐煩! 換個(gè)角度： “爸爸媽媽本來(lái)是要陪你去的，但是聽(tīng)打針的護(hù)士阿姨說(shuō)，這一回她們正評(píng)選‘勇敢小寶貝’，凡是沒(méi)讓爸爸媽媽陪著去，打針又能不哭的寶寶，都會(huì)發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)?wù)?小玩具、大棒棒糖等)，爸爸媽媽真是好希望寶寶能當(dāng)上這個(gè)‘勇敢小寶貝’，所以讓保姆阿姨領(lǐng)你去啊?！睘榱税堰@個(gè)善意的謊言編得更“圓”些，爸爸媽媽可以給打防疫針的護(hù)士打個(gè)電話，讓她在打完針后給寶寶“頒獎(jiǎng)”，當(dāng)然，獎(jiǎng)品可以由保姆事先“偷遞”給護(hù)士。 3、暫不能去香港迪斯尼 “迪斯尼有什么好的呀!梅梅他們回來(lái)都說(shuō)，曬死了，走得又累又渴，那些米老鼠唐老鴨全是人裝的，沒(méi)勁透了，還不如回家看看《米老鼠》的碟片呢!怎么樣，咱們來(lái)看《米老鼠》吧，回頭媽媽抽空給你去買一只米老鼠的小書(shū)包!” 心理分析： 在小寶寶的心目中，卡通片中活生生的米老鼠唐老鴨，是他的伙伴，是有生命有喜樂(lè)哀愁的，因此，千萬(wàn)不要為著一己之便去戳穿“迪斯尼的真相”。幻想是動(dòng)畫(huà)故事賦予孩童的美妙情感，這種情感對(duì)大多數(shù)人而言，會(huì)因年齡增長(zhǎng)而自然破滅，但不等于說(shuō)，曾經(jīng)存在的幻想是多余的、可笑的。一個(gè)印有米老鼠圖案的書(shū)包或一件T恤，并不能解這種“幻想成真”的渴。 換個(gè)角度： 你可以將計(jì)劃推遲的消息告訴寶寶，并轉(zhuǎn)移其注意力，讓他的情緒不要糾纏在“下次不行，我這次就要去”上。你可以對(duì)寶寶說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)米老鼠要回美國(guó)去了，不知下個(gè)月咱們?nèi)サ纤鼓岬臅r(shí)候它還在不在，馬上打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)米老鼠吧!”你可以讓一個(gè)朋友扮演“配音演員”，模仿米老鼠或唐老鴨的腔調(diào)跟寶寶通話，告訴他，它們都要等見(jiàn)了他，才會(huì)回美國(guó)休假哩!這樣寶寶的注意力就轉(zhuǎn)移到“見(jiàn)了米老鼠，該送它什么小禮物”上了。 4、媽媽病了不能去海邊 “你這小人怎么一點(diǎn)兒也不體諒人、沒(méi)有孝心呢!媽媽不是不想帶你去，媽媽發(fā)高燒呢，這個(gè)樣子怎么去踩水堆沙?” 心理分析： 三四歲的寶寶還沒(méi)有換位思考的意識(shí)，他們普遍被照顧得無(wú)微不至，認(rèn)為大人是不會(huì)生病的，只有寶寶才會(huì)生病。因此，聽(tīng)到媽媽指責(zé)他“沒(méi)有孝心 ”，“不疼人不體諒人”，寶寶茫然不知所措。寶寶體諒父母的意識(shí)不是天生的。你可以趁此機(jī)會(huì)讓他了解大人也會(huì)生病，爸媽生病時(shí)乖寶寶應(yīng)該怎么做。如果他把給娃娃蓋的小毛巾蓋到你身上，你要向他致謝。與此同時(shí)，別忘了你還欠他一次“玩沙”的機(jī)會(huì)。 換個(gè)角度： “上次寶寶想去充氣城，因?yàn)榭人詻](méi)去成，媽媽等寶寶病好了一起去;這次媽媽病了，寶寶雖然很想去海邊，但能不能等媽媽病好了一起去呢?”你這樣問(wèn)，十個(gè)寶寶有九個(gè)會(huì)點(diǎn)頭。同時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)海灘對(duì)寶寶的吸引力，同樓下的沙坑是差不多的，寶寶還要過(guò)個(gè)好幾年，才能感受到自然景觀的美，現(xiàn)在，他的小心眼兒里只裝著好玩的沙。 作為父母，我們都希望能一一兌現(xiàn)對(duì)孩子的承諾。如果不得不爽約，首先要告訴孩子真實(shí)的原因，例如媽媽今天身體不舒服，想在家里休息，不能陪你去兒童樂(lè)園玩。通過(guò)這樣一番話讓孩子明白很多道理。第一：不是所有的約定都會(huì)如期兌現(xiàn);第二：大人生病的時(shí)候需要在家里休息;第三：爽約是有原因的。當(dāng)孩子聽(tīng)到爽約的消息表現(xiàn)出消極的情緒后，父母應(yīng)當(dāng)對(duì)孩子的情緒表示理解，并給予適當(dāng)?shù)陌参?。例如，可以說(shuō)：“媽媽知道你很想去兒童樂(lè)園玩，可是現(xiàn)在家里只有你和媽媽在，媽媽又生病了不能帶你去。