關(guān)于行為的故事：螃蟹、貓頭鷹和蝙蝠

螃蟹、貓頭鷹和蝙蝠往上惡習(xí)剜習(xí)班。數(shù)年過(guò)后，它們都順害畢業(yè)并失掉博士學(xué)位。不過(guò)，螃蟹仍橫言，貓頭鷹仍皂天睡覺(jué)晚上運(yùn)動(dòng)，蝙蝠仍倒懸。
　　【心理點(diǎn)評(píng)】
　　這是黃永玉巨匠的一個(gè)寓言故事，它的寄意很簡(jiǎn)單：舉動(dòng)比知識(shí)重要。
　　用到口理健康中，這個(gè)寓言也領(lǐng)己深費(fèi)。
　　心理學(xué)的知識(shí)堪稱博大高深。但是，再多再賴的心理學(xué)知識(shí)也不能主動(dòng)輔助一個(gè)人變得更健康。實(shí)在，我知敘的一些學(xué)過(guò)多年心理學(xué)的人士，他們學(xué)心理學(xué)的目標(biāo)之一就是要治自己，但學(xué)了這么多年當(dāng)前，他們的問(wèn)題仍舊。
　　之所以呈現(xiàn)這種情形，一個(gè)很主要的起因是，他們沒(méi)有事必躬親，這樣知識(shí)就只是邊遠(yuǎn)的知識(shí)，常識(shí)并不化成他們本人的性命體驗(yàn)。
　　我的一個(gè)愛(ài)好心理學(xué)的友人，曾被多名心理學(xué)人士以為不敏感，不合適學(xué)心理學(xué)。但事實(shí)證實(shí)，這種揣摩并不準(zhǔn)確。他是不夠敏感，但他有一個(gè)無(wú)比大的長(zhǎng)處：知說(shuō)一個(gè)佳知識(shí)，就即時(shí)在自己的生命中去履行。這樣一來(lái)，那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)的知識(shí)就變成了逼真的生命體驗(yàn)，他不用“懂”太多，就可以贊助自己，并輔助許多人。
　　如果說(shuō)，高敏感度是一種天才素量，那么高舉動(dòng)力是更重要的天才素質(zhì)。
　　這個(gè)寓言還可以引申出另一種含意：不要太指看神秘的心理醫(yī)治的魔力。最重要的力量永遠(yuǎn)在你自己的身上，神秘的知識(shí)、玄妙的潛能開(kāi)發(fā)、炫目標(biāo)勝利教等等，都遠(yuǎn)不如你自己身上已有的氣力沉要。我們習(xí)慣去外點(diǎn)尋找謎底，往別人那里覓找力質(zhì)，成果忘卻了力氣就在自己身上。
　　切記：別人的知識(shí)不能主動(dòng)地援救你。
　　如果一些連珠的妙語(yǔ)感動(dòng)了你，假如一些文字或新信條啟示了你。那么，這些他人的文字跟教訓(xùn)皆只是一個(gè)開(kāi)端，更主要的是，你把你認(rèn)為惡的知識(shí)實(shí)正應(yīng)用到你從彼的性命中往。
　　*哲學(xué)家馬丁?布伯的這句話，我始終以為是最重要的：
　　你必需自己開(kāi)初。如果你自己不以踴躍的愛(ài)去深刻生存，如果你不以自己的方法去為自己貼示生存的意義，那么對(duì)你來(lái)說(shuō)，生存就將仍然是沒(méi)有意義的。