寫人和寫事的作文
2個回答
每一個人都有朋友,我也不例外。
她的名字叫做沈燕。今年13歲,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,黑乎乎的皮膚,給人一種忠厚的感覺。開始我對她印相不好,一件褪了色的上衣,一條不過補丁的褲子,一雙破舊的皮鞋。給人一種土里土氣的感覺。后來有一件事使我改變了對她的印象。
5月7日是她的生日,為了慶祝生日,她特地穿上了她平日不舍得穿的連衣裙。在陽光的照耀下她顯得異常的美麗 。 這引起了我的好奇。我想起了惡作劇,把她從‘白天鵝’變成‘丑小鴨’哪多有意思啊。我把這個一想法告訴了小伙伴,我們終于想出了‘錦囊妙計’。
我說,我們一起去玩好不好。她一口答應(yīng)了。我就陪她玩一會兒然后就言歸正傳,開始實施我們的計劃。我先把她引到小勾邊。在哪里實施我們的計劃。我讓她先過去。還有很多人躲在草叢里。她一來,繩子一拉,她當然跌了個跟頭。等他爬起來,連衣裙上,手上,臉上都沾滿了泥。真是名副其實的‘丑小鴨’我抱腹大笑,她好像明白了,她在小水溝里把裙子洗干凈。還是照樣和我玩。她的舉動另我驚訝。為了贖罪我把前因后果都告訴她了??伤犃诉€是笑瞇瞇的。她驚人的度量令我佩服。
從那以后我們成為了好朋友。
2.她是一個善解人意、懂道理、樣人心悅誠服的人
她有一張粉嘟嘟的臉,鼻梁下有一張小巧的嘴巴,別看她的嘴巴小,卻能把你說的心服口服。這個人就是我的小伙伴張麗。
有一次下課后,我跑去交作業(yè),一不小心把一位同學的文具盒摔壞了,我的腦子一下蒙了,這可怎么辦?我可沒有那么多錢賠??!怎么辦?向家長要吧,他們肯定不給;向同學要吧,也不好。到底該怎么辦呢?無數(shù)的問號向我襲來。不但沒有交成作業(yè),還把同學的文具盒給摔了。我心里沮喪極了。上課時我心不在焉,只要有同學舉手,我就一陣顫抖,怕他是要告訴老師我摔壞了別人的文具盒。
這一切,都被張麗看在眼里。下課后,張麗把我領(lǐng)到一個沒人的地方,問我怎么回事。我把事情從頭到尾講了一遍,她聽了說:“你應(yīng)該去給那位同學賠禮道歉,請他原諒你啊。”
“我······我不敢,萬一他樣我賠怎么辦?再說了,不說他不會發(fā)現(xiàn)嗎?”張麗的臉變得嚴肅,十分生氣的對我說:“你怎么可以不誠實呢?摔壞了別人的東西。就應(yīng)該賠禮道歉,可你卻隱瞞事實。你應(yīng)該誠實,不要撒謊。你想,你不承認錯誤,他發(fā)現(xiàn)了就會告訴別人,這樣一來全班都不會信任你了。反之你去道歉,他可能還會原諒你,和你成為朋友??赡悖瑓s在這隱瞞事實!”
我臉一下子紅了。回到教室,我誠懇的向那位同學道歉,那位同學也原諒了我,并和我成為了好朋友。
是張麗樣我又得到了一個新朋友,并得到了同學們的信任!
寫事的作文:
在我充滿快樂的暑假生活中,有許多開心事,可有一件事我永遠無法忘記。
暑假那幾天我正在爺爺家玩。老姑給我和我的表妹安排了重要的事------去大姑家放鵝。我和我的表妹鄭重的向老姑敬了一個禮,嚴肅的說:“我們一定會圓滿完成任務(wù),回來有什么獎勵?”“什么,還要獎勵?這不關(guān)我的事,你們?nèi)フ掖蠊靡?!”說完就走了。我和表妹快速的向大姑家沖去。我們到了大姑家,但是門是鎖著的。我們也沒管它,便拿好竹竿準備放鵝。我們到豬圈門口,里面都是鵝。因為我是城里人,所以對農(nóng)村的事物有些不熟悉,就問:“這鵝它吃什么???”我的表妹笑著對我說“你不會連這個也不知道吧”“我又不是農(nóng)村的,我當然不知道。”“鵝吃草,也是很挑食的。它只吃一種草?!北砻眯赜谐芍竦恼f?!澳俏覀冓s緊放吧”說道?!昂茫覀兊每禳c?!北砻谜f。我把豬圈門打開,可能是鵝太膽小了,不敢出來。我對表妹說:“我們讓開,也許它們就自動出來了?!北砻寐犃宋业脑?,都讓開了。
果然,它們一下子就跑了出來。我對表妹說:“看看放鵝也有不如我的地方”“別說了趕緊追吧!”表妹扯開了話題。說完,我們就瘋狂地追。那天天氣太熱,鵝也想降降溫。正好,大姑家旁邊有一個水池,我對表妹說:“千萬不能讓那群鵝下水!”“當然,今天很熱,但是鵝不會輕易就下水的,放心吧?!薄芭丁蔽覍⑿艑⒁傻狞c了點頭??斓匠剡?,我攔了攔鵝說:“要不要把鵝的兩邊攔住呀?我可不想讓它們下河。”“不用了!它們不會下河的?!北砻谜f。我繼續(xù)往前走。
突然,那群鵝像是喝了興奮劑一樣,跑得非??臁R幌伦泳团艿搅撕永?。我對著表妹發(fā)脾氣的說:“你不是說那鵝不會下水的嗎?表妹有點委屈說:“我以為鵝不會下水呢!”我拿起一塊石頭砸鵝,鵝居然上岸了。我和表妹把鵝趕回去。我們也回家了!
這次放鵝豐富了我的暑假生活,又培養(yǎng)了我獨立做事的能力!
她的名字叫做沈燕。今年13歲,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,黑乎乎的皮膚,給人一種忠厚的感覺。開始我對她印相不好,一件褪了色的上衣,一條不過補丁的褲子,一雙破舊的皮鞋。給人一種土里土氣的感覺。后來有一件事使我改變了對她的印象。
5月7日是她的生日,為了慶祝生日,她特地穿上了她平日不舍得穿的連衣裙。在陽光的照耀下她顯得異常的美麗 。 這引起了我的好奇。我想起了惡作劇,把她從‘白天鵝’變成‘丑小鴨’哪多有意思啊。我把這個一想法告訴了小伙伴,我們終于想出了‘錦囊妙計’。
我說,我們一起去玩好不好。她一口答應(yīng)了。我就陪她玩一會兒然后就言歸正傳,開始實施我們的計劃。我先把她引到小勾邊。在哪里實施我們的計劃。我讓她先過去。還有很多人躲在草叢里。她一來,繩子一拉,她當然跌了個跟頭。等他爬起來,連衣裙上,手上,臉上都沾滿了泥。真是名副其實的‘丑小鴨’我抱腹大笑,她好像明白了,她在小水溝里把裙子洗干凈。還是照樣和我玩。她的舉動另我驚訝。為了贖罪我把前因后果都告訴她了??伤犃诉€是笑瞇瞇的。她驚人的度量令我佩服。
從那以后我們成為了好朋友。
2.她是一個善解人意、懂道理、樣人心悅誠服的人
她有一張粉嘟嘟的臉,鼻梁下有一張小巧的嘴巴,別看她的嘴巴小,卻能把你說的心服口服。這個人就是我的小伙伴張麗。
有一次下課后,我跑去交作業(yè),一不小心把一位同學的文具盒摔壞了,我的腦子一下蒙了,這可怎么辦?我可沒有那么多錢賠??!怎么辦?向家長要吧,他們肯定不給;向同學要吧,也不好。到底該怎么辦呢?無數(shù)的問號向我襲來。不但沒有交成作業(yè),還把同學的文具盒給摔了。我心里沮喪極了。上課時我心不在焉,只要有同學舉手,我就一陣顫抖,怕他是要告訴老師我摔壞了別人的文具盒。
這一切,都被張麗看在眼里。下課后,張麗把我領(lǐng)到一個沒人的地方,問我怎么回事。我把事情從頭到尾講了一遍,她聽了說:“你應(yīng)該去給那位同學賠禮道歉,請他原諒你啊。”
“我······我不敢,萬一他樣我賠怎么辦?再說了,不說他不會發(fā)現(xiàn)嗎?”張麗的臉變得嚴肅,十分生氣的對我說:“你怎么可以不誠實呢?摔壞了別人的東西。就應(yīng)該賠禮道歉,可你卻隱瞞事實。你應(yīng)該誠實,不要撒謊。你想,你不承認錯誤,他發(fā)現(xiàn)了就會告訴別人,這樣一來全班都不會信任你了。反之你去道歉,他可能還會原諒你,和你成為朋友??赡悖瑓s在這隱瞞事實!”
我臉一下子紅了。回到教室,我誠懇的向那位同學道歉,那位同學也原諒了我,并和我成為了好朋友。
是張麗樣我又得到了一個新朋友,并得到了同學們的信任!
寫事的作文:
在我充滿快樂的暑假生活中,有許多開心事,可有一件事我永遠無法忘記。
暑假那幾天我正在爺爺家玩。老姑給我和我的表妹安排了重要的事------去大姑家放鵝。我和我的表妹鄭重的向老姑敬了一個禮,嚴肅的說:“我們一定會圓滿完成任務(wù),回來有什么獎勵?”“什么,還要獎勵?這不關(guān)我的事,你們?nèi)フ掖蠊靡?!”說完就走了。我和表妹快速的向大姑家沖去。我們到了大姑家,但是門是鎖著的。我們也沒管它,便拿好竹竿準備放鵝。我們到豬圈門口,里面都是鵝。因為我是城里人,所以對農(nóng)村的事物有些不熟悉,就問:“這鵝它吃什么???”我的表妹笑著對我說“你不會連這個也不知道吧”“我又不是農(nóng)村的,我當然不知道。”“鵝吃草,也是很挑食的。它只吃一種草?!北砻眯赜谐芍竦恼f?!澳俏覀冓s緊放吧”說道?!昂茫覀兊每禳c?!北砻谜f。我把豬圈門打開,可能是鵝太膽小了,不敢出來。我對表妹說:“我們讓開,也許它們就自動出來了?!北砻寐犃宋业脑?,都讓開了。
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這次放鵝豐富了我的暑假生活,又培養(yǎng)了我獨立做事的能力!
在這個世界上,有許許多多的讓人感動的人,有許許多多讓人感動的事。她們好像天上的星星,一閃一閃的,照亮了人們的心,照亮了人們的行為與道德。有一件小事就像星星一樣,照在我的心頭,讓我永遠不能忘記。
那是一個剛下過小雨的下午,一對母女下樓散步。那時空氣與地面比較潮濕,散發(fā)著泥土的清香。綠葉上還有幾個小水珠,為綠葉增添了幾分可愛?;ǘ湟蚕嗬^冒出了笑臉。天是那么藍,空氣是那么清鮮,小昆蟲也享受著大自然的賜予。人們也已經(jīng)陸續(xù)出來活動了,為這幅美麗的畫增添了許多生機。那個小女孩又跑又唱,好像是春天里的一只美麗而又醒目可愛的蝴蝶。她跑呀跑,跳呀跳,唱呀唱,不一會兒就來到了一個她們必經(jīng)之路的旁邊。必經(jīng)之路上面還留著一點水,看起來十分的滑。她很小心的挽著褲子,一步一步走了過去。她看到媽媽也來了,便遠遠地沖著母親喊:“媽媽,這路很滑,您小心點!“說完,沖著媽媽甜甜的笑著。
這雖然是一件小事,但體現(xiàn)了小女孩那顆關(guān)心別人的善良的心靈。雖然只是短短的一句話,卻能體現(xiàn)她那愛母尊母之情。我看到這樣一個故事,有一個孩子常常幫助別人,關(guān)心別人,有快樂與人分享,別人有憂愁她一起分擔,最后贏得了幸福的生活。還有一個學生,從小尊敬母親,和母親相依為命,但他上大學了,誰來照顧母親呢?他毅然決定帶母親上大學。它的孝心終于感動了校長,特例他帶母親上學。你看,關(guān)心別人,尊敬長輩,這種美德受到人們的傳頌。這件事給我?guī)砗芏鄦⑹荆屛揖镁玫幕匚?,人過人人都關(guān)心別人,尊敬長輩,那么世界會更美好
生活中有許多令人感動的事,它們像一顆顆海底的珍珠,藏在我們的心中。今天,我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧!
記得那是一個星期六下午,我去上課外班。那時正是細雨蒙蒙的春天,我便帶了一把粉紅的傘。
下課后,我不忘把傘帶走。為了能擠上電梯,我邁著大步走向電梯口。還好,電梯還沒到,我就有時間把我松掉的鞋帶綁好了。我把傘放在欄桿上,一只手扶著欄桿,半蹲下來。我對系鞋帶的方法很熟悉,不到一分鐘就綁好了??墒钱斘一剡^神來的時候,不小地吃了一驚:雨傘去哪了?我的心砰砰地跳:這把傘可貴了,不見了可不好!
我焦急地走來走去,看遍了每一個角落。我心里產(chǎn)生了一個想法:是不是有人拿走了?就在我疑惑的時候,課外班上的同學小媛走了過來,說:“鈺,這把傘是不是你的呀?我在電梯口撿到的。”說完,遞給我一把粉紅色的傘。
我看了,心里的石頭放了下來,可高興了:“這是我的!謝謝,謝謝你?!?br/>“不客氣,我們是好朋友。”她笑著說。
“我下個星期送你一盒我折的星星?!蔽艺f。
她回答道:“不用了,幫助別人是中華民族的美德嘛?!?br/>一件小事,就可以體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。幫助別人,不僅別人受益,自己也會受益無窮!
那是一個剛下過小雨的下午,一對母女下樓散步。那時空氣與地面比較潮濕,散發(fā)著泥土的清香。綠葉上還有幾個小水珠,為綠葉增添了幾分可愛?;ǘ湟蚕嗬^冒出了笑臉。天是那么藍,空氣是那么清鮮,小昆蟲也享受著大自然的賜予。人們也已經(jīng)陸續(xù)出來活動了,為這幅美麗的畫增添了許多生機。那個小女孩又跑又唱,好像是春天里的一只美麗而又醒目可愛的蝴蝶。她跑呀跑,跳呀跳,唱呀唱,不一會兒就來到了一個她們必經(jīng)之路的旁邊。必經(jīng)之路上面還留著一點水,看起來十分的滑。她很小心的挽著褲子,一步一步走了過去。她看到媽媽也來了,便遠遠地沖著母親喊:“媽媽,這路很滑,您小心點!“說完,沖著媽媽甜甜的笑著。
這雖然是一件小事,但體現(xiàn)了小女孩那顆關(guān)心別人的善良的心靈。雖然只是短短的一句話,卻能體現(xiàn)她那愛母尊母之情。我看到這樣一個故事,有一個孩子常常幫助別人,關(guān)心別人,有快樂與人分享,別人有憂愁她一起分擔,最后贏得了幸福的生活。還有一個學生,從小尊敬母親,和母親相依為命,但他上大學了,誰來照顧母親呢?他毅然決定帶母親上大學。它的孝心終于感動了校長,特例他帶母親上學。你看,關(guān)心別人,尊敬長輩,這種美德受到人們的傳頌。這件事給我?guī)砗芏鄦⑹荆屛揖镁玫幕匚?,人過人人都關(guān)心別人,尊敬長輩,那么世界會更美好
生活中有許多令人感動的事,它們像一顆顆海底的珍珠,藏在我們的心中。今天,我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧!
記得那是一個星期六下午,我去上課外班。那時正是細雨蒙蒙的春天,我便帶了一把粉紅的傘。
下課后,我不忘把傘帶走。為了能擠上電梯,我邁著大步走向電梯口。還好,電梯還沒到,我就有時間把我松掉的鞋帶綁好了。我把傘放在欄桿上,一只手扶著欄桿,半蹲下來。我對系鞋帶的方法很熟悉,不到一分鐘就綁好了??墒钱斘一剡^神來的時候,不小地吃了一驚:雨傘去哪了?我的心砰砰地跳:這把傘可貴了,不見了可不好!
我焦急地走來走去,看遍了每一個角落。我心里產(chǎn)生了一個想法:是不是有人拿走了?就在我疑惑的時候,課外班上的同學小媛走了過來,說:“鈺,這把傘是不是你的呀?我在電梯口撿到的。”說完,遞給我一把粉紅色的傘。
我看了,心里的石頭放了下來,可高興了:“這是我的!謝謝,謝謝你?!?br/>“不客氣,我們是好朋友。”她笑著說。
“我下個星期送你一盒我折的星星?!蔽艺f。
她回答道:“不用了,幫助別人是中華民族的美德嘛?!?br/>一件小事,就可以體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。幫助別人,不僅別人受益,自己也會受益無窮!
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