輸?shù)闷穑拍苴A得起

【1】

人生的贏家，是勝贏了自己，而不是他人；人生的輸家，是輸給了自己，而不是別人。仔細想想，哪里有人與人之間較量一輩子的呢？唯有自己能夠和自己較量一生。明白了這一點，人生的輸贏何在，就是非常清楚的了。

【2】

“一朝領(lǐng)先，一輩子領(lǐng)先。”總體來看，這個判斷是應該肯定的。但也要辯證而觀，不能“絕對論”，要“動態(tài)論”，不可“靜止觀”，更要因人因事而分析。否則，就沒有“后來者居上”、“晚開的花兒更香”了。且要注意，這“一朝”中，潛在或隱含的是“一招”，無此，不可能“領(lǐng)先”。

【3】

“不能輸在起跑線上?！庇绕涫歉赣H寄望子女，這話是很時尚的。此話中也蘊涵些許深刻問題。首先，如果父母者已經(jīng)輸在了起跑線上，子女該從何贏起？父母不最是子女的起跑線所在嗎？其次，不輸在起跑線上，是應該與必須，但又贏在哪里呢？過程還是僅為終點？僅僅贏在起跑線上，能夠確保終點的勝贏嗎？尤其是人生，“起點”決定一切嗎？

【4】

“不輸在起跑線上”，即是“贏在起點”，意味著“爆發(fā)力強”。有“爆發(fā)力”但沒有持久的“耐力”，這樣的“爆發(fā)力”能夠成就什么？是否應該借助“力學”更為深徹地省思呢？

【5】

“即使在起跑線上贏了，今后也未必贏，因為學習是一個長期的事情，一輩子的事情，是馬拉松比賽，而不是百米賽跑。最后的贏家，不是一開始跑得快的人，而是為數(shù)不多堅持跑下來的人。必須樹立‘人生是馬拉松長跑’的想法才能笑到最后。”著名計算機科學家吳軍博士的這個思想，當是對“起跑線論”的最佳“批判性思維”，非常富有哲學教益。

【6】

培養(yǎng)出人生的“長跑意識和能力”，那么，一時的失敗或落后就算不上什么大事。這于人的健康成長與發(fā)展是別有助益的。何以培養(yǎng)出？這就需要遠見卓識了，“短見”或“近視”是不可能的。因而，棄“短見”或“近視”而擁有遠見卓識就成了需要努力的學問。

【7】

“一朝落后，永遠落后”，是與“一朝領(lǐng)先，一輩子領(lǐng)先”相對立的。亦有機械唯物論性質(zhì)。其恰如俗話說的“一步趕不上，步步趕不上”。這樣的觀點，也有其合理的成分存在。對于不擅長長期努力奮斗的人來說，這個道理是客觀存在的，確是如此。然而，對于堅貞不渝的奮斗者來講，這種觀念就不存在了。在此，我們要強調(diào)的是，在“發(fā)展”已成為時代與人生主題的今天，必須摒棄“非此即彼”的“兩極對立”的思維方式與思想觀念，保持思維與思想的必要張力，這樣，才能真正使“思路”引領(lǐng)“出路”。

【8】

輸贏的要害或關(guān)鍵何在？意志力也！意志的較量才是真正的“競爭場”！尤其是自我的意志較量。一個不能在意志上戰(zhàn)勝自我的人，是不可能征服他人的。連敵人都予以高度佩服的人，不是最在其意志的魅力嗎？平常論，意志為核心的耐力、勤奮才是真正贏而不輸?shù)囊?。有耐心，有勤奮，才會有運氣和機遇。

【9】

輸?shù)闷穑拍苴A得起，是為一種人生辯證法。其核心在意志，其方法在于正視“輸”，但不甘于“輸”，善于從“輸”中總結(jié)教訓，吃一塹而真長一智，錯誤不重犯，并從此利就“贏”的工具，舉升“贏”的實現(xiàn)方式與實現(xiàn)方法。

贏的邏輯可能性與輸?shù)倪壿嬁赡苄?，概率各半，其旨趣在于人的手中握有怎樣的邏輯?/div>