女兒摔跤了
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我是玉麗,堅(jiān)持每天寫文章,這是我每天一篇的第138篇,文章以“讀書分享”、“育兒筆記”為主,記錄自己以及孩子的成長(zhǎng)。
今天中午,女兒拿著一根樹(shù)枝學(xué)著她奶奶趕雞,歡快的到處跑來(lái)跑去追趕著,一不小心就摔了一跤。趴在地上哼哼唧唧了一會(huì)兒,等我過(guò)去把她扶起來(lái),問(wèn)她摔到哪了時(shí),她伸出雙手可憐兮兮的說(shuō):“摔跤了,手痛?!?br/>
我一看她的雙手,一只手背已經(jīng)有點(diǎn)慘不忍睹,蹭破了好大一塊皮,還有點(diǎn)紅腫,另一只手情況稍微好些。從摔跤到我扶起她的過(guò)程里,就趴在地上哼唧了一會(huì)兒,并沒(méi)有哭鬧。
看著她紅腫的手問(wèn)她:“痛嗎?”“痛,媽媽吹……”“那你以后要小心點(diǎn)哦,不要再摔跤了??!”“好的?!睅退盗艘粫?huì)兒后,她也不喊痛了。只是在看電腦里跳舞的視頻時(shí),平常都會(huì)很歡樂(lè)的學(xué)著跳的,今天摔了一跤后,就一直趴在桌子邊上看不動(dòng),看她妹妹跳,自己就看一下手,悠悠的說(shuō):“寶寶手痛……”看著她那模樣,既心疼又好笑。
后來(lái)自己還說(shuō)要和爸爸視頻,一接通視頻什么都還沒(méi)說(shuō),就伸出手放到鏡頭前,然后說(shuō):“爸爸,摔跤了,手疼?!睈?ài)人對(duì)她說(shuō):“寶寶摔跤了啊,爸爸看下,吹下??!”
視頻掛斷后,我問(wèn)她:“爸爸幫你吹了,怎么樣,手好了嗎?”“好了。”真是被她樂(lè)到了。
一天下來(lái)自從摔了跤,她就時(shí)不時(shí)的惦記著自己的手疼,吃飯時(shí)自己說(shuō):“這只手疼,用這只手 ,嗯?!弊呗废肱軙r(shí),我說(shuō):“小心點(diǎn)哦,不要摔跤?!薄昂玫摹?,然后她就會(huì)自己慢下來(lái)一點(diǎn)。玩木馬時(shí),坐上去,看了一會(huì)兒自己的手,輕聲的說(shuō):“手疼,小心些?!痹谝慌钥粗呐e動(dòng),真是要被她逗樂(lè)了。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候,可能是手確實(shí)有點(diǎn)疼,她又想了起來(lái),可憐兮兮的說(shuō):“媽媽,手疼?!睅退盗藭?huì)兒,之后她自己就雙手合十放在嘴邊,不停的吹,一會(huì)兒聽(tīng)到她說(shuō):“好了,不疼了?!北е{魚娃娃快入睡時(shí),又聽(tīng)到她輕聲的自言自語(yǔ)的說(shuō):“寶寶摔跤,手疼,小心?!?br/>
今天這一跤,是她長(zhǎng)這么大,摔得最嚴(yán)重的一次,我媽看得都一直說(shuō)肯定很疼,破了那么大一塊皮,還腫了。
但是我發(fā)現(xiàn)她的承受能力卻能越來(lái)越好了,以前只要一摔跤就會(huì)哭鬧,有時(shí)還會(huì)哭很久,而這一次即便摔成這樣,她也就在地上那會(huì)兒哼唧了一下,一點(diǎn)都沒(méi)有鬧。
她的這個(gè)成長(zhǎng),我深深的感謝情感引導(dǎo)這個(gè)方法。記得第一次知道這個(gè)方法,是女兒6個(gè)月左右時(shí),加入讀書會(huì)聽(tīng)《你就是孩子最好的玩具》這本書學(xué)到的。當(dāng)時(shí)就被樊登老師在講這本書時(shí),舉的例子所折服。他說(shuō)孩子摔跤時(shí),我們常常說(shuō)的就是“沒(méi)事沒(méi)事,不哭不哭??!”或者“男子漢,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),不要哭哦!”設(shè)身處地的想,如果我們自己摔了一跤,很痛,而你老公卻在一邊說(shuō)“這么大的人了,還摔跤,摔一跤有什么了不起的,肯定沒(méi)事,趕緊起來(lái)吧!”這時(shí)候你會(huì)感覺(jué)如何,會(huì)感覺(jué)非常的委屈,并且覺(jué)得你老公沒(méi)有一點(diǎn)人性,因?yàn)樗麤](méi)有一點(diǎn)同理心。
那么孩子和我們也是一樣的,在他摔跤時(shí),他需要的或者說(shuō)想要獲得的無(wú)非就是我們的理解,知道他摔跤了,會(huì)疼。所以,當(dāng)我們?nèi)ダ斫馑臅r(shí)候,孩子反而不會(huì)覺(jué)得委屈,哭一下也會(huì)馬上好了。
在女兒成長(zhǎng)的過(guò)程里,我始終遵循著這個(gè)方法,當(dāng)她摔跤時(shí),從不說(shuō)“不疼不疼,別哭”,而是會(huì)平靜的詢問(wèn)她“摔到哪了?是不是很痛?”“哦,摔到這了,媽媽看下啊,肯定很痛吧,媽媽摔跤了也會(huì)痛的,媽媽幫你摸一摸,吹一吹哦,好點(diǎn)了嗎?”每次這樣安慰引導(dǎo)下來(lái),很快她就能慢慢的止住哭泣,不是很痛的時(shí)候,一下子就會(huì)好了,然后又重新去玩了,而且次數(shù)多了后,就發(fā)現(xiàn)摔跤后她哭的時(shí)間也會(huì)越來(lái)越少,就像今天就是這樣。
所以,給予孩子理解和同理心,并不會(huì)讓孩子變得越來(lái)越嬌氣,反而會(huì)讓孩子越來(lái)越能夠接納和承受傷痛。
今天中午,女兒拿著一根樹(shù)枝學(xué)著她奶奶趕雞,歡快的到處跑來(lái)跑去追趕著,一不小心就摔了一跤。趴在地上哼哼唧唧了一會(huì)兒,等我過(guò)去把她扶起來(lái),問(wèn)她摔到哪了時(shí),她伸出雙手可憐兮兮的說(shuō):“摔跤了,手痛?!?br/>
我一看她的雙手,一只手背已經(jīng)有點(diǎn)慘不忍睹,蹭破了好大一塊皮,還有點(diǎn)紅腫,另一只手情況稍微好些。從摔跤到我扶起她的過(guò)程里,就趴在地上哼唧了一會(huì)兒,并沒(méi)有哭鬧。
看著她紅腫的手問(wèn)她:“痛嗎?”“痛,媽媽吹……”“那你以后要小心點(diǎn)哦,不要再摔跤了??!”“好的?!睅退盗艘粫?huì)兒后,她也不喊痛了。只是在看電腦里跳舞的視頻時(shí),平常都會(huì)很歡樂(lè)的學(xué)著跳的,今天摔了一跤后,就一直趴在桌子邊上看不動(dòng),看她妹妹跳,自己就看一下手,悠悠的說(shuō):“寶寶手痛……”看著她那模樣,既心疼又好笑。
后來(lái)自己還說(shuō)要和爸爸視頻,一接通視頻什么都還沒(méi)說(shuō),就伸出手放到鏡頭前,然后說(shuō):“爸爸,摔跤了,手疼?!睈?ài)人對(duì)她說(shuō):“寶寶摔跤了啊,爸爸看下,吹下??!”
視頻掛斷后,我問(wèn)她:“爸爸幫你吹了,怎么樣,手好了嗎?”“好了。”真是被她樂(lè)到了。
一天下來(lái)自從摔了跤,她就時(shí)不時(shí)的惦記著自己的手疼,吃飯時(shí)自己說(shuō):“這只手疼,用這只手 ,嗯?!弊呗废肱軙r(shí),我說(shuō):“小心點(diǎn)哦,不要摔跤?!薄昂玫摹?,然后她就會(huì)自己慢下來(lái)一點(diǎn)。玩木馬時(shí),坐上去,看了一會(huì)兒自己的手,輕聲的說(shuō):“手疼,小心些?!痹谝慌钥粗呐e動(dòng),真是要被她逗樂(lè)了。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候,可能是手確實(shí)有點(diǎn)疼,她又想了起來(lái),可憐兮兮的說(shuō):“媽媽,手疼?!睅退盗藭?huì)兒,之后她自己就雙手合十放在嘴邊,不停的吹,一會(huì)兒聽(tīng)到她說(shuō):“好了,不疼了?!北е{魚娃娃快入睡時(shí),又聽(tīng)到她輕聲的自言自語(yǔ)的說(shuō):“寶寶摔跤,手疼,小心?!?br/>
今天這一跤,是她長(zhǎng)這么大,摔得最嚴(yán)重的一次,我媽看得都一直說(shuō)肯定很疼,破了那么大一塊皮,還腫了。
但是我發(fā)現(xiàn)她的承受能力卻能越來(lái)越好了,以前只要一摔跤就會(huì)哭鬧,有時(shí)還會(huì)哭很久,而這一次即便摔成這樣,她也就在地上那會(huì)兒哼唧了一下,一點(diǎn)都沒(méi)有鬧。
她的這個(gè)成長(zhǎng),我深深的感謝情感引導(dǎo)這個(gè)方法。記得第一次知道這個(gè)方法,是女兒6個(gè)月左右時(shí),加入讀書會(huì)聽(tīng)《你就是孩子最好的玩具》這本書學(xué)到的。當(dāng)時(shí)就被樊登老師在講這本書時(shí),舉的例子所折服。他說(shuō)孩子摔跤時(shí),我們常常說(shuō)的就是“沒(méi)事沒(méi)事,不哭不哭??!”或者“男子漢,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),不要哭哦!”設(shè)身處地的想,如果我們自己摔了一跤,很痛,而你老公卻在一邊說(shuō)“這么大的人了,還摔跤,摔一跤有什么了不起的,肯定沒(méi)事,趕緊起來(lái)吧!”這時(shí)候你會(huì)感覺(jué)如何,會(huì)感覺(jué)非常的委屈,并且覺(jué)得你老公沒(méi)有一點(diǎn)人性,因?yàn)樗麤](méi)有一點(diǎn)同理心。
那么孩子和我們也是一樣的,在他摔跤時(shí),他需要的或者說(shuō)想要獲得的無(wú)非就是我們的理解,知道他摔跤了,會(huì)疼。所以,當(dāng)我們?nèi)ダ斫馑臅r(shí)候,孩子反而不會(huì)覺(jué)得委屈,哭一下也會(huì)馬上好了。
在女兒成長(zhǎng)的過(guò)程里,我始終遵循著這個(gè)方法,當(dāng)她摔跤時(shí),從不說(shuō)“不疼不疼,別哭”,而是會(huì)平靜的詢問(wèn)她“摔到哪了?是不是很痛?”“哦,摔到這了,媽媽看下啊,肯定很痛吧,媽媽摔跤了也會(huì)痛的,媽媽幫你摸一摸,吹一吹哦,好點(diǎn)了嗎?”每次這樣安慰引導(dǎo)下來(lái),很快她就能慢慢的止住哭泣,不是很痛的時(shí)候,一下子就會(huì)好了,然后又重新去玩了,而且次數(shù)多了后,就發(fā)現(xiàn)摔跤后她哭的時(shí)間也會(huì)越來(lái)越少,就像今天就是這樣。
所以,給予孩子理解和同理心,并不會(huì)讓孩子變得越來(lái)越嬌氣,反而會(huì)讓孩子越來(lái)越能夠接納和承受傷痛。
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摔跤了一跤
可能是摔傷導(dǎo)致的軟組織損傷,可以吃一些活血化瘀和消炎的藥物,多休息,暫觀察,如果有異常及時(shí)醫(yī)院就診。最好醫(yī)院檢查排除胸部是否有問(wèn)題,擦傷出處可以用雙氧水清洗,消毒治療。
摔跤的摔怎么寫的?
摔筆畫數(shù):14; 部首:扌; 筆順編號(hào):1214****4134**** 筆順:橫豎橫捺橫折折捺捺橫撇捺橫豎筆順說(shuō)明:提為橫,點(diǎn)為捺,豎勾為豎,橫折或豎提都為折。
摔跤的摔字怎么?
摔跤的摔字的寫法拼 音 shuāi 部 首 扌筆 畫 14五 筆 RYXF基本釋義1.用力往下扔:把帽子~在床上?!?。2.很快地掉下:別~下來(lái)。3.因掉下而破壞:把碗~碎了。4.跌跤:~倒。~跤...
全文摔跤?。。?!
指導(dǎo)意見(jiàn):你好,你說(shuō)的這種情況請(qǐng)問(wèn)小孩怎么了,還擔(dān)心對(duì)小孩以后的影響。你能不能說(shuō)得具體一點(diǎn)呀。 追問(wèn):就是小孩從臺(tái)球桌上掉下來(lái),下面是地磚, 追問(wèn):想問(wèn)醫(yī)生擔(dān)心孩子有沒(méi)有影響,需要做什么檢查? 追答:...
全文小孩摔跤了
既然你明確的說(shuō)孩子摔傷頭部了,再結(jié)合你描述的癥狀表現(xiàn)來(lái)看,需要到醫(yī)院就診檢查。主要是先進(jìn)行顱腦ct的檢查,目的是先排除一下因外傷導(dǎo)致嚴(yán)重的顱腦損傷性疾病的可能性,因此建議您盡早帶孩子到當(dāng)?shù)卣?guī)的醫(yī)院掛...
全文摔跤?。?!
病情分析:你好,這個(gè)一般不會(huì)摔出什么,但也有造成內(nèi)出血的,幾率比較少,注意觀察嬰兒精神狀態(tài)、進(jìn)食等是否正常。如果精神狀態(tài)很好,沒(méi)有嘔吐等癥狀,一般問(wèn)題不大。指導(dǎo)意見(jiàn):如果出現(xiàn)精神、進(jìn)食差,頻繁嘔吐等,...
全文摔跤
指導(dǎo)意見(jiàn):考慮存在頭皮血腫,如果沒(méi)有哭吵不止建議外用扶他林軟膏 追問(wèn):需要觀察多長(zhǎng)時(shí)間才過(guò)危險(xiǎn)期呢 追問(wèn):寶寶現(xiàn)在沒(méi)有其他異常情況 追答:小兒如果有顱內(nèi)血腫等情況會(huì)出現(xiàn)哭吵現(xiàn)象,一般觀察兩三天便可。
摔跤
指導(dǎo)意見(jiàn):你好根據(jù)你的描述這種情況需要密切觀察,最好是去正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行核磁共振檢查,排除顱腦疾病風(fēng)險(xiǎn),注意觀察寶寶精神狀態(tài)及活動(dòng)! 追問(wèn):寶寶摔倒都是地上有水才摔倒的 追問(wèn):做那個(gè)有輻射嗎 追問(wèn):需要觀...
全文摔跤的小孩
病情分析:1你好,這個(gè)需要去檢查CT看看是否有顱內(nèi)出血,如果沒(méi)有的話,不會(huì)影響智商的。 指導(dǎo)意見(jiàn):1這個(gè)可能會(huì)導(dǎo)致頭暈,惡心,一般不會(huì)影響智力,但是顱內(nèi)出血的話就會(huì)影響了。
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