孩子喜歡抓人，怎么辦

抓人原因

1、手部發(fā)育探索階段

寶寶愛(ài)抓人，大多數(shù)會(huì)發(fā)生在寶寶1歲左右，這個(gè)階段的寶寶手部發(fā)育處于敏感期，他們突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)小手還可以這樣使用。如果第一次“動(dòng)手”大人不去制止，反而會(huì)助長(zhǎng)寶寶的“氣勢(shì)”。

2、缺少語(yǔ)言表達(dá)本領(lǐng)

1歲左右的寶寶，語(yǔ)言表達(dá)能力也有限，不能表達(dá)自己的想法，有時(shí)候他們只是跟你或他人打招呼，但寶寶并不清楚是打人行為，也不能把握輕重，只是通過(guò)其它方式來(lái)表達(dá)自己的想法。

3、自我意識(shí)開(kāi)始萌發(fā)

2歲的寶寶，是自我意識(shí)迅速發(fā)展，自己的玩具不許其他小朋友碰，這樣也會(huì)有打玩伴的行為，另外，如果父母抱其他寶寶，沒(méi)有注意到寶寶，寶寶也會(huì)動(dòng)手或者哭鬧表示不滿。

4、寶寶模仿能力的增長(zhǎng)

這個(gè)階段寶寶的模仿能力也開(kāi)始變強(qiáng)，生活中看到父母有時(shí)會(huì)互相拍打表達(dá)感情，他們就會(huì)無(wú)意中去模仿。

防止抓人辦法

1、保持冷靜，并轉(zhuǎn)移寶寶的注意力

如果家長(zhǎng)們反應(yīng)過(guò)度，寶寶會(huì)覺(jué)得很好玩，以為是和他們做游戲呢，反倒會(huì)不斷重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，因此，及時(shí)轉(zhuǎn)移注意力是個(gè)好方法，吸引寶寶去玩別的玩具或換個(gè)環(huán)境。

2、教會(huì)寶寶表達(dá)方式

當(dāng)孩子舉起手準(zhǔn)備抓人時(shí)，家長(zhǎng)可以抓住孩子的手，并作出撫摸的動(dòng)作，并告訴寶寶“摸一摸媽媽的臉?gòu)寢尯瞄_(kāi)心啊～”，多次這樣的強(qiáng)化之后就會(huì)有所改善，制止時(shí)同時(shí)要告訴孩子正確的做法，這一點(diǎn)相當(dāng)重要。

3、樹(shù)立起好榜樣

愛(ài)模仿是孩子與生俱來(lái)的本事，所以爸爸媽媽們?cè)趯殞毭媲?，一定要注意自己的行為舉止，不要給寶寶造成錯(cuò)誤的“示范”。

1、發(fā)現(xiàn)后及時(shí)安撫寶寶情緒

要安撫好寶寶的情緒，如果出現(xiàn)抓人小動(dòng)作之后，家長(zhǎng)不能及時(shí)地觀察到，那么孩子的情緒就會(huì)無(wú)限放大，在發(fā)現(xiàn)之后，家長(zhǎng)一定要及時(shí)想辦法去安撫住孩子的情緒，不要讓他繼續(xù)往不可控的方向發(fā)展。

2、明確跟孩子說(shuō)這類(lèi)行為是錯(cuò)誤的

要心平氣和地和寶寶講道理，不能用暴力來(lái)解決問(wèn)題，因?yàn)楹⒆釉谶@個(gè)階段的表達(dá)能力和接受能力還不是那么的好，需要家長(zhǎng)循序漸進(jìn)的去教導(dǎo)，引導(dǎo)孩子往正確的方向發(fā)展，而不是用粗暴的言語(yǔ)和舉止來(lái)強(qiáng)制孩子改變，這樣只會(huì)得到適得其反的效果。

3、抓住機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)移寶寶注意力

第要認(rèn)真觀察孩子的一舉一動(dòng)，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，及時(shí)將孩子的注意力往其他方向轉(zhuǎn)移，這樣孩子的精氣神就不會(huì)只集中于抓臉，抓人這樣的事情上。除此之外，這樣可以有效讓孩子緩解，對(duì)于這種行為的模仿能力。

孩子抓人的3個(gè)原因：

第一、孩子想支配自己的手。

與大孩子帶著攻擊性的行為不同，小寶貝抓人很多是無(wú)意識(shí)的，并不是有意為之。他們只是想支配自己的手，想鍛煉自己抓握的能力，但因?yàn)樘?，無(wú)法控制手部力量。而幾個(gè)月大的孩子，家長(zhǎng)一般還將孩子抱在懷里，臉和頭發(fā)就成了他們鍛煉自己控制手的能力的最好的道具了。

第二、用手來(lái)探索世界。

當(dāng)孩子度過(guò)了口欲期，發(fā)現(xiàn)手的能力后，他就會(huì)有意無(wú)意使用手來(lái)探索這個(gè)世界了。抱著他的那個(gè)人的臉就成了他最容易接近的物品，頭發(fā)就成了他最容易抓住的東西。

有的家長(zhǎng)認(rèn)為，既然孩子喜歡“動(dòng)手”，那我就把他的手占滿，時(shí)刻讓他的手里抓住東西。但很快你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子的興趣是會(huì)轉(zhuǎn)移的。臉和頭才是他常常光顧的地方。

第三、表達(dá)自己的情緒。

有些家長(zhǎng)，當(dāng)孩子第一次表現(xiàn)出抓人的行為時(shí)，會(huì)哈哈大笑，會(huì)使用一些夸張的反應(yīng)，這會(huì)讓寶寶覺(jué)得這很好玩。為了獲得更大的樂(lè)趣，孩子很可能會(huì)繼續(xù)這樣的游戲。

其實(shí)，這也是寶寶獲取關(guān)注的一種方式，因?yàn)樗ㄟ^(guò)這件事發(fā)現(xiàn)，他真的能夠控制家長(zhǎng)關(guān)注他。確實(shí)，沒(méi)有一個(gè)人能在被寶寶抓傷后或者抓住頭發(fā)后還能保持談定情緒的，大多都是“嗷嗷大叫”。