小孩性格懦弱應(yīng)該怎么辦

小孩性格懦弱應(yīng)該怎么辦

小孩性格懦弱應(yīng)該怎么辦，相信家長(zhǎng)也有過(guò)這樣憂(yōu)愁，孩子的性格懦弱,家長(zhǎng)就會(huì)很擔(dān)心,擔(dān)心孩子出去受欺負(fù),也擔(dān)心孩子不能很好的照顧自己，小孩性格懦弱應(yīng)該怎么辦

小孩性格懦弱應(yīng)該怎么辦1

孩子性格懦弱怎么辦

1、家長(zhǎng)要反思自己的性格。是不是父母雙方其中有一位性格比較強(qiáng)勢(shì)，造成另一方比較退讓軟弱。

2、減少對(duì)孩子的批評(píng) ，多一些鼓勵(lì)。孩子的自尊心遠(yuǎn)比家長(zhǎng)們想象的要強(qiáng)，當(dāng)你多次批評(píng)他的時(shí)候，其內(nèi)心已經(jīng)備受打擊，長(zhǎng)此以往就會(huì)形成一個(gè)自卑的心里。

3、給孩子觀看一個(gè)關(guān)于“堅(jiān)強(qiáng)”、“勇敢”的影視作品、圖書(shū)。讓孩子從這一類(lèi)的影視作品或圖書(shū)中找到崇拜的人物或是自己的精神坐標(biāo)。

孩子性格懦弱原因

1、 父母之間關(guān)系冷淡或惡劣。家庭心理環(huán)境不良是導(dǎo)致孩子性格懦弱主要原因之一。

2、家長(zhǎng)的教育以恐嚇為主。當(dāng)孩子調(diào)皮搗蛋時(shí)，父母為了制止孩子胡鬧，經(jīng)?？謬樅⒆诱f(shuō)，“你再不聽(tīng)話(huà)就讓警察叔叔把你抓走”“你再鬧就讓老虎把你吃了”等等。

3、家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)度溺愛(ài)。有些父母因過(guò)分疼愛(ài)孩子，代替孩子做了孩子們自己應(yīng)做的所有的事情，包括穿衣、洗漱、吃飯甚至是大小便等這些孩子生活中的必備的技能也一一包辦了，導(dǎo)致孩子成了生活中的低能兒。

懦弱的性格會(huì)給人的人生帶去有很多不利的影響，讓孩子擁有一個(gè)積極向上的性格是很多家長(zhǎng)想要的事情。那么，在孩子性格懦弱的時(shí)候，家長(zhǎng)就要運(yùn)用正確的方法，幫助孩子塑造積極向上的性格。否則，因?yàn)闀r(shí)間而導(dǎo)致孩子性格懦弱情況嚴(yán)重，就很難糾正了。

小孩性格懦弱應(yīng)該怎么辦2

如何改變孩子懦弱性格

孩子的性格懦弱，家長(zhǎng)就會(huì)很擔(dān)心，擔(dān)心孩子出去受欺負(fù)，也擔(dān)心孩子不能很好的照顧自己，那么，如何才能改變孩子的懦弱性格。以下是我為您整理的如何改變孩子懦弱性格的相關(guān)內(nèi)容。

家長(zhǎng)是孩子最早的老師，你的一言一行直接影響著孩子的性格與成長(zhǎng)，要不有人都會(huì)說(shuō)這樣一句話(huà):真是你爸媽的好孩子，一個(gè)樣啊。所以呢，要教會(huì)孩子勇敢，你就得先做好榜樣。

如果你膽小懦弱，那么你的孩子一定會(huì)是個(gè)膽小怕事的孩子，當(dāng)然也會(huì)有個(gè)別孩子在長(zhǎng)大后經(jīng)歷了一些事情后會(huì)改變，但是孩子的童年一定有膽小的性格存在，所以說(shuō)，要想孩子勇敢一些，那么你一定要先勇敢。

其實(shí)孩子膽小懦弱，很大一部分原因就是害怕失敗，這要追究到家長(zhǎng)的頭上，這是你的教育出現(xiàn)了問(wèn)題。家長(zhǎng)們都有一顆好勝的心，就像孩子們都有一個(gè)敵人叫做別人家的孩子。

家長(zhǎng)們總會(huì)看見(jiàn)別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)而過(guò)重關(guān)注自己家孩子的長(zhǎng)處，事事要求自己的孩子一切都是第一，于是家長(zhǎng)們見(jiàn)不得自己的孩子有錯(cuò)誤，而這種壓力會(huì)讓孩子害怕失敗。

因?yàn)橐坏┦【鸵邮芗议L(zhǎng)們無(wú)盡的嘮叨甚至打罵。做家長(zhǎng)的一定要記住，失敗不可怕可怕的是面對(duì)失敗的態(tài)度，更要讓孩子學(xué)會(huì)，在失敗里找到自己的不足并勇敢爬起來(lái)。

寶寶性格軟弱怎么辦

讓寶寶學(xué)會(huì)生活，把握自己。家長(zhǎng)的包辦代替是寶寶形成性格軟弱的重要原因之一。一些家長(zhǎng)對(duì)寶寶百依百順，不讓寶寶做任何事情。這等于剝奪了寶寶自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致了寶寶獨(dú)立生活能力的萎縮。

讓寶寶接觸同伴，鍛煉自己。心理學(xué)家指出，寶寶的性格在游戲和日常生活中表現(xiàn)得最為明顯，這也是糾正不良性格的最佳途徑。愛(ài)模仿是寶寶的一大特點(diǎn)，父母要讓性格軟弱的寶寶經(jīng)常和膽大勇敢的小伙伴在一起，跟著做出一些平時(shí)不敢做的事，耳濡目染，慢慢地得到鍛煉。

尊重寶寶，不當(dāng)眾揭寶寶的短。相對(duì)來(lái)說(shuō)，性格軟弱的寶寶比較內(nèi)向，感情較脆弱，父母尤其要注意保護(hù)寶寶的自尊心。如果當(dāng)眾揭寶寶的'短，會(huì)損傷寶寶的尊嚴(yán)，無(wú)形中的不良刺激可強(qiáng)化寶寶的弱點(diǎn)。

讓寶寶大膽地說(shuō)話(huà)。要做到這一點(diǎn)，功夫還是在父母身上。首先，父母應(yīng)該戒急戒躁，不能當(dāng)面打罵、責(zé)備，逼迫寶寶說(shuō)話(huà)。其次，可以邀請(qǐng)一些同齡寶寶和性格軟弱者一起參與集體活動(dòng)，這時(shí)父母在一旁引導(dǎo)或干脆回避，讓他們有一個(gè)自由的無(wú)拘束的語(yǔ)言空間。

如何調(diào)教個(gè)性軟弱的孩子

讓孩子學(xué)會(huì)生活，把握自己

家長(zhǎng)的包辦代替是孩子形成性格軟弱的重要原因之一。一些家長(zhǎng)對(duì)孩子百依百順，不讓孩子做任何事情。這等于剝奪了孩子自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致了孩子獨(dú)立生活能力的萎縮。

讓孩子接觸同伴，鍛煉自己

心理學(xué)家指出，孩子的性格在游戲和日常生活中表現(xiàn)得最為明顯，這也是糾正不良性格的最佳途徑。愛(ài)模仿是孩子的一大特點(diǎn)，父母要讓性格軟弱的孩子經(jīng)常和膽大勇敢的小伙伴在一起，跟著做出一些平時(shí)不敢做的事，耳濡目染，慢慢地得到鍛煉。

尊重孩子，不當(dāng)眾揭孩子的短

相對(duì)來(lái)說(shuō)，性格軟弱的孩子比較內(nèi)向，感情較脆弱，父母尤其要注意保護(hù)孩子的自尊心。如果當(dāng)眾揭孩子的短，會(huì)損傷孩子的尊嚴(yán)，無(wú)形中的不良刺激可強(qiáng)化孩子的弱點(diǎn)。

讓孩子大膽地說(shuō)話(huà)

要做到這一點(diǎn)，功夫還是在父母身上。首先，父母應(yīng)該戒急戒躁，不能當(dāng)面打罵、責(zé)備，逼迫孩子說(shuō)話(huà);其次，可以邀請(qǐng)一些同齡小孩和性格軟弱者一起參與集體活動(dòng)，這時(shí)父母在一旁引導(dǎo)或干脆回避，讓他們有一個(gè)自由的無(wú)拘束的語(yǔ)言空間。

怎樣克服孩子膽小的毛病

要有正確的育兒觀，不能將自已害怕的東西或感受，傳習(xí)給孩子，譬如怕狗，就不讓孩子跟狗接觸，見(jiàn)到狗，自己就害怕，同時(shí)讓孩子也害怕，這樣在心理層面，就不能給孩子恰好的支持。

防微杜漸，在小時(shí)候，就能做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾，鼓勵(lì)孩子勇于探索，當(dāng)孩子遇到害怕的事時(shí)，在安全范圍內(nèi)，要鼓勵(lì)孩子，別怕，有媽媽在，讓他們從小就有自信和自尊。

面對(duì)孩子的膽小，要能說(shuō)出孩子內(nèi)心的感受，哦，孩子，你害怕了，是吧?這樣會(huì)減輕孩子的心理負(fù)擔(dān)，讓他們有機(jī)會(huì)在父母的幫助下去面對(duì)害怕，面對(duì)害怕的場(chǎng)景或事物。

多陪伴孩子，當(dāng)孩子害怕與其他孩子交往時(shí)，說(shuō)明在家里互動(dòng)時(shí)，沒(méi)有教會(huì)孩子游戲的規(guī)則或態(tài)度，受到其他孩子不好的回應(yīng)時(shí)，孩子可能會(huì)不習(xí)慣甚至害怕，所以，父母從小要與孩子多游戲、多互動(dòng)，并鼓勵(lì)孩子參與其他小伙伴的游戲，不能太封閉。

多帶孩子參加戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，不能老呆在家里，只跟父母或爺爺奶奶接觸，家里的人都視孩子為掌上明珠，什么都讓著他，但在外面，難免會(huì)遇到挫折，所以從小就要讓孩子能走出家庭，慢慢擴(kuò)大自己的世界，克服自己害怕的東西，并學(xué)會(huì)與他人相處。

小孩性格懦弱應(yīng)該怎么辦3

1、了解兒子膽小懦弱的原因

而有的孩子好像就是所謂的天生膽小，不管大人如何引導(dǎo)如何教育，不管對(duì)什么事情依然是畏畏縮縮，就好像是天生缺乏自信心一般。而有些孩子的膽小懦弱不過(guò)是孩子過(guò)于敏感造成的。所以說(shuō)不要急著改變孩子，先看一下孩子膽小懦弱的根源在哪兒。

2、給孩子一個(gè)勇敢的榜樣

在你們的身邊，包括孩子的同學(xué)或者書(shū)本里的故事人物，一定會(huì)有勇敢的代表人物，那么，找一個(gè)孩子也能贊同的英雄人物，當(dāng)做孩子學(xué)習(xí)勇敢的榜樣，時(shí)不時(shí)的給孩子講講那些勇敢自信的故事，讓孩子從心里產(chǎn)生對(duì)那位“英雄”的崇拜心，那么孩子一定會(huì)潛意識(shí)里去學(xué)習(xí)的。

3、每天讓孩子自己學(xué)著接觸這個(gè)社會(huì)

這一步驟看起來(lái)很大氣，其實(shí)通俗的講就是讓孩子每天自己學(xué)著接觸較為陌生的一些事物，比如不是很熟悉的小朋友，比如大街上遇到的陌生人。讓他學(xué)著自己主動(dòng)和別人打招呼，或者問(wèn)好。比如你帶著孩子出門(mén)，看到對(duì)面有個(gè)不是很熟悉的鄰居，趕緊鼓勵(lì)孩子主動(dòng)問(wèn)好。

4、讓孩子“幫”你做一些大人的事情

這一點(diǎn)很好理解，就是應(yīng)該你大人做的事情，適當(dāng)?shù)淖屇愕暮⒆犹婺阕鲆恍?。我舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子吧，在我家寶貝小的時(shí)候，只要我和寶貝出門(mén)購(gòu)物，走到收銀臺(tái)的時(shí)候，我一定會(huì)把寶貝抱起來(lái)，讓寶貝拿著錢(qián)詢(xún)問(wèn)收銀員多少錢(qián)，然后讓寶貝把錢(qián)親子交給收銀員，并讓寶貝說(shuō)謝謝、再見(jiàn)之類(lèi)的詞匯。