老師對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)薈萃

　　老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)是鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步的一種方式，也是對(duì)學(xué)生能力的肯定，下面是我精心挑選的老師對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)薈萃，供大家學(xué)習(xí)和參閱。

　　老師對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)

　　1.你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物。在老師的鼓勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧!

　　2.你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又經(jīng)常不能束縛自己。你盼望為班級(jí)抹黑，但又缺乏勇氣與膽量、才能還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成就的先進(jìn)，但又缺少堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精力。請(qǐng)你不要灰心，緩緩來(lái)，只有不懈的尋求、不斷盡力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

　　3.在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟發(fā)，實(shí)在你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展現(xiàn)自己，不斷地錘煉己。

　　4.你像一顆耀眼的星星，一學(xué)期來(lái)通過(guò)自己的表現(xiàn)給大家留下了深刻的印象。課堂上你坐得像小松樹(shù)一樣筆直，兩只眼睛閃閃發(fā)光，不停地積極思考老師的問(wèn)題。你的聲音像小鋼炮一樣響亮，回答老師的問(wèn)題時(shí)充滿了自信。

　　5.你一直都是老師特別欣賞的男孩，一方面是因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)自信開(kāi)朗的笑容和小小年紀(jì)就能處變不驚的鎮(zhèn)定;另一方面是因?yàn)槟愫軙?huì)調(diào)整自己的心情、很會(huì)安排自己的時(shí)間，當(dāng)然也包括很會(huì)找放松的方法。老師希望不管是現(xiàn)在還是以后，你都能永遠(yuǎn)保持這難得的好品質(zhì)、好心態(tài)!但這學(xué)期老師總覺(jué)得你學(xué)習(xí)上放松了一些，希望下學(xué)期你能百尺竿頭，更進(jìn)一步!別忘了多加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)! 你是老師很喜歡的女孩，原因在于你的懂事明理、你的善良大度、你的勤奮孝順??老師希望你能做一艘揚(yáng)帆的船，面對(duì)風(fēng)浪，面對(duì)挫折，無(wú)悔自己的選擇，把握自己的方向;面對(duì)困難，面對(duì)未來(lái)，無(wú)悔自己的選擇，堅(jiān)持到底!用你的努力，用你的自信，用你的執(zhí)著，寫下自己人生最靚麗的一筆!班級(jí)期待你的星光燦爛!別太安靜了。

　　6.遵規(guī)守紀(jì)、友善大方、善良樸實(shí)、安靜踏實(shí)，這是兩年以來(lái)你在老師心目中的印象。老師非常希望你能永遠(yuǎn)保持這些好的品質(zhì)!這學(xué)期老師覺(jué)得遺憾和擔(dān)憂的是你在學(xué)習(xí)上投入的時(shí)間和精力少了很多，學(xué)習(xí)成績(jī)的退步就是最好的證明。聰明的女孩，老師希望你能記住“近朱者赤、近墨者黑”這個(gè)道理，多交益友，爭(zhēng)取在初三的學(xué)習(xí)中有大的進(jìn)步!

　　7.你是一名冰雪聰明、性格開(kāi)朗的好孩子，大家都愿意和你交朋友。你學(xué)習(xí)認(rèn)真、書寫工整、字跡娟秀，總讓老師欣賞和感動(dòng);你熱情善良，責(zé)任心強(qiáng)，經(jīng)常主動(dòng)幫助同學(xué)，是老師的得力小助手。老師希望你能多看書，增加閱讀量，像展翅的雄鷹一樣，飛翔在更廣闊的天空。

　　8.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個(gè)盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度，你還有什么可挑剔的!

　　9.“胸中有丘壑?！蹦闶莻€(gè)深藏不露的學(xué)生，從你不經(jīng)意的言談中就曉得你博覽群書，上知地理，下知地輿。固然你從不夸耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在一直提高，但老師信任你必定還有更大的潛力有待發(fā)掘，嘗試著使本人更仔細(xì)些，找到合適自己的學(xué)習(xí)方式，再加把勁，你會(huì)比當(dāng)初更杰出。

　　10. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見(jiàn)了，現(xiàn)在的你也開(kāi)始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見(jiàn)，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功，老師相信、支持你。

　　老師對(duì)學(xué)生的精選評(píng)語(yǔ)

　　1.你有著站如松、坐如鐘的作風(fēng);你的字寫得也很棒，博得了很多贊賞的話語(yǔ)。老師更盼望能在同窗們踴躍發(fā)言的氛圍中，看到你那頻頻舉起的手，聽(tīng)到你那清脆的聲音，自動(dòng)地表現(xiàn)自己。要記住，敢于表示自己也是勝利者必備的素質(zhì)。你是一個(gè)很優(yōu)良的學(xué)生，要英勇地向大家展露你自己的才干!

　　2.你生動(dòng)好動(dòng)，非常酷愛(ài)集體，為班級(jí)活動(dòng)出策劃策。在運(yùn)動(dòng)中你表演小品受到了大家的好評(píng)，也讓老師對(duì)你有了新的認(rèn)識(shí)。在生涯上，你嚴(yán)于律己，樂(lè)于助人，完整能夠成為大家的榜樣，在學(xué)習(xí)上，希望你聽(tīng)講更專一，尤其要大膽積極地發(fā)言。平時(shí)要泛瀏覽、重視積聚和機(jī)動(dòng)利用，等待你能施展?jié)摿?，?shí)現(xiàn)心中的幻想!

　　3.你是一個(gè)熱忱豁達(dá)的學(xué)生，尊重老師，與同學(xué)相處高興，熱愛(ài)學(xué)校生活，集體聲譽(yù)感強(qiáng)，遵照學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不遲到，愛(ài)好加入課外活動(dòng)，自發(fā)鍛煉身材，有義務(wù)心，班干部工作認(rèn)真，能幫助老師治理班級(jí)，有上進(jìn)心，能虛心接收別人的看法，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，能刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，老師希望當(dāng)前上課能積極舉手發(fā)言!

　　4.你是個(gè)活潑，好動(dòng)的女孩，你勤奮好學(xué)，寫字認(rèn)真，一絲一茍，上課積極動(dòng)腦，熱烈發(fā) 言，和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。 性格開(kāi)朗、活潑的你給人的印象總是充滿自信和陽(yáng)光的。待人真誠(chéng)熱情，時(shí)時(shí)處處都能與人為善;學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，課余總能夠抓緊點(diǎn)滴的間隙時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。如果說(shuō)找你的不足，老師認(rèn)為你缺少了一點(diǎn)踏實(shí)的態(tài)度和精益求精的精神，如果能把它們找回來(lái)陪伴著你，相信你定會(huì)更優(yōu)秀。

　　5.你是個(gè)勤奮，好學(xué)的孩子。作業(yè)認(rèn)真，字跡總是那么清晰，工正，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，成績(jī)有 明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

　　6.你是個(gè)踏實(shí)，上進(jìn)的好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處，幫助差生補(bǔ)習(xí)功課，班級(jí)工作積極負(fù) 責(zé)，成績(jī)穩(wěn)步向前，希今后再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　7.生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠(chéng)和寬容去融化一切誤會(huì)顧忌。

　　8.別看你個(gè)頭小，卻擁有一個(gè)聰明的大腦，你思想活躍，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快，不過(guò)，作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個(gè)毛病，勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會(huì)很有出息的。

　　9.在學(xué)習(xí)上，勤勤奮懇、兢兢業(yè)業(yè)，因而你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌鲜冀K是金榜題名。可老師和同學(xué)卻很少聽(tīng)到你的見(jiàn)解或話語(yǔ)。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全體展示出來(lái)。

　　10.你的思惟很有新意，是個(gè)敢想敢做的學(xué)生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充足發(fā)揮出來(lái)，相信你會(huì)在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)良的成績(jī)的。

　　老師對(duì)學(xué)生的精煉評(píng)語(yǔ)

　　1.你平時(shí)不愛(ài)秀出自己，習(xí)慣了默默無(wú)聞，但對(duì)班級(jí)卻很關(guān)心。不過(guò)，你的字卻讓老師感到頭疼，每次都要“猜猜猜”，希望你能充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，把字寫得端端正正。真誠(chéng)地希望你能在學(xué)習(xí)上激活所有的腦細(xì)胞，我們一起努力，你準(zhǔn)備好了嗎?

　　2.你知道老師多欣賞你嗎?看到你寫了一手好字，看到你拿著自己得了100分的卷子時(shí)的高興勁兒，老師為你喝彩，好樣的!如果你平時(shí)能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，老師相信你會(huì)更優(yōu)秀!

　　3.在昔日的時(shí)光中，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實(shí)，也有苦澀的淚水??但不管怎樣，堅(jiān)強(qiáng)的你總是昂首面對(duì)。你認(rèn)真、刻苦、虛心、誠(chéng)實(shí)，因此贏得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。但有時(shí)，你還缺少些恒心，急于求成?！扒Ю镏校加谧阆隆?，希望你能憑著自己的頑強(qiáng)意志，邁好人生的每一步，從不放棄，永不言敗。

　　4.勝利的果實(shí)，永遠(yuǎn)掛在樹(shù)梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊!不要等待明天向我們走來(lái)，讓我們走向明天!只有當(dāng)我們將“等待”改為“開(kāi)創(chuàng)”時(shí)，才能擁有一個(gè)真正屬于自己的、美好的明天!

　　5.我特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性：直爽。你快人快語(yǔ)，直抒胸襟，你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個(gè)思維敏捷的女孩。愿你在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者。

　　6.在學(xué)習(xí)上愛(ài)動(dòng)頭腦，這使你更加聰慧。堅(jiān)持你的好奇心，這將是你發(fā)明的源泉。你若能把自己的的伶俐與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前途將是一片光亮!

　　7.你聰明樂(lè)觀，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，作業(yè)總是那么認(rèn)真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問(wèn)題時(shí)，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。

　　8.在這個(gè)世界上，人所處的絕境，在很多情況下，都不是生存的絕境，而是一種精神上的絕

　　境。一個(gè)人的精神支柱是成就一生事業(yè)的最關(guān)鍵的因素。學(xué)習(xí)中你付出了很多，但是我覺(jué)得你還是缺少一點(diǎn)氣勢(shì)，往往許多的問(wèn)題并不是你不會(huì)解答，而是被自己的想法給嚇退了，因此就會(huì)出現(xiàn)空白。學(xué)習(xí)中你記?。簺](méi)有你解決不了的問(wèn)題!試試看這種心情帶來(lái)的效益。

　　9.古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)

　　怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò)，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對(duì)你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開(kāi)創(chuàng)出美好的未來(lái)呢?

　　10.該生是一個(gè)很有個(gè)性的女孩，能力很強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上刻苦磚研，思維靈活，求知欲強(qiáng)，刻