給班級(jí)擬一個(gè)美化教室的設(shè)計(jì)方案(要把教室分成幾個(gè)板塊來(lái)寫(xiě))?
2個(gè)回答
一、活動(dòng)主題:青春的活力
二、活動(dòng)宗旨:
(1)營(yíng)造并保持整潔、寧?kù)o、和諧、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境;
(2)美是一種綜合素質(zhì),本次活動(dòng)旨在體現(xiàn)南中分校學(xué)子崇高自然美、追求人文美和展現(xiàn)青春美的良好風(fēng)范;
(3)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,充分發(fā)揮各班同學(xué)的創(chuàng)造力、動(dòng)手設(shè)計(jì)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力;
(4)體現(xiàn)本班級(jí)的特色與風(fēng)格。
三、活動(dòng)內(nèi)容及要求:
(1)清潔氛圍:按照學(xué)校課室大清潔的具體要求做好課室衛(wèi)生,并能長(zhǎng)期保持課室的干凈、整潔。
(2)班訓(xùn)(標(biāo)語(yǔ))。班訓(xùn)(標(biāo)語(yǔ))最好能體現(xiàn)班級(jí)精神,有激勵(lì)作用。班訓(xùn)不僅要上墻,讓學(xué)生隨時(shí)可見(jiàn);班訓(xùn)還應(yīng)入心,真正成為學(xué)生的行為準(zhǔn)則??梢韵茸寣W(xué)生自己推薦班訓(xùn),共同確定后讓學(xué)生先寫(xiě)自己對(duì)班訓(xùn)的解讀,并在全班交流,以后是每周固定時(shí)間師生一起讀班訓(xùn),借以勵(lì)志。
(3)班徽班名和全家福。每班的墻上張貼班徽班名和全家福(用大透明膠封貼,防止損毀)。班徽和班名也應(yīng)由學(xué)生推薦投票決定并設(shè)計(jì),確定后由學(xué)生對(duì)其進(jìn)行解讀和全部交流,深化認(rèn)識(shí)。
(4) 班級(jí)口號(hào)。在課室的后門(mén)張貼班級(jí)口號(hào)(用大透明膠封貼,防止損毀)。班級(jí)口號(hào)同樣應(yīng)先由學(xué)生推薦,共同確定后讓學(xué)生進(jìn)行解讀和交流,深入人心。
(5) 宣傳板的布置。每班均有多個(gè)宣傳白板,這些白板可以制作成為“信息版”“榮譽(yù)版”“文化版”“成果展”“新聞焦點(diǎn)”“生活點(diǎn)滴”等。要求干凈、整齊、美觀、合理、有內(nèi)容。
(6) 空白墻的布置:可以張貼或懸掛名言警句或圖畫(huà),讓每一面墻都會(huì)說(shuō)話。
(7) 學(xué)生桌面文化:a、整潔美觀,不該出現(xiàn)的文字圖案等必須清除干凈;b、張貼三項(xiàng)內(nèi)容:自習(xí)和晚修時(shí)間分配表、目標(biāo)卡(座右銘)、c、學(xué)生桌面整理符合“零遮擋”要求。
(8) 講臺(tái):講臺(tái)內(nèi)外徹底清潔,臺(tái)面要求干凈整潔。臺(tái)面右上角設(shè)計(jì)專門(mén)的架子放置粉筆等書(shū)寫(xiě)工具;
(9) 黑板的布置: 黑板干凈,并且必須有一塊區(qū)域作為格言欄,每日更新激勵(lì)格言;另有區(qū)域書(shū)寫(xiě)每日課程、清潔人員等課室常規(guī)工作;課室后面的黑板報(bào)應(yīng)結(jié)合班級(jí)的教育目標(biāo)定期更新,圖像文字要有視覺(jué)沖擊力,給學(xué)生以刺激。
(10)桌椅的布置:要求橫豎對(duì)齊,空間合理,最好按照地板的方格線布置。
二、活動(dòng)宗旨:
(1)營(yíng)造并保持整潔、寧?kù)o、和諧、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境;
(2)美是一種綜合素質(zhì),本次活動(dòng)旨在體現(xiàn)南中分校學(xué)子崇高自然美、追求人文美和展現(xiàn)青春美的良好風(fēng)范;
(3)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,充分發(fā)揮各班同學(xué)的創(chuàng)造力、動(dòng)手設(shè)計(jì)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力;
(4)體現(xiàn)本班級(jí)的特色與風(fēng)格。
三、活動(dòng)內(nèi)容及要求:
(1)清潔氛圍:按照學(xué)校課室大清潔的具體要求做好課室衛(wèi)生,并能長(zhǎng)期保持課室的干凈、整潔。
(2)班訓(xùn)(標(biāo)語(yǔ))。班訓(xùn)(標(biāo)語(yǔ))最好能體現(xiàn)班級(jí)精神,有激勵(lì)作用。班訓(xùn)不僅要上墻,讓學(xué)生隨時(shí)可見(jiàn);班訓(xùn)還應(yīng)入心,真正成為學(xué)生的行為準(zhǔn)則??梢韵茸寣W(xué)生自己推薦班訓(xùn),共同確定后讓學(xué)生先寫(xiě)自己對(duì)班訓(xùn)的解讀,并在全班交流,以后是每周固定時(shí)間師生一起讀班訓(xùn),借以勵(lì)志。
(3)班徽班名和全家福。每班的墻上張貼班徽班名和全家福(用大透明膠封貼,防止損毀)。班徽和班名也應(yīng)由學(xué)生推薦投票決定并設(shè)計(jì),確定后由學(xué)生對(duì)其進(jìn)行解讀和全部交流,深化認(rèn)識(shí)。
(4) 班級(jí)口號(hào)。在課室的后門(mén)張貼班級(jí)口號(hào)(用大透明膠封貼,防止損毀)。班級(jí)口號(hào)同樣應(yīng)先由學(xué)生推薦,共同確定后讓學(xué)生進(jìn)行解讀和交流,深入人心。
(5) 宣傳板的布置。每班均有多個(gè)宣傳白板,這些白板可以制作成為“信息版”“榮譽(yù)版”“文化版”“成果展”“新聞焦點(diǎn)”“生活點(diǎn)滴”等。要求干凈、整齊、美觀、合理、有內(nèi)容。
(6) 空白墻的布置:可以張貼或懸掛名言警句或圖畫(huà),讓每一面墻都會(huì)說(shuō)話。
(7) 學(xué)生桌面文化:a、整潔美觀,不該出現(xiàn)的文字圖案等必須清除干凈;b、張貼三項(xiàng)內(nèi)容:自習(xí)和晚修時(shí)間分配表、目標(biāo)卡(座右銘)、c、學(xué)生桌面整理符合“零遮擋”要求。
(8) 講臺(tái):講臺(tái)內(nèi)外徹底清潔,臺(tái)面要求干凈整潔。臺(tái)面右上角設(shè)計(jì)專門(mén)的架子放置粉筆等書(shū)寫(xiě)工具;
(9) 黑板的布置: 黑板干凈,并且必須有一塊區(qū)域作為格言欄,每日更新激勵(lì)格言;另有區(qū)域書(shū)寫(xiě)每日課程、清潔人員等課室常規(guī)工作;課室后面的黑板報(bào)應(yīng)結(jié)合班級(jí)的教育目標(biāo)定期更新,圖像文字要有視覺(jué)沖擊力,給學(xué)生以刺激。
(10)桌椅的布置:要求橫豎對(duì)齊,空間合理,最好按照地板的方格線布置。
1 學(xué)習(xí)書(shū)籍推薦設(shè)計(jì),隊(duì)角安排設(shè)計(jì)與制作,課程圖標(biāo)設(shè)計(jì),掌握班隊(duì)活動(dòng)叫的設(shè)計(jì),制作與安排方式。
2 訓(xùn)練學(xué)生的形象思維和概括能力,培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力。
3 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體,熱愛(ài)學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)合作的意識(shí),增強(qiáng)集體主義觀念和參與活動(dòng)的自信心。
二 重點(diǎn)難點(diǎn)
1 增強(qiáng)學(xué)生的集體合作意識(shí)和參與活動(dòng)的自信心。
2 培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)設(shè)計(jì)與組合應(yīng)用能力
三 課前準(zhǔn)備:各色卡紙,彩筆 剪刀 膠水
四 教學(xué)過(guò)程
一 談話導(dǎo)入
隊(duì)角是我們少先隊(duì)員的活動(dòng)陣地,用文字,圖畫(huà),實(shí)物,照片,圖書(shū)來(lái)制作隊(duì)角,宣傳一個(gè)具有正能量的中心內(nèi)容供我們經(jīng)常觀賞和利用。今天,我們一起來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)有創(chuàng)意的隊(duì)角安排方案。我們?nèi)绾卧O(shè)計(jì)布置呢?
二 學(xué)習(xí)指導(dǎo)
1 詳細(xì)觀察“好書(shū)推薦”,“課程圖標(biāo)”引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)設(shè)計(jì)創(chuàng)意和如何表現(xiàn)主題的。
2 再看看少先隊(duì)隊(duì)角的設(shè)計(jì)圖,揭示:凡是設(shè)計(jì)方案都有一個(gè)明確的主題??次覀兘滩纳系年?duì)角是什么書(shū)體呢?
(以小學(xué)生日常行為規(guī)范為主題)
3 認(rèn)真觀察,為了表現(xiàn)這個(gè)主題,這一隊(duì)角設(shè)計(jì)了那些內(nèi)容?(學(xué)生表述)
4 隊(duì)角還有咨詢箱,工具箱,小隊(duì)日志,中隊(duì)日志等內(nèi)容。
5你知道隊(duì)角用什么材料制作的嗎?
(吹塑紙,材質(zhì),圖片)
三 探究隊(duì)角設(shè)計(jì)方案
1 看教材上的隊(duì)角設(shè)計(jì)草圖及學(xué)生作品展示,你準(zhǔn)備用一個(gè)什么主題來(lái)裝一我們的隊(duì)角?
(學(xué)生表達(dá)創(chuàng)意)
2比較草圖及學(xué)生作品,你覺(jué)得哪個(gè)會(huì)更好?為什么?分析,小結(jié)
內(nèi)容:主次分明,布局,搭配合理
畫(huà)面:色彩鮮艷
3說(shuō)說(shuō)教材上草圖及學(xué)生作品的特點(diǎn).
2 訓(xùn)練學(xué)生的形象思維和概括能力,培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力。
3 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體,熱愛(ài)學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)合作的意識(shí),增強(qiáng)集體主義觀念和參與活動(dòng)的自信心。
二 重點(diǎn)難點(diǎn)
1 增強(qiáng)學(xué)生的集體合作意識(shí)和參與活動(dòng)的自信心。
2 培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)設(shè)計(jì)與組合應(yīng)用能力
三 課前準(zhǔn)備:各色卡紙,彩筆 剪刀 膠水
四 教學(xué)過(guò)程
一 談話導(dǎo)入
隊(duì)角是我們少先隊(duì)員的活動(dòng)陣地,用文字,圖畫(huà),實(shí)物,照片,圖書(shū)來(lái)制作隊(duì)角,宣傳一個(gè)具有正能量的中心內(nèi)容供我們經(jīng)常觀賞和利用。今天,我們一起來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)有創(chuàng)意的隊(duì)角安排方案。我們?nèi)绾卧O(shè)計(jì)布置呢?
二 學(xué)習(xí)指導(dǎo)
1 詳細(xì)觀察“好書(shū)推薦”,“課程圖標(biāo)”引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)設(shè)計(jì)創(chuàng)意和如何表現(xiàn)主題的。
2 再看看少先隊(duì)隊(duì)角的設(shè)計(jì)圖,揭示:凡是設(shè)計(jì)方案都有一個(gè)明確的主題??次覀兘滩纳系年?duì)角是什么書(shū)體呢?
(以小學(xué)生日常行為規(guī)范為主題)
3 認(rèn)真觀察,為了表現(xiàn)這個(gè)主題,這一隊(duì)角設(shè)計(jì)了那些內(nèi)容?(學(xué)生表述)
4 隊(duì)角還有咨詢箱,工具箱,小隊(duì)日志,中隊(duì)日志等內(nèi)容。
5你知道隊(duì)角用什么材料制作的嗎?
(吹塑紙,材質(zhì),圖片)
三 探究隊(duì)角設(shè)計(jì)方案
1 看教材上的隊(duì)角設(shè)計(jì)草圖及學(xué)生作品展示,你準(zhǔn)備用一個(gè)什么主題來(lái)裝一我們的隊(duì)角?
(學(xué)生表達(dá)創(chuàng)意)
2比較草圖及學(xué)生作品,你覺(jué)得哪個(gè)會(huì)更好?為什么?分析,小結(jié)
內(nèi)容:主次分明,布局,搭配合理
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