爬窖 閱讀答案

1.請寫出題目“爬窖”的兩層含義
2.文章第⑥段說“女兒真的變了”，“媽媽”感到“女兒”哪些地方“真的變了？”請用自己語言概括
3.文章第⑩段中，“女兒”為什么執(zhí)意要“爬窖”？文章詳細(xì)的描寫她爬窖的過程有什么作用？
4.為什么對曾經(jīng)傷害過自己的六個(gè)孩子，“女兒”要說“一定要謝謝”“真的要謝謝”？這表現(xiàn)出“女兒”怎樣的思想性格？
5.文章最后一段劃線句子“人和人只有起跑線的不同，而沒有命運(yùn)的不同”給你怎樣的啟示？

<1>既指在抽掉梯子后艱難爬出窖底的實(shí)在情形，又指在自身?xiàng)l件不如人的情況下艱難追求、走向成功的求學(xué)過程
<3>心疼女兒，想親自體驗(yàn)她爬窖時(shí)承受的肢體健全的人都難以想像的痛苦、恐懼和艱難；替女兒討說法，對六個(gè)孩子及他們媽媽的怨憤和責(zé)備。作用是突出“媽媽”的痛苦和憤怒，映照出“女兒”的頑強(qiáng)堅(jiān)忍，曲折表現(xiàn)出對六個(gè)頑劣孩子的痛責(zé)
<4>正是這些孩子的惡作劇，使她有機(jī)會(huì)悟到自身的潛能，從而戰(zhàn)勝自卑，擁有自信，獲得成功。
表現(xiàn)出“女兒”隱忍聰慧、寬容善良、熱愛生活、豁達(dá)自強(qiáng)的思想性格
<5>人的命運(yùn)本沒有不同。所謂命，不過是失敗者的借口；運(yùn)，不過是成功者的謙辭。清醒地認(rèn)識(shí)到自身的條件和所處的位置，“起跑”追求，就是成功

1.請寫出題目“爬窖”的兩層含義
2.文章第⑥段說“女兒真的變了”，“媽媽”感到“女兒”哪些地方“真的變了？”請用自己語言概括
3.文章第⑩段中，“女兒”為什么執(zhí)意要“爬窖”？文章詳細(xì)的描寫她爬窖的過程有什么作用？
4.為什么對曾經(jīng)傷害過自己的六個(gè)孩子，“女兒”要說“一定要謝謝”“真的要謝謝”？這表現(xiàn)出“女兒”怎樣的思想性格？
5.文章最后一段劃線句子“人和人只有起跑線的不同，而沒有命運(yùn)的不同”給你怎樣的啟示？

<1>既指在抽掉梯子后艱難爬出窖底的實(shí)在情形，又指在自身?xiàng)l件不如人的情況下艱難追求、走向成功的求學(xué)過程
<3>心疼女兒，想親自體驗(yàn)她爬窖時(shí)承受的肢體健全的人都難以想像的痛苦、恐懼和艱難；替女兒討說法，對六個(gè)孩子及他們媽媽的怨憤和責(zé)備。作用是突出“媽媽”的痛苦和憤怒，映照出“女兒”的頑強(qiáng)堅(jiān)忍，曲折表現(xiàn)出對六個(gè)頑劣孩子的痛責(zé)
<4>正是這些孩子的惡作劇，使她有機(jī)會(huì)悟到自身的潛能，從而戰(zhàn)勝自卑，擁有自信，獲得成功。
表現(xiàn)出“女兒”隱忍聰慧、寬容善良、熱愛生活、豁達(dá)自強(qiáng)的思想性格
<5>人的命運(yùn)本沒有不同。所謂命，不過是失敗者的借口；運(yùn)，不過是成功者的謙辭。清醒地認(rèn)識(shí)到自身的條件和所處的位置，“起跑”追求，就是成功

1.請寫出題目“爬窖”的兩層含義
2.文章第⑥段說“女兒真的變了”，“媽媽”感到“女兒”哪些地方“真的變了？”請用自己語言概括
3.文章第⑩段中，“女兒”為什么執(zhí)意要“爬窖”？文章詳細(xì)的描寫她爬窖的過程有什么作用？
4.為什么對曾經(jīng)傷害過自己的六個(gè)孩子，“女兒”要說“一定要謝謝”“真的要謝謝”？這表現(xiàn)出“女兒”怎樣的思想性格？
5.文章最后一段劃線句子“人和人只有起跑線的不同，而沒有命運(yùn)的不同”給你怎樣的啟示？

<1>既指在抽掉梯子后艱難爬出窖底的實(shí)在情形，又指在自身?xiàng)l件不如人的情況下艱難追求、走向成功的求學(xué)過程
<3>心疼女兒，想親自體驗(yàn)她爬窖時(shí)承受的肢體健全的人都難以想像的痛苦、恐懼和艱難；替女兒討說法，對六個(gè)孩子及他們媽媽的怨憤和責(zé)備。作用是突出“媽媽”的痛苦和憤怒，映照出“女兒”的頑強(qiáng)堅(jiān)忍，曲折表現(xiàn)出對六個(gè)頑劣孩子的痛責(zé)
<4>正是這些孩子的惡作劇，使她有機(jī)會(huì)悟到自身的潛能，從而戰(zhàn)勝自卑，擁有自信，獲得成功。
表現(xiàn)出“女兒”隱忍聰慧、寬容善良、熱愛生活、豁達(dá)自強(qiáng)的思想性格
<5>人的命運(yùn)本沒有不同。所謂命，不過是失敗者的借口；運(yùn)，不過是成功者的謙辭。清醒地認(rèn)識(shí)到自身的條件和所處的位置，“起跑”追求，就是成功

<1>既指在抽掉梯子后艱難爬出窖底的實(shí)在情形，又指在自身?xiàng)l件不如人的情況下艱難追求、走向成功的求學(xué)過程
<3>心疼女兒，想親自體驗(yàn)她爬窖時(shí)承受的肢體健全的人都難以想像的痛苦、恐懼和艱難；替女兒討說法，對六個(gè)孩子及他們媽媽的怨憤和責(zé)備。作用是突出“媽媽”的痛苦和憤怒，映照出“女兒”的頑強(qiáng)堅(jiān)忍，曲折表現(xiàn)出對六個(gè)頑劣孩子的痛責(zé)
<4>正是這些孩子的惡作劇，使她有機(jī)會(huì)悟到自身的潛能，從而戰(zhàn)勝自卑，擁有自信，獲得成功。
表現(xiàn)出“女兒”隱忍聰慧、寬容善良、熱愛生活、豁達(dá)自強(qiáng)的思想性格
<5>人的命運(yùn)本沒有不同。所謂命，不過是失敗者的借口；運(yùn)，不過是成功者的謙辭。清醒地認(rèn)識(shí)到自身的條件和所處的位置，“起跑”追求，就是成功