《小歡喜》里小陶虹，單親媽媽控制背后的委屈和心酸

01

近日，山爭(zhēng)哥哥罕見(jiàn)高調(diào)示愛(ài)自己老婆小陶紅，一時(shí)間全網(wǎng)沸騰，就像他導(dǎo)的電影，票房高居不下一樣，秀個(gè)恩愛(ài)也能秀出熱搜來(lái)。

大導(dǎo)演，絲毫不在乎形象人設(shè)，撒嬌賣(mài)萌，連私有財(cái)產(chǎn)這話都喊了出來(lái)，也是沒(méi)誰(shuí)了。

說(shuō)句大實(shí)話，看到這個(gè)新聞我的第一感覺(jué)就是：徐崢導(dǎo)演有新片上映?這熱度蹭的夠巧妙，讓人一點(diǎn)都討厭不起來(lái)。

蹭什么熱度?當(dāng)然是電視劇《小歡喜》里小陶紅的熱度了！這還用說(shuō)?

最近電視劇《小歡喜》大火，各種賺足了眼球和眼淚的模樣，熱評(píng)不斷。

大家一致感覺(jué)就是太真實(shí)， 《小歡喜》里不歡喜，都是痛苦和眼淚。

三個(gè)不同的高考家庭，不同的孩子，不同的父母，演繹出了現(xiàn)實(shí)生活大背景下的萬(wàn)千家庭真相。

小陶虹演的單親媽媽余倩，和老公離異后，她把所有的精力，所有的關(guān)注都給了女兒英子。

生活上無(wú)微不至，學(xué)習(xí)上盯不放。甚至英子考了年級(jí)第二，她都還要責(zé)備批評(píng)。

大家都在聲討余倩這個(gè)媽的控制，有很多人說(shuō)，一看見(jiàn)余倩就心里堵得慌。

甚至連小陶虹自己都說(shuō)，這是個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)控制欲的家長(zhǎng)。

電視里，余倩有很多不理智又過(guò)分的行為，看得讓人窩火。

她的愛(ài)成了密不透風(fēng)的圍墻，讓英子憋屈壓抑，最終做出跳海的極端行為。

02

是什么讓一個(gè)通情達(dá)理，和藹溫暖的媽媽變的這樣專(zhuān)制、控制?（英子說(shuō)的，媽媽以前挺好，就是到了高三這一年才這樣的）

她害怕，恐懼 。

余倩把所有的精力給了英子，也把所有的希望給了英子。

英子的人生不僅是自己的，更是媽媽的，更有媽媽未完成的人生夢(mèng)想在里面。

越害怕越緊張，越緊張?jiān)娇刂啤?br/>
一旦英子的言行脫離了余倩對(duì)好孩子的認(rèn)知，她整個(gè)人就開(kāi)始崩潰。

所以，怎么可以玩樂(lè)高?這與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)。怎么可以考第二名，我們的理想是一致的啊，怎么可以不努力?

她委屈，不甘

婚姻破碎了，本身就有創(chuàng)傷在心里。只是一直要強(qiáng)的余倩選擇了隱忍而已。

對(duì)孩子各種照顧，各種嚴(yán)格，未嘗沒(méi)有要做到最好的媽媽那部分，用這個(gè)部分來(lái)抵消婚姻失敗的苦痛。

順便讓那個(gè)離開(kāi)了自己的男人看看，我無(wú)論做什么都是優(yōu)秀的，離開(kāi)我，不過(guò)是你瞎了眼。

當(dāng)媽的優(yōu)秀如何表現(xiàn)?當(dāng)然是和孩子心心相印，當(dāng)然是讓孩子出類(lèi)拔萃，出類(lèi)拔萃最好的證明當(dāng)然就是成績(jī)好，考上清華北大。

所以當(dāng)英子和爸爸親近，和小孟阿姨投緣 ，和媽媽爭(zhēng)吵時(shí)一時(shí)情急說(shuō)出：“小孟阿姨就是比你好，她不逼我”時(shí)，余倩直接崩潰了。

隔著屏幕都能感受到，那份委屈心酸和無(wú)力感。

她焦慮又無(wú)助

余倩工作不要了，名師不當(dāng)了，辭職專(zhuān)心管孩子，這個(gè)很多媽媽高三陪讀是一樣的，作為名師的余倩也不能免俗。

甚至因?yàn)槭抢蠋?，更無(wú)所不用其極：建隔音墻，高考倒計(jì)時(shí)精準(zhǔn)到分……滿(mǎn)滿(mǎn)的焦慮無(wú)處不在。

估計(jì)她心里是有個(gè)聲音的“ 把別人家孩子教那么優(yōu)秀，輪到自己的孩子怎么可能不行呢？ ”

當(dāng)英子喊出：“我要逃離你”的時(shí)候，她是震驚，迷茫又無(wú)助的。

03

無(wú)疑，小陶虹的表演是出色的，她把余倩生動(dòng)又深刻的刻畫(huà)了出來(lái)。

現(xiàn)實(shí)生活中有多少媽媽和孩子是這個(gè)模式?相愛(ài)又相殺。

誰(shuí)都沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是界限。

首先： 愛(ài)也要有界限 ，過(guò)界的愛(ài)會(huì)變成干擾，變成侵入，變成折磨。

愛(ài)孩子要從尊重她是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體開(kāi)始，她從出生的那一刻開(kāi)始，就不再是我們的一部分。

要給予充分尊重和空間，教會(huì)他們成為一個(gè)思維和行為上都能獨(dú)立自主負(fù)責(zé)的成年人，比所有的控制來(lái)得重要。

其次： 媽媽是孩子的榜樣，只有自己活出自我了，孩子才會(huì)真正的快樂(lè)。

余倩自己工作不要了，辭職照顧英子。這讓英子倍感壓力，覺(jué)得自己配不上媽媽的愛(ài)，開(kāi)始自我否定。

在大人以為孩子永遠(yuǎn)是孩子的時(shí)候，她們已經(jīng)長(zhǎng)大了。

英子和爸爸說(shuō)：如果在你和媽媽之間選一個(gè)的話，我選媽媽。因?yàn)槟阌行∶习⒁?，就是沒(méi)有也還會(huì)有別人，媽媽只有我，我要是離開(kāi)她，背叛她，她會(huì)崩潰的。

所以說(shuō)，最懂余倩的其實(shí)是那個(gè)一直被她看成孩子的英子。

試想一下，如果余倩不辭職，努力工作。和英子在學(xué)習(xí)上互相打氣，互相鼓勵(lì)，有自己的事業(yè)和平臺(tái)，她還會(huì)死死盯著孩子嗎？她還會(huì)這樣焦慮無(wú)助，患得患失嗎？

有時(shí)候精神上的支持，遠(yuǎn)勝過(guò)密不透風(fēng)的照顧。

送給那些還在和孩子相愛(ài)相殺的媽媽?zhuān)?qǐng)先善待自己，只有你內(nèi)心富足豐盈了，才能給到孩子健康的愛(ài)和支持。