鄭振鐸的《貓》的線索,和從文中我們得到的啟示是什么?

2023-11-30 06:38

3個回答
行文緊扣"貓"這一題目,細(xì)針密線,娓娓述著發(fā)生在一家人與三只貓之間的故事。其中以"貓"為敘事明線,勾連全篇,而暗線是作者的主觀感情,三次養(yǎng)貓,三次亡失,作者感情跌宕起伏,一次比一次深摯。這些感情變化實際上是作者對生活的真切感受,借貓的故事表達(dá)出來。可愛的死去,有能者被劫,不幸者被冤,這正是那不公正的社會的寫照。
文章圍繞中心敘寫了三個故事,每個故事都以養(yǎng)貓的亡失為線索都具有相對的完整性。三個故事又是按照時間順序排列組成一串,構(gòu)成一段家庭養(yǎng)貓的悲劇史:得貓--養(yǎng)貓--亡失--再得貓--再養(yǎng)貓--再亡失--復(fù)得貓--復(fù)養(yǎng)貓--復(fù)亡失,永不養(yǎng)貓。情節(jié)三起三落,層層推進(jìn)。
你是初一的學(xué)生吧?
線索:三只貓。
啟示:在沒有認(rèn)清是非前,不要妄下斷語。
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鄭振鐸的《貓》,給人什么啟示?
1個回答2024-05-10 11:16
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鄭振鐸的《貓》中三個故事各自的線索是什么?
1個回答2024-02-12 15:09
文章圍繞中心敘寫了三個故事,每個故事都以養(yǎng)貓的亡失為線索都具有相對的完整性。三個故事又是按照時間順序排列組成一串,構(gòu)成一段家庭養(yǎng)貓的悲劇史:得貓——養(yǎng)貓——亡失——再得貓——再養(yǎng)貓——再亡失——復(fù)得...
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鄭振鐸的《貓》,給人什么啟示?
1個回答2023-02-28 18:15
凡事不可主觀臆斷,否則難免出現(xiàn)謬誤,甚至造成無法彌補的悔恨。
鄭振鐸,貓,給人什么啟示
4個回答2023-12-03 20:17
①凡事不能平主觀臆斷,要弄清事實。 ②不要有偏心和私心,要寬容仁愛,同情弱小者。 對貓來說: ①在不合理的社會中,弱小者總是飽嘗生活的不幸。 ②人的個性需要自我完善才能避免不幸。 ...
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學(xué)習(xí)了鄭振鐸《貓》之后的啟示
1個回答2023-02-20 18:11
1、凡事不能以貌取人 2、要勤快,有活力,煉就本領(lǐng) 3、貪吃懶做沒有好結(jié)果 4、對事物不能主觀妄斷
鄭振鐸的《貓》中三個故事各自的線索是什么
2個回答2023-12-24 13:17
文章圍繞中心敘寫了三個故事,每個故事都以養(yǎng)貓的亡失為線索都具有相對的完整性。三個故事又是按照時間順序排列組成一串,構(gòu)成一段家庭養(yǎng)貓的悲劇史:得貓——養(yǎng)貓——亡失——再得貓——再養(yǎng)貓——再亡失——復(fù)得貓...
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鄭振鐸的《貓》選自哪里,《鄭振鐸文集》除外
1個回答2024-03-03 12:08
最初發(fā)表在1925年11月間出版的文學(xué)的《文學(xué)周報》(文學(xué)研究會會刊)199期上。后來收在作品集《家庭的故事》中
讀鄭振鐸的貓讀后感
1個回答2024-02-14 22:00
都說大師的作品,皆有所指;都說鄭振鐸養(yǎng)貓寫貓,其實與鄭家的悲歡相聯(lián)系的。我也好讀書,卻不求甚解,不曾去深究鄭家的悲歡故事,也無從考證鄭振鐸的貓到底有何指向。只是,讀了《貓》一文后,分明感受到一份...
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求鄭振鐸的《貓》讀后感
1個回答2024-02-10 05:04
都說大師的作品,皆有所指;都說鄭振鐸養(yǎng)貓寫貓,其實與鄭家的悲歡相聯(lián)系的。 我也好讀書,卻不求甚解,不曾去深究鄭家的悲歡故事,也無從考證鄭振鐸的貓到底有何指向。只是,讀了《貓》一文后,分明感受到一份無...
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鄭振鐸的貓得好詞好句
1個回答2024-02-09 02:56
我心里十分的難過,真的,我的良心受傷了,我沒有判斷明白,便妄下斷語,冤苦了一只不能說話辯訴的動物。想到它的無抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是針,刺我的良心的針! 我很想補救我的過失...
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