3歲外甥熱情迎接小姨回家，接下來(lái)寶寶的動(dòng)作，讓網(wǎng)友無(wú)法淡定

一些長(zhǎng)輩，會(huì)因?yàn)橛X(jué)得孩子很可愛(ài)，所以和孩子特別親近，孩子也特別喜歡和大人一起玩，看到大人因?yàn)樽约旱哪硞€(gè)行為或動(dòng)作笑的時(shí)候，他們也會(huì)很開(kāi)心。

此前在網(wǎng)上看到，一個(gè) 3歲 的 小外甥 得知自己的小姨回來(lái)了，開(kāi)心得手舞足蹈， 十分熱情地準(zhǔn)備去迎接自己的小姨回家 。在一群人里，小朋友很快就看到了自己的小姨坐在哪里，于是就趕緊湊到她身邊去，小姨看見(jiàn)他也很是開(kāi)心。

眼看著小朋友一點(diǎn)點(diǎn)走近小姨，還以為小朋友要給她一個(gè)大大的擁抱，結(jié)果 接下來(lái)寶寶的動(dòng)作，卻讓網(wǎng)友們看了都無(wú)法淡定 ，因?yàn)樗麥惤∫毯?，居然毫不猶豫一口親了親小姨的嘴。

小姨似乎也很意外，不好意思地低下了頭，但周?chē)娜藚s都被小朋友的這一舉動(dòng)逗樂(lè)了，小朋友看到大人們?cè)谛Γ约阂查_(kāi)心得不得了。

現(xiàn)在很多人都在提倡要早一點(diǎn)給孩子普及性知識(shí)，特別是要讓孩子和異性學(xué)會(huì)保持距離，不要讓他們發(fā)生過(guò)多親密的接觸，這樣才能讓孩子從小就養(yǎng)成正確的性知識(shí)觀念，然而在這方面的教育上，家長(zhǎng)應(yīng)該從孩子身邊的異性親屬開(kāi)始重視起來(lái)。

1、讓孩子清晰性別界限

孩子最初是無(wú)法辨別男女的，但是隨著一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，孩子根據(jù)自己敏銳的觀察力就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己與異性之間的種種差別，但是如果孩子的性別界限不是很清晰，孩子就會(huì)對(duì)這種差異視若無(wú)睹，從而無(wú)論同性還是異性，都會(huì)以一樣親昵方式對(duì)待。

如果孩子不會(huì)區(qū)分男女，就容易給壞人有機(jī)可趁，因?yàn)闆](méi)有清楚性別界限的孩子，可能會(huì)毫無(wú)芥蒂地在異性面前暴露自己的隱私部位。

所以，家長(zhǎng)一定要從小就培養(yǎng)孩子對(duì)于性別的區(qū)分能力，但是光理論教育是不足夠的，要讓孩子從最親近的異性親屬開(kāi)始就學(xué)會(huì)保持距離，這樣孩子才會(huì)明白， 即使是再親近的異性，也不能和對(duì)方過(guò)于親昵 。

2、不讓孩子在性觀念上產(chǎn)生偏差

小孩子不和異性親屬保持距離，父母在對(duì)他進(jìn)行性知識(shí)教育時(shí)，他就容易在性觀念上產(chǎn)生偏差，可能會(huì)覺(jué)得，同樣都是異性，為什么有的人可以很親近，有些人卻不可以，那么到底哪個(gè)做法才是對(duì)的呢？為什么呢？一旦出現(xiàn)了這種偏差，孩子可能會(huì)為了消除這種差異而做一些令人意想不到的出格的事情。

所以， 父母要在孩子和親人家屬有過(guò)分親熱行為時(shí)，要學(xué)會(huì)加以制止，教孩子其他表達(dá)愛(ài)意的方式，但是一定要注意不能太親密 ，對(duì)所有的異性都保持該有的界限和距離，孩子才不會(huì)因?yàn)楫a(chǎn)生偏差或者疑惑，而去做一些危險(xiǎn)的嘗試。

3、更好地避免熟人犯罪現(xiàn)象

近些年許多數(shù)據(jù)讓人們了解到，孩子受到性侵犯，并非完全來(lái)自于陌生人，相反，近百分之七十的可能都來(lái)自于熟人，如果孩子不從小和異性親屬保持一定的距離，孩子誤以為，只要關(guān)系親近的人，即使有比較親密的行為出現(xiàn)，也是屬于正常的事情。

為了更好地避免熟人對(duì)孩子造成傷害， 家長(zhǎng)可以從自己本身開(kāi)始，漸漸和孩子在身體接觸上保持一定的距離 ，然后再教育孩子， 就算很熟悉的人，在相處的時(shí)候，也要像和爸爸媽媽一樣保持距離 ，如果有人碰了自己身體某些部位，也一定要及時(shí)告訴爸爸媽媽。

孩子無(wú)論大小，父母都可以教育孩子性知識(shí)，并且在和異性玩耍親近的時(shí)候，父母可以不斷提醒孩子要保持距離，告訴孩子這是因?yàn)樗麄冎g性別的不同。而且在這個(gè)問(wèn)題上，要告訴孩子，只要是異性，無(wú)論對(duì)方是什么身份，都要和對(duì)方保持距離，不能有對(duì)方有越界、侵犯到自己身體的行為。