氣憤！男孩惡意關停扶梯致5歲小女孩摔倒，有的人生來就會是惡人嗎？

我認為人生下來并不是惡人，而是由于在教育過程中，不能夠對這些人進行正確引導。

在看到男孩故意關停扶梯導致5歲女孩摔倒的新聞時，很多網友都會對這個男孩的行為感到十分氣憤，因為在大家的印象當中，小孩子一直是天性單純的模樣，而在這個小男孩的身上，我們卻看到了人性的丑惡。

一、我認為人生下來并不是惡人。

俗話說“人性本善”，如果人一生下來就被斷定了好壞，那么我們也無法得到他人的正確評價，所以我認為人生下來根本沒有是非好壞的區(qū)分。如果我們認為人生下來就是惡人，那么必然會給整個社會風氣帶來不良的價值觀影響，所以我還是希望大家能夠放棄這樣的錯誤觀點。

二、人生下來并不是惡人，作惡只是因為他們沒有得到正確引導。

如果因為小孩子做錯了事，就認定人生下來就是惡人，那么也會給小孩子的心理帶來一定的傷害。而如果小孩子在做錯了事情之后，能夠對小孩子們進行正確的價值觀引導，那么小孩子也能夠意識到自己犯下的錯誤有多么的嚴重，當小孩子接受了正確的教育后，小孩子的內心也能夠表現(xiàn)出善良的一面。

三、人生下來并不是惡人，是因為家長疏于對于他們的管教。

人的本性好壞其實和父母的教育有著很大的關系，如果父母從小對自己的孩子進行嚴格且正確的管教，那么孩子就算沒有太大的出息，也不會做出危害他人安全的事情。而如果父母對于自己的孩子疏于管教，那么孩子就不可能養(yǎng)成正確的三觀和價值觀，甚至有可能會危害他人的性命。

我希望大家能夠不要再給男孩太大的輿論壓力，因為太大的輿論壓力，必然會給男孩的心理帶來一定的影響。

對于這種情況的出現(xiàn)的話，那么并不是有的，人生來就是屬于惡人，而是有的人的話那么之所以會做出這種惡劣的行為來說呢，那么也是因為他的成長這個環(huán)境，以及他的這個教育的問題，因為我們上來的話，那么可以說是一張白紙，那么至于能夠有什么在上面就要靠周圍的環(huán)境以及教育影響我們的這個行為習慣和思想，最終導致的我們表現(xiàn)出來的是怎么樣的人品

家庭教育

其實影響這些孩子那么最重要的一個教育就是家庭教育的，因為這些孩子的話，那么出生之后在家里面呆的時間是最長的，除了去到學校里面那么就是在家里面呆的時間比較長的，所以說家庭教育對于這些孩子的影響是巨大的，那么很明顯，他之所以會做出這種事情，很明顯就是因為家庭教育出現(xiàn)了問題，那么導致他不知道做這種事情是非常惡劣的一種行為，會導致非常嚴重的一個后果，所以才會做出這樣的事情，所以說并不是生來就是惡人，而是經過后天的這個教育培養(yǎng)的話，那么是能夠影響一個人的行為

上梁不正下梁歪

影響孩子的最主要的就是自己父母的行為，那么一個父母的一些不好的行為，那么受影響到孩子的，孩子在家庭里面的日常的生活，那么都會看見自己父母做的一些事情，那么一旦父母有一些不好的行為的話，那么很容易就會被自己的孩子學習了，那么最終就會導致自己的孩子學習到這些不好的行為，然后我就會做出這種惡劣的行為，也是很正常的事情，畢竟父母的話是影響孩子最主要的原因

總的來說并不是生來就是惡人的，而是有的人的行為會影響到這些孩子，那么上梁不正下梁歪，那么這些父母的行為都是會影響到自己的孩子的，所以說想要培養(yǎng)好孩子的話，那么就是要以身作則，自己做出一些正確的行為，那么孩子才會學好