女教師為什么在課堂被捅死？

相信有不少朋友對(duì)教育過自己老師都很尊敬的，但有些學(xué)生不知道為何卻對(duì)老師做出過分甚至是違法行動(dòng)，近日，一則“女教師課堂被捅死”消息引發(fā)關(guān)注。12月14日，盤錦市盤山縣一中學(xué)女教師被學(xué)生捅死在教室講桌旁邊，致命幾刀扎在脖子處，該名學(xué)生行兇后跳樓自殺，但無生命危險(xiǎn)。

據(jù)介紹，12月15日，受害老師的家里已經(jīng)布置了靈堂，幾十個(gè)花圈都擺在朱老師的家門口，很多落款是學(xué)生敬獻(xiàn)。據(jù)死者親屬稱，行兇的學(xué)生15歲，事發(fā)前一天，老師沒收該同學(xué)的撲克，她多次被評(píng)上先進(jìn)教師，案發(fā)前幾天也沒有聽說她和學(xué)生爭(zhēng)吵或者有矛盾等說法，老師和學(xué)生能有什么矛盾，就是說自己的學(xué)生吧。

此次事件是老師與學(xué)生之間發(fā)生的糾紛。具體看來兩者并沒有很大的摩擦。老師與學(xué)生之間應(yīng)該也不存在什么怨恨。事后在受害者的同事以及班上同學(xué)了解到兩者之間可能產(chǎn)生的矛盾僅僅是，前一天，女教師收繳了該學(xué)生的一幅撲克。如果僅僅是因?yàn)檫@么小的事情就心懷怨恨而伺機(jī)報(bào)復(fù)，未免也太可怕了。

當(dāng)然，這些僅僅是大家的推測(cè)，具體情況尚不明確。具體情況還有待司法部門進(jìn)行進(jìn)一步的調(diào)查，具體分析實(shí)際情況。相信司法部門很快就可以將此事調(diào)查清楚，將其中的原由調(diào)查清楚。在司法部門尚未給出明確回復(fù)之前，我們不能妄加推測(cè)。