簡述如何設(shè)計好一堂課的教案

設(shè)計一份好教案的方法如下：

1、內(nèi)容概要

教案的結(jié)構(gòu)：課節(jié)名稱、課時、教學目標、重點內(nèi)容、難點內(nèi)容、教學過程、作業(yè)內(nèi)容、板書設(shè)計。

復(fù)習上節(jié)課：重難點知識、內(nèi)容舉例、提問。導(dǎo)入新課的方式：故事性導(dǎo)入、問題性導(dǎo)入、資料性導(dǎo)入。講授新課：思維導(dǎo)圖理流程。鞏固練習：有層次、有坡度、有密度、練習方式、時間分配?？偨Y(jié)與作業(yè)：知識歸納與作業(yè)布置。

2、具體內(nèi)容

教案一般由本節(jié)名稱、課時、教學目標、重難點內(nèi)容、教學過程、作業(yè)內(nèi)容、板書設(shè)計等部分來構(gòu)成。其中教學過程的設(shè)計是最耗時、最花精力的部分。

在寫教案過程中，核心環(huán)節(jié)是對于教學過程的設(shè)計與記錄，根據(jù)之前課程的講解，一般一節(jié)課由以下幾部分組成：復(fù)習上節(jié)課—導(dǎo)入新課—講授新課—鞏固練習—歸納與作業(yè)。

在復(fù)習上節(jié)課的環(huán)節(jié)，我們需要在教案上記錄：重難點知識；內(nèi)容舉例；提問。

幾種常見的新課導(dǎo)入的方式：故事性導(dǎo)入：通過講故事來引出本節(jié)新課。故事性導(dǎo)入時需注意：故事一定要有趣、吸引人；故事一定要和本節(jié)課內(nèi)容有關(guān)。問題性導(dǎo)入：選擇一個與本課內(nèi)容相關(guān)的問題，甚至就是本節(jié)課即將要學的問題，來進行導(dǎo)入，直接引起學生的注意。

資料性導(dǎo)入：例如準備關(guān)于太陽系各大行星、衛(wèi)星、其他天體的相關(guān)資料，來引出本節(jié)課即將學習的內(nèi)容—物理中的天體運動。

講授新課占到一堂課70%-80%的時間，是絕對的重中之重。首先在教案上要寫明知識模塊、計劃使用的時間。接下來，可以使用思維導(dǎo)圖的方式，將本模塊所有知識內(nèi)容串聯(lián)起來，起到提綱作用。還需要更詳細地梳理出每一個小點，并將關(guān)鍵性提問融入進去。

經(jīng)過了講授新課部分后，鞏固練習部分就比較簡單了。有層次、有坡度、有密度：練習題需要既有簡單題、也有中等難度題和高難度題，同時按照易-中-難的坡度逐漸上升，在重難點知識點部分練習密度要大，在次重點部分練習密度不用很大。

練習方式：選擇合適的練習方式。時間分配：對于每一道題，我們也需要做到時間的規(guī)劃和分配，避免出現(xiàn)一道題講了幾十分鐘，嚴重影響了課堂節(jié)奏和效率。