面對孩子是個“撕紙狂”，父母應(yīng)該怎么管教呢？

對不對要看書的內(nèi)容是什么

撕紙在創(chuàng)作過程中主要運(yùn)用大拇指和食指中指的配合，一般左手負(fù)責(zé)控制紙的角度右握絕手負(fù)責(zé)固定，撕時根據(jù)情況不同用左右手的大拇指和其他兩根長度適宜的手指一起施力。四片指甲形成一個類似剪刀的結(jié)構(gòu)。初學(xué)者會...

撕紙是一種好掘類似剪紙但和剪紙不同的平面鏤空藝術(shù)拿信，因為不需要畫草稿而且不需要工具，是一種完全用自己的身體來跟紙交流的藝術(shù)。由于撕紙家的數(shù)量稀少，大部分水平較低所以造成了這友敏核門藝術(shù)發(fā)展緩慢的尷...

7歲的孩子已經(jīng)不小了，他能聽懂：哪些東西不能吃，吃了會生病。要給多一些耐心教育孩子講衛(wèi)生，告訴他很多細(xì)菌會通過嘴巴進(jìn)肚子，最嚴(yán)重的后果會死人。最好通過講故事的方法引導(dǎo)愛子從小講衛(wèi)生才健康。還有，帶孩...

可能是觸感需要發(fā)展，但是沒有得到滿足。家長可以給孩叢宴子一些紙讓孩子自己撕，換不同的質(zhì)地，硬一些的，軟一些的。還可以給孩子玩水，讓他去觸摸更多的東西，來滲碧銀發(fā)展孩子的觸感。可以帶孩子去李凌云兒...

拿出報紙，媽媽和幼兒一起撕，比一比誰撕得短，滲透長與短的概念于具體形象之中。撕的過程中讓幼兒傾聽撕的聲音，聽完之后，母親和幼兒模仿紙的聲音。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)快撕與慢撕的聲音差異。但媽媽要告訴幼兒這些紙...

都是家長教育導(dǎo)致的 說明了一個道理，就是教育本身需要的是一個綜合的過程 而不是給孩子吃飽穿暖就是了 身體力行的教育，家長做出表率，都是養(yǎng)成良好性格的基礎(chǔ)

答 這是不可以的 再不是的孩子，都是孩子 不能打的。 有話好好說。

八個月的寶寶是一個‘撕紙狂’，作為家長應(yīng)該如何是好呢？很多家長都會發(fā)現(xiàn)自己的孩子有著這樣的一個問題，那就是喜歡撕紙，其實這是很多孩子都會有的一個問題，孩子在成長，其實在每個成長階段都會遇到很多的問題...

沒為什么??！我小時候還拆玩具呢??！這很正常的