5年級(jí)學(xué)生記中考詞匯好嗎

首先你的孩子喜不喜歡學(xué)英語(yǔ)？我發(fā)現(xiàn)很多人對(duì)學(xué)習(xí)是被動(dòng)接受的，完全缺少興趣。畢竟學(xué)習(xí)是一件很辛苦的工作，費(fèi)心費(fèi)力，沒(méi)法讓人覺(jué)得快樂(lè)。尤其是各種死記硬背，對(duì)人是一種刑罰的感覺(jué)。但如果是娛樂(lè)性質(zhì)的東西，人們記憶的非常快而且準(zhǔn)確。要不然你先和孩子好好溝通一下，問(wèn)問(wèn)他對(duì)現(xiàn)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的感覺(jué)吧。五年級(jí)肯定還是要以詞匯積累為主。如果是因?yàn)榕d趣問(wèn)題，不妨調(diào)整一下學(xué)習(xí)的方式，用一些能有娛樂(lè)特點(diǎn)的方式激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情，試一下不同的書(shū)籍。多一些五年級(jí)孩子適合的故事之類的。另外，如果你的孩子喜歡漫畫(huà)，卡通之類的，不要因?yàn)閾?dān)心他學(xué)習(xí)就不讓他看，不過(guò)可以讓他看外文版的。告訴他，原汁原味最帶勁。

好，但前提需要在你已經(jīng)掌握了小學(xué)的詞匯后，盡量不要“丟了孩子套不到狼”，就是說(shuō)不要影響到小學(xué)詞匯的積累。繼續(xù)開(kāi)拓中考詞匯是好事，也是很不錯(cuò)的規(guī)劃，提前把詞匯記住，那么以后到了初中會(huì)更輕松，對(duì)中考英語(yǔ)成績(jī)也是很大幫助的。如此類推，初中也可以提前學(xué)高中的。加油！

首先你的孩子喜不喜歡學(xué)英語(yǔ)？我發(fā)現(xiàn)很多人對(duì)學(xué)習(xí)是被動(dòng)接受的，完全缺少興趣。畢竟學(xué)習(xí)是一件很辛苦的工作，費(fèi)心費(fèi)力，沒(méi)法讓人覺(jué)得快樂(lè)。尤其是各種死記硬背，對(duì)人是一種刑罰的感覺(jué)。但如果是娛樂(lè)性質(zhì)的東西，人們記憶的非?？於覝?zhǔn)確。要不然你先和孩子好好溝通一下，問(wèn)問(wèn)他對(duì)現(xiàn)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的感覺(jué)吧。五年級(jí)肯定還是要以詞匯積累為主。如果是因?yàn)榕d趣問(wèn)題，不妨調(diào)整一下學(xué)習(xí)的方式，用一些能有娛樂(lè)特點(diǎn)的方式激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情，試一下不同的書(shū)籍。多一些五年級(jí)孩子適合的故事之類的。另外，如果你的孩子喜歡漫畫(huà)，卡通之類的，不要因?yàn)閾?dān)心他學(xué)習(xí)就不讓他看，不過(guò)可以讓他看外文版的。告訴他，原汁原味最帶勁