怎樣培養(yǎng)孩子傾聽他人的好習慣

——戴爾·卡耐基 記得有一位哲人說過：“上帝給我們兩個耳朵，卻只給我們一個嘴巴，意思是要我們多聽少說?！苯艹鋈宋锿朴趦A聽他人的意見。松下幸之助經(jīng)營的訣竅之一，就是“細心傾聽他人的意見”。正如一位教育學家所說：“態(tài)度、信仰、感情以及直覺——都或多或少地投入到聽的活動中去，從而集思廣益?！?傾聽他人的心聲是孩子必須具備的美德。孩子要與人融洽相處流暢地交流，必須要先學會傾聽。傾聽他人既是一個聽的過程，也是一個學的過程。在傾聽他人的過程中，孩子可以從他人的言語中學習到一些自己不知道的知識和他人的為人處事的態(tài)度與原則。但是，在現(xiàn)實生活中，我們往往會發(fā)現(xiàn)許多孩子非常善于表達自己，但是卻不會傾聽他人，無法與人在交往中體現(xiàn)出真誠，甚至不愿意傾聽他人的建議和忠告。 那么，呢?我在幾年的班主任工作中不斷的摸索和嘗試了一些方法和做法，下面與大家一起交流交流。 一、要調(diào)整說話的方式。 許多教師在與孩子交流的過程中，喜歡把自己置于權(quán)威位置上，喜歡對孩子下命令。事實上，這種命令式的話往往讓孩子產(chǎn)生反感，由此而對教師的話充耳不聞。如果教師能夠調(diào)整自己的心態(tài)，把自己置于孩子的朋友這種角色，與孩子平等地交流，平等地對話．孩子反而能夠傾聽教師的每一句話。 例如，不要說“跟你說了多少遍，進門后一定要隨手關(guān)門!”而要說“有禮貌的人應(yīng)該進門就隨手關(guān)門，因為這是對屋里的人的尊重?！?不要說“我剛說完你就忘記了，是不是不想聽?”而要說“今天是不是精神不太好，要不要我再重復一遍，你再認真地聽一下?” 調(diào)整了與孩子交流的心態(tài)，調(diào)整了說話的方式，孩子也就能學會認真傾聽他人說話。 二、要善于傾聽孩子的心聲。 許多父母都沒有認真傾聽孩子心聲的習慣，這也是孩子無法養(yǎng)成傾聽他人習慣的原因。在現(xiàn)實生活中，經(jīng)常有父母這樣感嘆：“孩子有什么話總不肯跟我說，我說什么孩子也不愿意聽，真是拿他沒有辦法?！笔聦嵣希改覆簧朴趦A聽孩子，孩子說的話就得不到父母的重視，孩子便只會把自己的想法藏起來，而且，孩子還會感覺到父母是不尊重自己的，從此更加減少與父母之間的溝通。 事實上，孩子雖然還小，但是他們也有獨立的人格尊嚴，他們也需要表達自己的想法和感受，傾聽孩子的心聲不僅是了解孩子心靈的有效途徑，也是培養(yǎng)孩子傾聽他人的重要方法。所以，我定期都會抽出專門的時間來傾聽孩子的心聲，讓孩子感受到你對他的重視和賞識。這樣不僅有助于贏得孩子的信任，更有助于培養(yǎng)孩子與人交往，傾聽他人的好習慣。 三、教育孩子用心傾聽他人，教給孩子傾聽他人的禮儀。 許多孩子在傾聽他人講話時往往心不在焉，或左顧右盼，或處理他事，或擺弄東西，或不時走動，這種方式最易傷人自尊，說話的人往往覺得自己不被尊重，因此而不愿再講，更不愿講心里話，談話不僅無法收到較好的效果，還會影響到雙方的關(guān)系。 實際上，在人際交往中，孩子不僅要理解他人的情緒，而且還必須感受和體驗他人的情緒。所以我平時教育孩子要在別人愉快的時候與他分享快樂，在別人痛苦、失落的時候與他分擔痛苦和失落，這種用心與人交往的表現(xiàn)必然會贏得他人的好感。還有讓孩子懂得在聽別人講話時，要尊重他人，教給孩子傾聽他人的禮儀： (1)傾聽他人的環(huán)境最好比較安靜，這樣可以減少外界的干擾。 (2)交談時保持冷靜的心態(tài)，不要受到其他事物的影響。 (3)要面帶微笑，不要顯示出不耐煩的樣子；要讓對方到輕松自如，而不是拘束。 (4)傾聽時不要挑對方的毛病，不要當場提出自己的批判性意見，更不要與對方爭論，應(yīng)該站在對方的立場去傾聽，努力理解對方說的每一句話，并可以對他人的話進行重復。 (5)交談過程中要少講多聽，不隨意打斷他人的講話。 (6)傾聽的過程當中要運用眼神、表情等非語言傳播手段來表示自己在認真傾聽。盡可能以柔和的目光注視著對方，并通過點頭、微笑等方式及時對對方的淡話做出反映。 (7)如果對對方的談話不感興趣，可以委婉地轉(zhuǎn)換話題，比如，“我想我們是不是可以談一下關(guān)于……的問題?”，等等。 四、通過游戲訓練孩子的傾聽能力。 孩子能否認真傾聽是一種重要的能力，我在平時的教學中有意識地去培養(yǎng)孩子的這種能力。訓練的形式可以是游戲，可以是活動，只要能夠引起孩子的興趣就可以。 一種良好的練習傾聽的游戲就是傳話法。比如，我可以向孩子說一段話或者講一個故事，要求孩子認真仔細地聽完，然后再把這段話或者這個故事講給另外一個孩子聽，這樣依此類推，最后我則聽聽孩子講得是否準確。往往當最后一個人把話傳到發(fā)話人的時候，原話往往已經(jīng)變得面目全非了。這種游戲比較有趣味性，孩子往往會比較喜歡。 善于傾聽他人說話的人，懂得“三人行，必有我?guī)煛钡牡览?，不僅能夠及時地把握對方的信息，彌補自己的不足，不斷完善自己，而且能夠讓對方產(chǎn)生被尊重的感覺，加深彼此的感情，有利于人際交往。 一位名人說：“學會了如何傾聽，你甚至能從談吐笨拙的人那里得到收益?！泵恳晃唤處煻紤?yīng)該培養(yǎng)孩子傾聽他人的習慣，它將使孩子終生受益。

要有一個會講故事的大人,只要故事動聽,小孩子通常會很認真的聽,久而久之,習慣養(yǎng)成了.最好是有關(guān)動物的,或者冒險的.]

要經(jīng)常和孩子在一起講故事，還要把故事講的有聲有色的，要能吸引住孩子的注意力，不時的還要提問孩子一下，不要按部就班的念故事，找一些孩子感興趣的話題，每天不要把故事講完，留出精彩的部分第二天再接著講，孩子對感興趣的事情就會集中精力去做，再者在孩子給你講話的時候你也要注意自己的態(tài)度，要讓孩子把話說完，不要中途打斷孩子的話，孩子是會學你的樣子去做的，耐心的培養(yǎng)是要靠家長的耐心去言傳身教的。]